五年級考場作文技巧

1、精品五年級考場作文技巧考場作文前的三個步驟：一、認真審題，明確題意仔細地弄清題目的要求， 重點和范圍， 這是做好作文最關鍵的第一步。所謂“失之毫厘，謬以千里”，因為審題不嚴而丟分是不能原諒的。二、確定中心，選好材料在弄清題目的要求， 重點和范圍以后， 就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的，準備表達一個什么思想， 這就是回憶材料， 確定中心。 中心明確了， 就要環(huán)繞中心，選擇最能表達中心的材料。這就是環(huán)繞中心，選擇材料。三、列好提綱，確定詳略確定中心，選好材料以后，就得列個寫作計劃，先寫什么，再寫什么最后寫什么， 得有個次序。 哪些內容與中心關系密切， 要詳寫，哪

2、些內容與中心關系不大，可以略寫，得分個主次，這不要求列好提綱，確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙，造出的樓房才能堅固美觀。以上三步做好了，你就可以按提綱進行作文了，這樣寫出來的作文，就可以避免選材不當、文不對題，或者結構混亂、條理不清，或頭重腳輕、主次不分，甚至沒有中心的毛病?？紙鲎魑膽⒁獾募毠?jié)：1、 題目好比是一篇文章的眼睛，透過題目可以了解到作文的大至內容和行文的水平， 所以作文的題目應在符合要求的基礎上盡量新穎些； （巧用修辭，如：比喻、擬人、夸張、對偶、雙關、反語等修辭手法擬題，使題目生動、鮮明、美妙、貼切。 ）2、 分好段落，一段一個意思，特別要寫好每段第一句； （第一

3、句寫得清晰明了，會給人一種“眉清目秀”的感覺。 ）3、 書寫工整、正確，千萬別漏標點符號，這樣很難讓人看懂，得分肯定不高；4、 字數(shù)一定要達到 450 字，雖然字數(shù)不是衡量作文的標準，但也能看出作為五年級學生的寫作能力， 字數(shù)不達標的作文得分一定大打折扣。考場作文應對策略：在考試中，常常會出現(xiàn)作文來不及做、作文中間卡住、作文無法煞尾的情況， 并為此而大大地降低了應考作文的得分率。 但如果能采取一些應急的處理辦法， 則又往往能出奇制勝而挽回敗局， 相對提高應考作文的成績。一、移花接木法。就是將原來看過的范文或寫過的習作，在文章的結構上，或者有關的人物上，或者表達的主題上，或者列舉的論據(jù)上， 諸如

4、此類， 稍加變通和更換， 使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫作時間， 更可以提高作文質量， 不僅寫作時間不足時應該運用，而且寫作時間有余時同樣可以運用。二、直接代入法?？荚嚂r，由于把過多的時間花費在前半部分的基礎題中， 而導致后半部分寫作題時間倉促， 客觀上已不允許再進行仔細的構思。 與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半， 還不如稍偏離命題及要求完成一篇。 因為閱卷者很講究作文的完整性， 所以在這種節(jié)骨眼上， 不妨將平日自己印象較深而又在內容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進去。三、留空湊補法。考試作文時，因為事先不曾列提綱，寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的。 多數(shù)考生往往會

5、冥思苦想、 咬筆待續(xù)，越想越覺得時間緊迫，越想越覺得銜接不上。這時不如留出一段空白， 先將自己構思中考慮過的內容寫下去待思路暢通了， 內容回憶起來了，或者全文完成了再來進行彌補拼湊，那也是為文的上策。四、回扣標題法。不管在何種情況下，作文中的扣題是極為重要的，更何況在考試作文無法煞尾的情況下，尤為需要。如某市有一年中考的標題是一次不尋常的考試 ，在記述了某件事情之后，一旦想不出更好的結尾方式， 就不妨以“對我來說， 這是一次多么不尋常的考試啊”來作結。 有了這樣一句扣題的結尾， 作文分數(shù)就有可能明顯上升。五、照應開頭法。無論是記敘文還是議論文，都比較講究首尾的照應， 如果在應考作文一時尋找不出更好的結尾， 就可以采用照應開頭的方式來寫。