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文檔簡介
1、政治教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃本學(xué)期政治教研組將嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局教育教學(xué)管理規(guī)定和學(xué)校教學(xué)工作要求,認(rèn)真完成教務(wù)處、教研室、電教 中心等各部門布置的工作任務(wù)。本著嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng) 新的態(tài)度,扎實(shí)做好政治組各項(xiàng)工作,特作出以下工作安排。一、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)活動(dòng)的有效性1制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作計(jì)劃,及時(shí)交學(xué)校相關(guān)部室。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。(1)備課 各個(gè)備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革,提前一周制 出導(dǎo)學(xué)案(預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案),每周星期三備課組 會(huì)研究、審定,交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后印刷。 備課要充分,要認(rèn)真研究課標(biāo)、考綱以及所教學(xué)生的實(shí)際情況,來備
2、寫有質(zhì)量、有價(jià)值的“三案”,切忌缺乏實(shí)用性。 統(tǒng)一使用手寫教案,要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高 三的老師也必須寫詳案,注意:課時(shí)數(shù)指的是總課時(shí)(如課時(shí)數(shù)1、2-3. 4);教法學(xué)法寫的少;教學(xué)后記亂寫或不寫的問題。 教案由教研組、年級(jí)組隨時(shí)抽查,學(xué)校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計(jì)算),每學(xué)期總計(jì)四次,按照四次得 分的平均分作為教師學(xué)期本項(xiàng)成績。(2)上課 要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,搞活課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。 保證教學(xué)過程活而不亂,嚴(yán)而有序。 落實(shí)"四不允許”:不允許不備課上課、課堂上不管 理學(xué)生、放看電影、隨意曠課和私自調(diào)課。(3)輔導(dǎo)高中部教師,在輔導(dǎo)期間,教師可以給學(xué)生集體輔導(dǎo)、 個(gè)別
3、指導(dǎo)、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機(jī)、 睡覺等現(xiàn)象(4)作業(yè)批改政治作業(yè)要求對(duì)學(xué)生的“訓(xùn)練案”進(jìn)行全批全改,要有 等級(jí)劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙丁)、糾錯(cuò)符號(hào)、激勵(lì)性語言 等評(píng)定。批改次數(shù)要求:七、八年級(jí)不少于10次,高一、 高二年級(jí)不少于15次,學(xué)校安排專人隨時(shí)抽查,每月進(jìn)行一次大型檢查,特別是“預(yù)習(xí)案”、“探究案”也要督促和檢查?!坝?xùn)練案”的制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度??朔栴}:批改不及時(shí)、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級(jí)和糾錯(cuò)。(5) 考試學(xué)校在6、15周組織的月考和期中、期末考試,要求出 題教師把好關(guān),根據(jù)學(xué)情狀況把握好試題難度。同時(shí)做到認(rèn) 真評(píng)卷,及時(shí)講評(píng)
4、。高一、高二要重視市統(tǒng)考,高、初三組 織模擬考試。3、積極探索和優(yōu)化教學(xué)改革,打造高效課堂。 繼續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。沒有最好, 只有更好,在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、提高。 加強(qiáng)小組建設(shè),健全課堂評(píng)價(jià)機(jī)制,積極引導(dǎo)每位同 學(xué)參與課堂探究活動(dòng)。4、按時(shí)完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料,做好各 種迎驗(yàn)工作。二、重視教師研修,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)1、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),開展讀書活動(dòng),每位教師 認(rèn)真閱讀1-2本好書,并寫出讀后感;2、教師學(xué)期聽課不少于20節(jié),教學(xué)反思不少于10篇, 每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學(xué)反思;3、教務(wù)處從第二周開始安排領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”;學(xué)校組 織師傅示范課和徒弟匯報(bào)課;教
5、研組組織青年教師試驗(yàn)課; 學(xué)校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名 師示范課等;4、組織青年教師崗位練兵,重視學(xué)科能力競賽,提交“一師一優(yōu)課,一課一名師”資料;5、每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文,盡量投寄給正規(guī) 的有影響的刊物,至少是省級(jí)以上,最好是核心期刊;6、每位教師積極開展課題研究,嚴(yán)格按照相關(guān)要求, 認(rèn)真做好課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作,并注意積累過程性 資料。三、把握命題新常態(tài),推進(jìn)備考高效率1、初高中畢業(yè)班備課組科學(xué)制定備考計(jì)劃,深入研究 考試大綱,明確中、高考政治考什么,針對(duì)考點(diǎn),逐步落實(shí),各個(gè)擊破;2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù),對(duì)中高考命題特點(diǎn)、命題規(guī)律進(jìn)行分析,明確高考政治怎么考,在平時(shí) 的練習(xí)中,加強(qiáng)答題技能
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