復(fù)句主要有八種類型

1、復(fù)句主要有八種類型復(fù)句主要有八種類型1.并列復(fù)句兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句分別陳述幾種事物，或者幾種事情，或一種事情的的幾個(gè)方面，分句之間是平行相對(duì)的并列關(guān)系。主要關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是：既又，還，也，同樣，不是而是，是不是，同時(shí)，一方面一方面，有時(shí)有時(shí)，有的有的。如： 它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。 我們不要空話，而要行動(dòng)。 從門到窗子是七步，從窗子到門也是七步。2.承接復(fù)句兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句，一個(gè)接著一個(gè)的敘述連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作，或者接連發(fā)生的幾件事情。分句之間有先后順序。常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：就，便，才，又，于是，然后，接著，首先（起初）然后，從而。如： 他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山坡，回到草房。 起

2、初他們問我個(gè)人的情況，然后又問到有關(guān)革命形勢(shì)的一些問題和鎮(zhèn)頭市敵駐軍的動(dòng)靜。 吃過了飯，老秦跟小福去場(chǎng)里打谷子。3.遞進(jìn)復(fù)句后面分句的意思比前面分句的意思進(jìn)了一層，分句之間是層進(jìn)關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：不但（不僅、不只、不光）而且（還，也，又），尚且何況（更不用說，還），況且。如： 這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。 橋的設(shè)計(jì)完全合乎原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。 他這樣膽小的人尚且不怕，我還怕嗎？4.選擇復(fù)句兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句，分別說出兩件或幾件事，并且表示從中選擇一件或幾件。分句之間就構(gòu)成選擇關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：與其不如，寧可也不，或者或者，不是就是，要么要么，或許或許，可能可能，也許也許

3、。如： 作為一個(gè)有骨氣的男兒，與其跪著生，不如站著死。 我們寧可挨批評(píng)，也不能昧著良心去搞假呀！ 武松這一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，別無(wú)選擇。5.轉(zhuǎn)折復(fù)句后一分句的意思不是順著前一個(gè)分句的意思說下去，而是作了一個(gè)轉(zhuǎn)折，說出同前一分句相反、相對(duì)或部分相反的意思來(lái)。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞有：雖然（雖、盡管）但是（但、可是、卻、而、還是），但是，但，然而，只是，不過，倒，竟然。如： 他小小年紀(jì)，膽量可不小啊。 雖然我一見便知是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。 我們幾個(gè)苦口婆心地給他講道理，他竟然一句也沒聽進(jìn)去。6.假設(shè)復(fù)句前一個(gè)分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個(gè)分句說出假設(shè)情

4、況一旦實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個(gè)分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。常見的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）就（那么、那、便、那就），即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使）也（還、還是），再也。如： 如果老王不能前去，那就讓我去吧。 即使天塌下來(lái)，這件事也得繼續(xù)做完。 誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。7.因果復(fù)句前面分句說明原因，后面分句說出結(jié)果，可分為說明因果和推論因果。說明因果一個(gè)分句說明原因，另一分句說明由這個(gè)原因產(chǎn)生的結(jié)果，因和果是客觀事實(shí)。常用關(guān)聯(lián)詞有：因?yàn)椋ㄒ颍┧裕ū悖捎谝蚨?，因此，故此，故而，之所以是因?yàn)?。推論因果一個(gè)分句提出一個(gè)依據(jù)

5、或前提，后一分句由此推出結(jié)論，結(jié)論是主觀判定的，不一定是事實(shí)。常用關(guān)聯(lián)詞有：既然（既是）就（那就、便、又何必）。如： 我們主張積極的思想斗爭(zhēng)，因?yàn)樗沁_(dá)到黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器。 哥哥嫂嫂既然扔開他像潑出去的水，他又何必戀戀不舍呢 幾房本家大約已經(jīng)搬走了，所以很寂靜。 由于病魔纏身，兩次體檢未通過，他只好第二次踏進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的門檻。8.條件復(fù)句前一個(gè)分句提出一個(gè)條件，后一個(gè)分句說明這個(gè)條件一旦實(shí)現(xiàn)所要產(chǎn)生的結(jié)果，分為充分、必要、完全等三種類型。常見關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：只要就，只有才，除非才（不），無(wú)論（不管，不論）都。如： 衣服只要干凈整齊，越樸素穿著越稱心。 只有具備了“明知山有虎，偏向虎山行”的膽識(shí)，才能昂首闊步于成功的大道之上。 我們除非預(yù)先作了準(zhǔn)備，這次行動(dòng)絕無(wú)成功的可能。 不管人員是不是齊整，我們都得趕往陣地。9.解說復(fù)句一個(gè)分句說明一種情況，其他分句對(duì)這種情況進(jìn)行解釋、說明或總括。一般不常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。如： 紡線有幾種姿勢(shì)：可以坐著蒲團(tuán)紡，可以坐著矮凳紡，也可以把紡車墊得高高地站著紡。 一種是教條主義，一種是經(jīng)驗(yàn)主義，兩種都是主觀主義。10.目的復(fù)句一個(gè)分句表示實(shí)現(xiàn)某種目的或避免某種結(jié)果，一個(gè)分句表示為此而采取的行為。常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：為了，以便，以，用以