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文檔簡(jiǎn)介
1、平遙美術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告與平面廣告設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告合集平遙美術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告平遙美術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告在寒假久違的等待中,終于來到了學(xué)校,收拾好東西,買好畫 畫用的筆、紙和畫板,又買了點(diǎn)生活用品,萬事俱備,只欠東風(fēng)了。在別人都為上 課而努力拼搏的時(shí)候,我們卻散漫的度過了兩天。因?yàn)閯倓傞_學(xué),我們班沒有安排課 程。星期二晚上由于興奮,到了凌晨?jī)牲c(diǎn)才勉強(qiáng)入睡,然而五點(diǎn)多的時(shí)候醒了,卻再 也沒有睡意,躺在床上一分一分地?cái)?shù)著,想象這我們將要去的平遙會(huì)是一個(gè)什么樣的 地方呢,有沒有古代的那種氣魄的城墻,究竟古人居住的房子到現(xiàn)在會(huì)是什么樣子 呢,滿肚子的疑問,不知不覺太陽漸漸露頭了。八點(diǎn),我們按時(shí)登上大巴車,開始 了我們大學(xué)的第一次實(shí)
2、習(xí)旅程。入晉后,窗外連綿不斷的小山,還是二三月的天 氣,雖然焦作已經(jīng)相當(dāng)暖和,單是透著玻璃依然觸摸的到山西的溫度,僅太行山脈之 隔,氣溫卻能相差好幾度。一路上并沒有預(yù)想的歡聲笑語,乏悶的空氣,只是在看著 隨車錄像時(shí),偶爾活泛一下,爾后便是昏昏沉沉的。到達(dá)平遙古城時(shí)已經(jīng)2點(diǎn)多 to如果說初次見面,平遙給我的印象,就是高大的城墻。我驚嘆它的壯觀,感嘆它 的完整。雖然是初次到來,我卻感覺到久違的熟悉,我的內(nèi)心深處把它當(dāng)成了一位長(zhǎng) 者,氣態(tài)雍容,將我們包容,仿佛我們不是客人,而是異鄉(xiāng)人的歸家拉著行李箱, 隨著老師走過西大街。一排古代建筑,斗拱林立,瓦片在陽光下泛著光彩,疑是古代 文人有意借著這瓦片,我
3、們。多看了幾眼,不想被他們甩掉了十幾米了。收拾罷東 西已經(jīng)快四點(diǎn)了,老師吩咐今天下午沒有安排,大家可以大致在城內(nèi)逛逛,了解一下 當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕纯垂糯ㄖ?,方便我們今后十多天的?shí)習(xí)。和同學(xué)一塊出去 了,沿著西大街往東走,沿街不少的漆器店和刺繡精品店,想帶走一兩件,然而其 價(jià)不菲,終沒能帶。走到南大街,朝南的一個(gè)高高的建筑便是市樓,我們便朝著它 走了。周圍不少的游客,還有好多的外國(guó)游客拍照留念。到了迎熏門,轉(zhuǎn)過沙巷,便 回到了住處,陸續(xù)的他們也回來了。第一天,老師帶領(lǐng)我們四處參觀,還是沿西大街走,經(jīng)過日昇昌票號(hào)時(shí),老師講,它是中國(guó)第一個(gè)票號(hào),是中國(guó)近代銀行的前身, 由雷履泰老先生一手創(chuàng)建,主要
4、經(jīng)營(yíng)匯兌、取款等業(yè)務(wù)。一路走過蔚泰厚博物館,天 吉祥博物館,鏢局,百川通。直到迎熏門。在迎熏門樓前,李老師示范了如何畫古 城的民居,一排排的椽子、紅色的磚,一排排的瓦,有散落著的,風(fēng)刮著,一絲的嗚 響。拱式的門洞,以及非常精妙的窗格子,一切都那么和諧、默契、賞心悅目腳下 是一處遺址,卻忘記了是什么,磚壘了大約80公分,只是顯示出范圍,并沒有真正 的復(fù)原。我坐在那里畫畫,畫的是側(cè)門。幾株小樹顯得和古城墻不是那么相稱,它的 冷清與正門的喧鬧也形成了對(duì)比。平遙以古城墻和古建筑聞名,其城樓相當(dāng)宏偉氣 魄,不過城墻垛頭與側(cè)門呼應(yīng),也不失為一種風(fēng)景。他們?cè)S多都在畫正門,而我何必 要去湊這熱鬧,不如爭(zhēng)個(gè)清凈
5、吧!下午自由畫畫,我和兩個(gè)好友懷著一種獵奇的心 理,希望能找到一處非常漂亮的建筑或其它的表現(xiàn)文化的物體,結(jié)果很是讓人失望, 北邊大多是民居,而且許多都比較新的,還有幾個(gè)廠子,結(jié)果又回到市樓旁邊東福順 餐館,我覺得這古代的建筑不光是屋頂有味道,它的門和窗子也是非常有韻味的,獨(dú) 具匠心的花紋使得門窗更加的古典韻味。不過坐在那里不時(shí)有游客好奇的看看,有 的還夸上幾句,自己小嘲幾句,呵呵一笑,便過去了,感覺挺有意思的。29 h在城 外走了半圈,畫下了迎熏門,它始建于西周宣王時(shí)期,明朝朱元璋重新修葺,城墻全 長(zhǎng)6.3公里,于1997年申報(bào)世界文化遺產(chǎn),成為我國(guó)古代城墻保存最為完備的古 城。3月1號(hào)上午畫
6、的是平遙縣署。一般的為縣衙,為何它叫縣署呢?原來那時(shí)的平 遙經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),官職自然和其它的不一般,它的官職比六品的大,比七品的小,所以就 叫縣署了。將近中午的時(shí)候起了風(fēng),下午風(fēng)力大的無法安心畫畫,所以就呆在旅館臨 摹。3月2日上午買了門票進(jìn)了平遙縣署,縣署內(nèi)有三個(gè)堂,一堂、二堂、后堂。一 堂時(shí)審理刑事案件的地方,二堂時(shí)審理民事案件的地方,一般調(diào)解,如果調(diào)解不了, 便只好進(jìn)一堂了。后堂是縣老爺居住的地方。我們很是有興趣的參觀了監(jiān)獄,里面沒 有一絲的光亮,并不像電視里的那么亮堂,進(jìn)去的犯人要戴著手鐐腳鐐,我覺得在監(jiān) 獄中給人的威懾太大了。下午老師領(lǐng)我們?nèi)ノ膹R參觀。它是中國(guó)現(xiàn)存最早的文廟,為國(guó)家重點(diǎn)文物
7、保護(hù)單位,是平遙古城規(guī)模最大的風(fēng)景區(qū)。主建筑大成殿重修于金大 定三年(公元1163年),比北京。曲阜。南京孔廟早240年至700多年。景區(qū)內(nèi)有 87尊圣哲塑像。其中有龍門,我和同學(xué)看到說明后,連跳六次龍門,寄托美好祝愿。 4號(hào)休息,但是下午的時(shí)候去了二郎廟。二郎廟剛剛修建成,是為了紀(jì)念李冰次子二 郎助父修建都江堰,他死后封神。唐代以后,北歷代帝王不斷加封,并成為人們心中 正義和勇猛的化身。3月5日我們一塊去了雙林寺。作為平遙古城的組成部分 雙林 寺被稱為彩塑藝術(shù)的寶庫(kù) 雙林寺,位于山西省平遙縣西南六公里橋頭村。雙林寺 原名中都寺,雙林寺是一個(gè)城堡式的建筑外圍是一圈城墻是坐北朝南,分東西兩大 部
8、分。西部為廟院,沿中軸線坐落著三進(jìn)院落,由十座殿堂組成。前院為釋迦殿、羅 漢殿、武圣殿、土地殿、閻羅殿和天王殿;中院為大雄寶殿和兩廂的千佛殿、菩薩 殿;后院為娘娘殿和貞義祠。進(jìn)入拱券形山門,正北第一座殿為天王殿,面闊五間, 進(jìn)深三間,明間檐下掛一豎匾,書天竺勝境四字,其中,天王殿廊檐下塑四大金 剛,每尊約高三米,一字排開,很是壯觀。據(jù)導(dǎo)游講無論你在院子的那個(gè)地方都至少 有一個(gè)金剛的眼睛是直視你的,我們就在院中不停地轉(zhuǎn)換位置再看果然是那樣的。 穿過天王殿,對(duì)面就是 釋迦殿。釋迦牟尼在正中高坐,左右脅侍文殊、普賢,是本 殿主要塑像。殿內(nèi)四壁運(yùn)用圓雕、深、淺浮雕手法,采取分層組合、連環(huán)壁塑形式, 表
9、現(xiàn)了佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼從投胎降生到涅槃成佛以及四方傳經(jīng)普渡眾生的佛傳故 事。以雕塑的形式來表現(xiàn)出這麼多的故事讓我們看了真是嘆為觀止啊。據(jù)說雙林寺 的韋陀像是最有名的了說他剛中有柔,武中蘊(yùn)文,威而不悍,機(jī)智勇猛,渾身是 力,身如強(qiáng)弓等等。有人這樣說雙林寺文物精英,體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明 智慧和創(chuàng)造才能,蘊(yùn)含有極為豐富、可供借鑒的營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真批判地繼承這筆珍貴的古 代文化遺產(chǎn),研究其發(fā)展規(guī)律,總結(jié)其藝術(shù)成就,對(duì)今天的新美術(shù)創(chuàng)作或許能有某些 啟示作用。我們最后一站是到王家大院王家大院據(jù)平遙大約有兩小時(shí)的車程我們 早上起的很早,帶著在那家百貨商店買的東西就開始了一天的行程,這兒是山區(qū)免不 了要走一
10、些山路,在路旁邊還不是能看到廢棄的窯洞王家大院位于靈石縣的凈升 鎮(zhèn)。整個(gè)是建在黃土高坡上的封閉式的城堡式的建筑。完全是依山而建,他又分為 兩部分 東面的是高家崖 西面的是紅門堡。里面也有好多窯洞式的建筑,而且站在外 圍的城墻上還能看到外面一般居民所住的窯洞,這也是我第一次見到傳說中窯洞。高 家崖與紅門堡之間是一座橋連著的。紅門堡比高家崖要大的多,它中間是一條南北向 的主干道并被修葺成一條龍的形狀,龍頭在山低,到龍尾就到了山頂,在山頂俯 視整個(gè)大院很是壯觀。在里面我們也又一次感受到了晉商文化,里面可以看到晉商的 會(huì)館是遍及全國(guó)各地。包括平遙在內(nèi)的晉中地區(qū)是近代晉商的發(fā)源地也是近代中國(guó)的 經(jīng)濟(jì)中心
11、。平遙不僅有濃厚的晉商文化也保存有悠久的民俗文化。當(dāng)我們最后一次 走在平遙的大街上時(shí)心中不禁產(chǎn)生一種留戀之情。平遙一個(gè)充滿魅力讓人無限感慨 的地方。12 內(nèi)容。平面廣告設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)目的通過社會(huì)實(shí)踐,熟練專業(yè)技能,了解設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門、日常業(yè) 務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。同時(shí), 把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,同時(shí)在實(shí)際中吸取經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的知識(shí) 面,鍛煉自己待人處世的能力。1、學(xué)習(xí)作為一個(gè)設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng)。2、視覺設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ),色彩搭配能力有所提高,審美觀念成熟。3、提高對(duì)事物的感受能力、對(duì)時(shí)事的捕捉能力、創(chuàng)造能力,同時(shí)提高對(duì)
12、設(shè)計(jì)構(gòu) 想的表達(dá)能力。4、熟悉公司設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的流程、熟悉印前工作及印后加工。5、熟練應(yīng)用photoshop、coreldra等設(shè)計(jì)軟件。6、增強(qiáng)與人溝通的能力、了解客戶的需求。二、實(shí)習(xí)進(jìn)度及安排 實(shí)習(xí)20*-2-1320*-3-25實(shí)習(xí)地點(diǎn):江蘇省泰州市 自然之風(fēng)裝飾設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)進(jìn)度安排表 時(shí)間工作安排20*-2-1320*-2- 17 了解公司概況、組織結(jié)構(gòu)及各部門職能20*-2-20一20*-2-24熟悉了解公司 的設(shè)計(jì)軟件以及工作流程20*-2-2720*-3-2學(xué)習(xí)ps教程、制作公司員工卡 20*-3-520*-3-9調(diào)研、構(gòu)思公司促銷活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)20*-3-*20*-3- 16制
13、作公司暖春特惠活動(dòng)單頁、公司畫冊(cè)封面20*-3-1920*-3-23學(xué)習(xí)logo 設(shè)計(jì)20*-3-2420*-3-25完成實(shí)習(xí)報(bào)告三、實(shí)習(xí)內(nèi)容20*年2月13日,我進(jìn)入了*設(shè)計(jì)有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月 的實(shí)習(xí)工作。1 了解公司概況、組織結(jié)構(gòu)及各部門職能*設(shè)計(jì)有限公司擁有優(yōu)秀的 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和資深的設(shè)計(jì)師。是一家設(shè)計(jì)、施工、服務(wù)為一體的專業(yè)型裝飾企業(yè),主要從事普通住宅,中高檔住宅,別墅、賓館、商鋪、寫字樓等空間的裝飾咨詢、設(shè)計(jì)與 施工。企業(yè)宗旨:客戶滿意是檢驗(yàn)我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn);企業(yè)精神:態(tài)度決定一切, 細(xì)節(jié)決定成敗;人生觀:自強(qiáng)不息,厚德載物;服務(wù)觀:沒有挑剔的客戶,只有不完美 的服務(wù)。通過一周的
14、學(xué)習(xí)我對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)以及部門職能有了一定的了解。其 中,公司現(xiàn)有的組織結(jié)構(gòu)大致是:總經(jīng)理:審核預(yù)結(jié)算書裝飾工程施工合 同裝飾設(shè)計(jì)委托合同,審核圖紙,包括方案圖,施工圖,竣工圖及設(shè)計(jì)變更 等;市務(wù)推廣部百嘉通logo設(shè)計(jì):fp國(guó)際金融公司logo設(shè)計(jì)5完成實(shí)習(xí)報(bào)告為期 一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作就這樣結(jié)束了,期間我學(xué)到了很多東西,在技術(shù)上有了一定的提 升,最終的是在人際關(guān)系的發(fā)展上我有了很大的進(jìn)步,最后兩天我在家完成這為期一 個(gè)月的實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)小結(jié)。四、實(shí)習(xí)體會(huì) 經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),使我對(duì)設(shè)計(jì)有了基本掌握,對(duì)于設(shè)計(jì)這 個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。但是在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí),都必須要放到 客觀
15、實(shí)際中去,才能真正成為自己學(xué)到的技能,所以我們要走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)公司,在 實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),以便能夠拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大自身與社會(huì)的接觸 面,為將來立足社會(huì)做好準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)是一門需要全才的學(xué)科。不僅需要扎實(shí)的功 底,還要善于理解客戶心理,同時(shí)也要對(duì)管理學(xué)、是市場(chǎng)營(yíng)銷、文學(xué)歷史等有所涉 獵。這些都是靠平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中有目的地日積月累而成的。而實(shí)習(xí)則有助于我們 明白什么知識(shí)才是對(duì)我們的設(shè)計(jì)最有幫助的。在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作的鍛煉中, 我學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作 業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多 的。我
16、們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。要多與 客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請(qǐng)教。平時(shí),主管和經(jīng)理也時(shí)常在談 話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來社會(huì)實(shí)踐,首先要明確自 己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最 重要的就是創(chuàng)造力,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精 神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì),思想上有追求。這些品質(zhì)都是設(shè)計(jì)師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計(jì)作品更 加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。這一個(gè) 月的實(shí)
17、習(xí)對(duì)我來說受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面 更加成熟;通過與同事的相處,我的人際交往能力也得到了很大的提高;通過與經(jīng)理的 交流,我對(duì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)有了進(jìn)一步的了解。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng), 讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。五、實(shí)習(xí)小結(jié)通過這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽 略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事的指導(dǎo)中得到了的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè) 計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位 置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是 要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè) 大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問 題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的 完備。在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)為了我今后在工作及業(yè)務(wù) 上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我能在以后立足增添了 一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很 多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題,如:前期
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