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文檔簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用分割的方法裝飾蝸牛螺旋形的殼。2、學(xué)會(huì)用漂亮的彩筆以及簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、圈等花紋裝飾蝸牛。3、感知分割裝飾的風(fēng)格,產(chǎn)生關(guān)愛小動(dòng)物的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備1、范畫一張。2、彩色筆人手一盒?;顒?dòng)過程一、聽謎面,引起幼兒興趣1、教師:名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭,說它力氣小,背著房子走。2、你知道它是什么動(dòng)物嗎? 二、欣賞范畫,學(xué)習(xí)用分割的方法給蝸牛殼裝飾花紋。1、出示范例,建議教師這樣引導(dǎo)(1) 小朋友,小蝸牛的房子漂亮嗎? (2) 怎樣才能使小蝸牛有一個(gè)美麗漂亮的房子呢? (3) 請(qǐng)你說說:畫面上蝸牛的殼是什么形狀的? (4) 你知道怎樣打扮小蝸牛的房子嗎? 2、引導(dǎo)并啟發(fā)幼兒想出用線條分割法螺
2、旋形切割成若干塊,再用圓、點(diǎn)、(教案出自:屈老師教案)線或簡(jiǎn)單的圖形在每一個(gè)空格中裝飾各種圖案或花紋。三、交代繪畫要求,幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的艷麗的色彩給蝸牛房子和長(zhǎng)長(zhǎng)的身體涂色。四、展示幼兒作品,結(jié)束活動(dòng)。表揚(yáng)大膽作畫的幼兒,對(duì)大膽分割圖形,認(rèn)真裝飾畫面和色彩和諧的作品給予贊賞,引導(dǎo)幼兒看一看,比一比,誰的蝸牛房子最漂亮。拼多多培訓(xùn)https:/ 9 款益智早教游戲,寶寶會(huì)越來越聰明一般來說,孩子沒有必要進(jìn)行微量元素檢測(cè),除非有明顯癥狀。方法:家長(zhǎng)示范將小木棒從瓶口的小洞中放入,引導(dǎo)寶寶:小棒要過山洞了。讓寶寶將小棒從小洞中放入,開始時(shí)如果不會(huì),家長(zhǎng)可以手把手地幫助寶
3、寶。這個(gè)年齡階段的寶寶很喜歡和小朋友一起玩耍,來發(fā)展他的社會(huì)交往能力,因此,媽媽要帶寶寶常和小朋友玩耍,在寶寶與小朋友玩耍的時(shí)候,媽媽不要干涉寶寶,讓他自己去解決問題。語言能力科普是男孩子專利興趣嗎?女孩子會(huì)不會(huì)喜歡呢?答應(yīng)是一樣的,女孩同樣喜歡!因?yàn)槲覀冇袀€(gè)養(yǎng)娃利器叫最近發(fā)展區(qū)!其實(shí),我覺得我自己做得也不錯(cuò)。當(dāng)孩子很有水平地回答了大人的問題時(shí),說一句你說得很有見解總比你在這方面一定很有天才來得實(shí)在,因?yàn)橐娊馐菍?duì)當(dāng)事而言的,符合激勵(lì)評(píng)價(jià)質(zhì)性的規(guī)定,而天才說法是借題發(fā)揮,并有過度之嫌。心態(tài)決定一個(gè)人的處事行為,而一個(gè)人的行為能力,則又很大程度上左右了人生的發(fā)展方向。拔了蘿卜種上瓜。做到對(duì)兩個(gè)寶貝都公平公正龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞。家長(zhǎng)愛衛(wèi)生,孩子也就愛衛(wèi)生。家長(zhǎng)樂于助人,孩子也就助人為樂。要想讓孩子成為高尚的人,家長(zhǎng)的行為絕對(duì)不能卑劣。6 讓寶寶自己學(xué)會(huì)收拾玩具。雖然他要花1 小時(shí)才能辛苦完成的事可能你花幾分鐘就做好了,也不可以嫌麻煩。這么多年,真是白養(yǎng)活你了其實(shí)我個(gè)人對(duì)這種論調(diào)非常厭惡,理由就一點(diǎn):你又不是孩子,你怎么知道他以后就膽小呢?但是由于生在禮儀之邦,受中華文化熏陶,盡管心里問候了人家無數(shù)遍,可臉
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