六年級體育學科工作計劃

1、六年級體育學科工作計劃_年級（ ）班上冊數(shù)學教學工作總結(jié)科任教師：魏微一、 指導思想：堅持以“學生為本，健康第一”的指導思想，在教學中落實基本的技術和技能教學，強調(diào)學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養(yǎng)學生學習的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎。二、 年級情況分析：六年級共有學生55人，上學期進行了學生體質(zhì)健康測試和期末內(nèi)容測試，大部分學生在各項測試中能達到國家體質(zhì)健康測試標準，及格率達到有95，優(yōu)秀率有60。但是在跑和體操墊上技巧的細節(jié)方面的掌握還

2、有些欠缺，需要有更進一步的提高。三、 本學期教學目標：1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。 2.初步學習掌握田徑項目耐久跑當中的定時跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法；跳遠項目當中的立定跳遠和蹲踞式跳遠的方法和技巧；籃球項目當中的運球、接球和投球的方法和技巧。掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3.培養(yǎng)學生學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。四、 教學重難點分析：在以上內(nèi)容當中，根據(jù)年級學生的特點進行教學劃分不同的重難點內(nèi)容。體

3、育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學生的年齡特點和認識水平，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而徑類項目中跑的內(nèi)容學生接觸得較多，而且小學生的年齡段特征及愛好各異，對田類和球類的接受學習能力各不相同，應作為重點內(nèi)容，組織好課堂教學。五、 教學措施：1.與學生配合模擬演示，講解、示范2.領做指導學生模仿練習，動作協(xié)調(diào)連貫3.指導學生分組練習，組織學生進行分組教學比賽4.指導分組練習并相互糾正、觀摩、交流和評價5.選拔優(yōu)秀生進行展示六、 教學進度：附表 周次 教學內(nèi)容1 安全教育課：體育課的要求須知 2 復習上學期內(nèi)容：墊上技巧系列動作 3 耐久跑定時跑 4 耐久跑追逐跑 5 長跑的起跑技巧站立式起跑 6 耐久跑的考核：800米測試 7 素質(zhì)拓展練習：連續(xù)蛙跳 8 立定跳遠練習 9 助跑式跳遠蹲踞式跳遠 10 蹲踞式跳遠考核 11 趣味游戲 12 球類（球性）練習運球相互拍球 13 球類練習運球接力賽 14 球類練習