下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、軟件主管職位描述與崗位職責(zé)任職要求 職位描述: 1、負(fù)責(zé)冰箱/洗衣機(jī)掌握程序開發(fā); 2、負(fù)責(zé)冰箱/洗衣機(jī)掌握規(guī)格書及培訓(xùn)資料的編制 3、測試驗(yàn)證軟件牢靠性 任職要求: 1、計(jì)算機(jī)、電力電子、電氣自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè),本科以上學(xué)歷; 2、2年以上項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)驗(yàn)、有家電行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先; 3、精通c語言,編程習(xí)慣良好; 4、熟識(shí)單片外圍器件的選擇與應(yīng)用,具備獨(dú)立分析電路的能力; 5、自學(xué)能力強(qiáng),喜歡鉆研,具有獨(dú)立解決技術(shù)問題的能力。 篇2:亞馬遜銷售主管職位描述與崗位職責(zé)任職要求 職位描述: 工作職責(zé): 1.制定團(tuán)隊(duì)的銷售策略與推廣計(jì)劃并實(shí)施、跟進(jìn),確保團(tuán)隊(duì)的銷售目標(biāo)得以完成; 2.能夠獨(dú)立運(yùn)營亞馬遜店鋪
2、(產(chǎn)品的編輯、修改、上架,訂單的處理,郵件回復(fù)、case處理),能與客戶進(jìn)行良好的英語書面溝通; 3.數(shù)據(jù)分析,包括銷售數(shù)據(jù)的分析、競爭對手的分析、新產(chǎn)品的分析、市場大環(huán)境的分析等。 任職資格: 1.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能敏捷應(yīng)用所學(xué)學(xué)問; 2.擅長發(fā)覺問題,并主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)解決,有效目標(biāo)管理; 3.做事積極主動(dòng),自我適應(yīng)能力強(qiáng),能夠擔(dān)當(dāng)一些壓力; 4.勇于創(chuàng)新,不斷提高自我,完善工作流程; 5.1-2年亞馬遜工作經(jīng)驗(yàn)者或者相關(guān)電商經(jīng)驗(yàn)者,有家居、時(shí)尚品類、光電類產(chǎn)品運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 篇3:設(shè)計(jì)主管/經(jīng)理職位描述與崗位職責(zé)任職要求 職位描述: 職位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品的整體視覺設(shè)計(jì)工作; 2、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
3、和產(chǎn)品交互一起構(gòu)思與創(chuàng)意,供應(yīng)視覺解決方案; 3、緊跟業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的理念,研究目標(biāo)用戶審美傾向并優(yōu)化現(xiàn)有產(chǎn)品; 4、參與制定平臺(tái)的設(shè)計(jì)規(guī)范,并能影響團(tuán)隊(duì)其他成員。 職位要求: 1、5年以上的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),熟識(shí)web、ios、android設(shè)計(jì)規(guī)則; 2、能高效理解產(chǎn)品和交互設(shè)計(jì)思路,敏銳推斷視覺設(shè)計(jì)的可行性; 3、在技術(shù)和產(chǎn)品高強(qiáng)度壓力下,有視覺設(shè)計(jì)底線; 4、自我驅(qū)動(dòng)力強(qiáng),能用設(shè)計(jì)效果精確表達(dá)想法; 5、易溝通,有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 篇4:內(nèi)容營銷主管/專員(瓷律)職位描述與崗位職責(zé)任職要求 職位描述: 崗位職責(zé): 1.了解電商運(yùn)營方向內(nèi)容陣地的規(guī)則要求及特點(diǎn),深度挖掘淘系用戶對內(nèi)容的需求;
4、2.嫻熟把握內(nèi)容渠道運(yùn)作、日常維護(hù)、內(nèi)容的發(fā)布、粉絲互動(dòng)等運(yùn)營事宜,渠道的內(nèi)容創(chuàng)造,運(yùn)營及維護(hù); 3.負(fù)責(zé)新媒體內(nèi)容營銷的策劃及執(zhí)行; 4.負(fù)責(zé)查找達(dá)人合作,維護(hù)達(dá)人關(guān)系,積累達(dá)人資源;負(fù)責(zé)電商合作機(jī)構(gòu)洽談工作; 5.懂得如何圈粉和推送相應(yīng)內(nèi)容,提高店鋪粉絲; 6.完成上級臨時(shí)支配的其它工作,及協(xié)助完成其它部門的臨時(shí)工作需求。 崗位要求: 1.市場營銷、新媒體、電子商務(wù)等相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷;3年以上天貓運(yùn)營相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn); 2.具有較深厚的文字功底和文字駕馭能力,文筆流暢,能撰寫有深度觀點(diǎn)的文章; 3.熟識(shí)互聯(lián)網(wǎng),對互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)及潮流有敏銳的觀看力; 4.喜歡并樂于接受新奇事物,有創(chuàng)意,腦洞大,活潑幽默,有極強(qiáng)的工作責(zé)任感,愛學(xué)習(xí); 5.工作責(zé)任心強(qiáng),專心負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神; 6.對電子商務(wù)營銷策劃有深刻的理解,有大型電子商
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年四川省廣安市中考英語試題含解析
- 蘇教版六年級心理健康教育教案
- 全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎(jiǎng)數(shù)學(xué)一年級上冊(人教2024年新編)《6和7的加、減法應(yīng)用》課件
- 全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎(jiǎng)數(shù)學(xué)一年級上冊(人教2024年新編)《在校園里找一找》課件
- 2014-2018年全球PET瓶胚注塑機(jī)行業(yè)市場調(diào)查及前期規(guī)劃分析報(bào)告
- 2024至2030年中國手持式管道清理機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2024至2030年中國彈性布數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2010-2012年環(huán)氧丙烷行業(yè)分析及企業(yè)競爭力分析報(bào)告
- 2024至2030年中國聲音傳感器數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2024至2030年中國印刷電路板型端子臺(tái)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2024年大巴車租賃合同參考樣本(二篇)
- 第四單元測試卷(五)(單元測試)-2024-2025學(xué)四年級語文上冊統(tǒng)編版
- 2024年肥胖癥診療指南要點(diǎn)解讀課件
- Module8 Unit1 She goes swimming(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年外研版(一起)英語二年級上冊
- 1.1 公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 課件高中政治統(tǒng)編版必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)
- 外研版小學(xué)英語六年級上冊教學(xué)反思全冊
- 第三單元閱讀綜合實(shí)踐教學(xué)課件 七年級語文上冊同步課堂(統(tǒng)編版2024)
- 浙教版九年級上冊數(shù)學(xué)期中考試試卷含答案
- 期中檢測試卷(1-4單元)(試題)-2024-2025學(xué)年三年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 第一次月考 (1-2單元)(月考)- 2024-2025學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 2024秋國家開放大學(xué)《形勢與政策》大作業(yè)參考答案 二
評論
0/150
提交評論