四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試完美版人教版_第1頁(yè)
四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試完美版人教版_第2頁(yè)
四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試完美版人教版_第3頁(yè)
四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試完美版人教版_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試完美版人教版班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 認(rèn)真拼一拼,把字寫(xiě)漂亮。 zhú jiàn jing yìng gi shàn xun zé z rùn bi fèn ào mì xùn sè shùn xù wéi kàng 二、 給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音,打。彎曲(q q) 投降(jiàng xiáng) 遜色(sn xùn) 均勻(y

2、ún jn) 慎重(shèn zhn) 驟雨(jù zhòu)三、 形近字組詞。喝(_) 翅(_) 劈(_) 濁(_) 竭(_) 翻(_) 僻(_) 獨(dú)(_) 四、 按要求寫(xiě)句子。1. 難道錢(qián)塘江大潮不是偉大的奇觀嗎?(改為陳述句)_2. 江潮還沒(méi)有來(lái) 海塘大堤上早已人山人海(用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標(biāo)點(diǎn))_3.午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲。(改為比喻句)_五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。A千里馬 B領(lǐng)頭羊 C 懸梁刺股 D程門(mén)立雪1班長(zhǎng)就是我們的(_),他帶領(lǐng)全班勇奪運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。2王工程師是廠子里的(_),他已經(jīng)獲得了好幾個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)上的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?快要考

3、試了,我要效仿古人(_),勤奮刻苦學(xué)習(xí)。4要想學(xué)好這門(mén)手藝,必須拿出(_)的精神,虛心向師傅請(qǐng)教。六、 按要求寫(xiě)詞、句練習(xí)。1鵝咬住了衣襟。(把句子說(shuō)具體)_ 2鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌 3要是在路上碰到鵝,就得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞說(shuō)一句話)_4牛是怕人的。我們看到牛,一點(diǎn)兒不害怕。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_5他輕輕地把鵝提了起來(lái),然后就像摔一個(gè)酒瓶似的。(仿寫(xiě)比喻句)_ 6金奎叔從船里跳上岸,飛快地走了過(guò)來(lái),一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。(仿寫(xiě)句子)_七、 按課文內(nèi)容填空。1將下列名言補(bǔ)充完整。(1)好問(wèn)則裕,_。 (2)_,孰

4、能無(wú)惑? (3)智能之士,_,_。 2一個(gè)豆莢里的五粒豆一文中,第_粒豆最了不起,因?yàn)開(kāi)。3夜間飛行的秘密一文中,雷達(dá)的天線就像蝙蝠的_,雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠發(fā)出的_,熒光屏就像蝙蝠的_。八、 課外閱讀。我愛(ài)鄉(xiāng)村的傍晚6月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來(lái)到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。 向遠(yuǎn)處眺望,啊,視線盡頭多像一幅畫(huà):柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)處的天邊的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙奶

5、奶在世時(shí)說(shuō)過(guò):一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的人?這里看不到城市的車(chē)水馬龍,聽(tīng)不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿(mǎn)神秘。 遠(yuǎn)處,是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來(lái),稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒(méi)有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著它們,催它們?nèi)胨?#160;在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)還抬

6、起頭來(lái),面對(duì)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來(lái)抒發(fā)自己快樂(lè)的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野中回旋著鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機(jī),定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來(lái),讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜愛(ài)鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ()的空氣()地呼吸 ()的晚景 ()地欣賞 ()的夕陽(yáng) ()地愛(ài)撫 ()的炊煙 ()地啃著草2結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。 (1)闊別已久:_。  (2)車(chē)水馬龍:_。3讀畫(huà)橫線的句子,這三個(gè)句子分別用了、的修辭手法。4請(qǐng)你用“一邊一

7、邊”“仿佛”各寫(xiě)一個(gè)句子。_5作者按由到的順序觀察了的鄉(xiāng)村,抓住了、及等有特點(diǎn)的景物進(jìn)行描寫(xiě),突出,抒發(fā)了作者的情感。九、 寫(xiě)作天地。題目:我的好 要求:1先把題目補(bǔ)充完整,可以填上朋友、同學(xué)、老師、爸爸、媽媽2寫(xiě)的時(shí)候要抓住“好”來(lái)進(jìn)行敘述,可以通過(guò)一件生動(dòng)具體的事來(lái)突出這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。3字?jǐn)?shù)不少于350字。_答案1、逐漸 僵硬 改善 選擇 滋潤(rùn) 悲憤 奧秘 遜色 順序 違抗2、q xiáng xùn jn shèn zhòu3、喝水 翅膀 劈柴 渾濁 竭力 翻書(shū) 偏僻 獨(dú)自4、錢(qián)塘江大潮是偉大的奇觀。 雖然

8、江潮還沒(méi)有來(lái),但是海塘大堤上早已人山人海。 午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。5、B A C D6、可怕的鵝一口咬住了我當(dāng)胸的衣襟。 鵝沒(méi)有什么可怕的。 要是你走路不小心,就會(huì)摔倒的。 因?yàn)榕J桥氯说?,所以我們看到牛,一點(diǎn)兒不害怕。 八月十五的月亮像一個(gè)大圓盤(pán)。 小強(qiáng)從石頭上蹦下來(lái),快速地跑了過(guò)來(lái),一把抓住了小伙伴的手。7、自用則小 人非生而知之者 不學(xué)不成 不問(wèn)不知 五 它讓生病的小女孩看到了希望,獲得了戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣 嘴 超聲波 耳朵8、1 清新美美美麗盡情柔和輕輕裊裊悠閑 2 離開(kāi)家鄉(xiāng)很久了 形容車(chē)輛很多,街道十分熱鬧 3 比喻擬人擬人 4 一邊一邊:小明一邊走路,

9、一邊哼著小曲。仿佛:眼前千萬(wàn)片樹(shù)葉在空中飛舞盤(pán)旋,我仿佛看到了一幅美麗的生命之畫(huà)。 5 遠(yuǎn)近傍晚起伏的山峰金黃的稻田西瓜地里豐收的景象引頸高歌的大水牛傍晚鄉(xiāng)村的美麗喜愛(ài)傍晚的鄉(xiāng)村9、示例:我的好爸爸我爸爸是一位很帥的人,一雙大大的眼睛,高高的鼻子什么氣味都能聞到。鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,每次都逗得我和媽媽大笑。別看我老爸好像很溫柔,但他對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不溫柔。記得有一次,我在家里看電視,爸爸突然過(guò)來(lái)把電視關(guān)了。我對(duì)他大叫一聲:“干嘛呀,正在看精彩的部分呢,不去?!彼稽c(diǎn)也不惱怒地對(duì)我說(shuō)“先把桌上的作業(yè)寫(xiě)了?!蔽覜](méi)辦法但又不想寫(xiě),所以我就跟他鬧、哭,一把鼻涕一把淚。我知道,最終但作業(yè)還是要寫(xiě)一下子,我看到了桌上堆成山的作業(yè),在心里想他就是世界上最壞的爸爸。不過(guò)他也有溫柔的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論