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1、北師大版六年級語文2021上冊期末提高班練習考試班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。dàng yàng líng luàn qín jiàn d yù yu l gòng xiàn háo mài bèn zhu 二、 用“”給下列加點字選擇正確的讀音。人場券(juàn quàn) 徹底(chè qiè) 奴婢(bì bi)萊茵河(yng yn) 霎時(sh&#

2、224; chà) 虛擬(n y)三、 辯字組詞。 綜(_) 萍(_) 削(_) 鄭(_) 棕(_) 蘋(_) 消(_) 擲(_) 四、 請把下列詞語補充完整,再選詞填空。(_)(_)撞撞 心(_)肉(_) 不(_)思(_) (_)(_)不安 (_)手(_)腳 (_)(_)澎湃1.狂風的怒吼讓(_)的妻子感到(_)。2.兩個小姑娘看到這奇特的舉動,(_),(_)地嗤笑起來。五、 選詞填空。 清秀 清幽 幽靜1.小路曲折延伸,林中時而傳來一兩聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,顯得極為(_)。 2.這個小姑娘白嫩嫩的臉蛋,大大的眼睛,長得真(_)。 恬靜 安靜 幽靜3.她睡著了,(_)的臉上隱約浮現(xiàn)著一絲天

3、真的笑意。 4.雨夜,這條林蔭道上空無一人,顯得更加(_)。六、 按要求完成句子練習。1低頭唉聲嘆氣。振作精神發(fā)奮努力。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_2安安興奮地說,媽媽的眼睛里有她。(改為直接引述句)_3馬老師多么和藹可親呀,上課時,他教我們耐心地寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午,他給小林補了一天的課,小林非常感動馬老師。(修改病句)_七、 理解課文內(nèi)容填空。  1.窮人一文的作者是_國作家_。 2.月光曲一文描寫了德國音樂家_創(chuàng)作月光曲的故事。 3.魯迅原名_,浙江_人,魯迅是他的_。毛澤東評價他是偉大的_、_、_,被譽為“_”。 4.少年閏土選

4、自魯迅的小說_,課文回憶了“我”和閏土之間的四件事:_、_、_和_。 5.秋天的景色是美麗的,我知道許多描寫秋天的古詩:洛陽城里見秋風,_;近種籬邊菊,_;長安一片月,_。 6.詹天佑是我國杰出的_,他主持修筑的_,給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。八、 閱讀短文,回答問題。一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵,坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨自沉思,旅客們聽到她在數(shù)著“一,二,三”,聲音蓋過了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會兒,她又重復起來。兩個小姑娘看到這奇特的舉動,指手畫腳,不假思索地嗤

5、笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。車廂里一片寂靜,靜得可怕。(在柏林節(jié)選)1“身體虛弱而多病”可以用一個成語_來表達。2概括第段的內(nèi)容。_3畫線句屬于_描寫,作用是_。4文中“奇特的舉動”指的是_。(用自己的話說)。5第段和第段都寫了“靜”,說說你對這兩次“靜”的理解。_6第段最后一句“老頭狠狠掃了她們一眼”,說說此刻老兵的心理活動。_九、 作文。 請從以下兩個題目中任選一題寫作。(一)以我的拿手好戲為題寫一篇習作,可以寫唱歌、剪紙、炒菜等生活中你擅長的事。注意表述清楚,詳略得當。不少于400字。(二)題目:一件令我 的事要求:1把事情的經(jīng)過寫清楚;2寫出自己內(nèi)心最真實的感受

6、;3400字以上。_答案1、蕩漾 凌亂 琴鍵 抵御 憂慮 貢獻 豪邁 笨拙 2、quàn chè bì yn shà n3、綜合 萍藻 削皮 鄭重 棕色 蘋果 消滅 投擲4、跌 跌 驚 跳 假 索 忐 忑 指 畫 洶 涌 忐忑不安 心驚肉跳 指手畫腳 不假思索 5、幽靜 清秀 恬靜 安靜6、1.與其低頭唉聲嘆氣,不如振作精神發(fā)奮努力。 2.安安興奮地說:“媽媽的眼睛里有我?!?3.馬老師多么和藹可親呀!上課時,他耐心教我們寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天,他給小林補了一天的課,小林非常感謝馬老師。7、1.俄 托爾斯泰 2.貝多芬 3.

7、周樹人     紹興 筆名 文學家   思想家   革命家   民族魂 4.故鄉(xiāng) 雪地捕鳥 看瓜刺猹 海邊拾貝 和看跳魚兒 5.欲作家書意萬重; 秋來未著花 萬戶搗衣聲 6.愛國工程師  京張鐵路8、1體弱多病2老兵和體弱多病的老婦人乘火車,老婦人的表現(xiàn)遭到小姑娘們的嗤笑,一個老頭用眼光狠狠地掃了她們一眼,車廂里平靜了。3外貌 凸顯了老兵的年齡大以及老婦人的體弱多病,有利于體現(xiàn)人物性格特征 4體弱多病的老婦人重復地數(shù)著“一二三”5第一次“靜”只是基于老人眼光的威懾力是外在的。第二次“靜”是懾入人

8、心的震驚和悲痛,是內(nèi)心的流血。6你們不應(yīng)該這樣嘲笑別人。9、范文:我的拿手好戲在我的生活中有許許多多的愛好,就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。例如:畫畫、唱歌、看課外書等等,其中我最拿手的就是游泳了。暑假的一天,天氣炎熱,太陽火辣辣地烤著大地。媽媽說:“我們?nèi)ビ斡景桑 蔽衣犃?,高興得一蹦三尺高。到了大海邊,一陣微風吹來,我感到很涼爽。這時,我看到很多人都在游泳,他們游得可真標準呀!我羨慕不己,媽媽好像看透了我的心思,說:“快點把游泳衣?lián)Q上,我們來游泳吧!”我興奮地點點頭。可是,我怎么也不想下去,因為我根本不會游泳。媽媽看了說:“我教你吧!”“好?。 蔽腋吲d地叫道。我來到最淺的地方,媽媽說:“學游泳要先會憋氣,這樣,你才不會喝到海水。”我試著做了起來,沒想到,卻喝了一大口海水,我泄氣了,說什么也不下水。媽媽一邊安慰我,一

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