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文檔簡介

1、一年級上冊數(shù)學知識點一、讀數(shù)、寫數(shù)。 1、讀20以內(nèi)的數(shù)。 順數(shù):從小到大的順序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒數(shù):從大到小的順序20 19 18 17 ······單數(shù):1、3、5、7、9 ······ 雙數(shù):2、4、6、8、10 ······ 5個5個地數(shù):0、5、10、15、202、數(shù)數(shù) 可以邊做記號邊數(shù),數(shù)完后再數(shù)一遍。3、兩位數(shù)(1)

2、我們生活中經(jīng)常遇到十個物體為一個整體的情況,實際上10個“一”就是1個“十”,1個“十”就是10個“一”。如:A:11里有(1)個十和(1)個一; 11里有(11)個一。12里有(1)個十和(2)個一; 12里有(12)個一······19里有(1)個十和(9)個一;或者說,19里有(19)個一20里有(2)個十; 20里有(20)個一B:看數(shù)字卡片(1120),說出卡片上的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。(2)在計數(shù)器上,從右邊起第一位是什么位?(個位)第2位是什么位?(十位)個位上的1顆珠子表示什么?(表示1個一)十位上的1顆珠子表示

3、什么?(表示1個十) (3)先讀11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再寫出來。 如:14,讀作:十四,寫作:14。個位上是4,表示4個一,十位上數(shù)字是1,表示1個十。 二、比較大小和第幾。 1、例如給數(shù)字娃娃排隊:5、6、10、3、20、17,可以按從大到小的順序排列,也可以按從小到大的順序排列。 (注意做題時,寫一個數(shù)字,劃去一個,做到不重不漏。)2、任意取20以內(nèi)的兩個數(shù),能夠用誰比誰大或誰比誰小說一句話。如:16比15大,寫出來就是1615 9比13小,寫出來就是913 3、“比”字的用法看“比”字的后面是誰,比幾大1就要在幾的基礎(chǔ)上加1,比幾小1就要在幾的基礎(chǔ)上

4、減1。如:比5小2的數(shù)是(3),比4多3的數(shù)是(7)。3、幾和第幾觀察圖,說說有幾個圖形?(16個圖形)從左數(shù)第幾位是什么?從右數(shù)第幾位是什么?把左邊三個圈起來;把右邊第2個圈起來。(復習此類知識時,分清左右,同時確定方向;知道幾個和第幾個的區(qū)別。)4、相鄰數(shù) 3的前面是2,3的后面是4,3再添上1就是4,4再去掉1就是3,與3相鄰的數(shù)是2和4。19的前面是18,19的后面是20,······,與19相鄰的數(shù)是18和20。三、比一比1,比多少:運用一一對應(yīng)原則。2,三個事物比較,可以先兩個兩個的比較。然后根據(jù)比較的結(jié)果,得出三個事物比

5、較的結(jié)論。如:A比B大,B比C大,那么可以得到A比C大。A最大,C最小。 A比B大,A比C大,只能得到A最大,還要比較B和C,才知道誰最小。四、加減法(一)把兩個數(shù)合并在一起用加法。加數(shù)+加數(shù)=和 一個數(shù)加0還等于這個數(shù). 如:3+13=16中,3和13是加數(shù),和是16.讀作:3加13等于16.從一個數(shù)里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。被減數(shù)-減數(shù)=差 兩個相同的數(shù)相減得0.如:19-6=13中,19是被減數(shù),6是減數(shù),差是13.讀作:19減6等于13。(一)熟記表內(nèi)加法和減法的得數(shù)(二)了解以下規(guī)律(不是重點)1、加法(1)兩個數(shù)相加,保持得數(shù)不變:如果相加的這兩個數(shù)有一個增大了,則另一個

6、數(shù)就要減小,且一個數(shù)增大了多少,另一個數(shù)就要減少多少。(2)兩個數(shù)相加,其中的一個數(shù)不變,如果另一個數(shù)變化則得數(shù)也會發(fā)生變化,且加數(shù)變化了多少,結(jié)果就變化多少。(3)兩個數(shù)相加,交換它們的位置,和不變。2、減法(1)一個數(shù)減去另一個數(shù),保持減數(shù)不變:如果被減數(shù)增大,結(jié)果也增大且被減數(shù)增大多少,結(jié)果就增大多少;被減數(shù)減小,則結(jié)果也減小,且被減數(shù)減小多少,結(jié)果也減小多少。(2)一個數(shù)減另一個數(shù),保持被減數(shù)不變:如果減數(shù)增大,結(jié)果就減小,且減數(shù)增大了多少,結(jié)果就減小多少;如果減數(shù)減小,則結(jié)果增大,且減數(shù)減小了多少,結(jié)果就增大多少。(3)一個數(shù)減另一個數(shù),保持的數(shù)不變:被減數(shù)增大多少,減數(shù)就要增大多少

7、;被減數(shù)減小多少,減數(shù)也要減小多少。(三)整 理 與 復 習10以內(nèi)的加減法 記熟練和是11、12、13五、認識物體和圖形(一)立體圖形1、長方體長方體是長長的,有6個平平的面,有些面是一樣的,有些面是不一樣,長方體對面相等,用它可以畫出長方形。平時見到的火柴盒、文具盒都是長方體。2、正方體正方體四四方方的,它也有6個平平的面,它的邊也是直直的。而且它的棱都是一樣長,每個面都一樣大,無論怎么平放在桌子上,它的高矮都都是一樣的,用它可以畫出正方形。魔方就是正方體。3、圓柱體圓柱就像一根柱子。它有上下兩個圓圓的面,而且大小一樣,用它可以畫出圓形;另一個面是彎

8、曲的,我們把彎曲的面放在桌子上就可以滾動它。4、球圓圓的,可以滾來滾去的就是球。平時玩的皮球、籃球、踢的足球都是球。(二)平面圖形1、長方形:四條邊,兩條長邊相等,兩條短邊相等。2、正方形:四條邊,而且一樣長。3、圓形:沒有角4、三角形:三條邊(注:三棱柱可以畫出三角形和長方形,可不要漏選哦!)六、認識鐘表  1、 認識鐘表會認讀整時、整時過一點或差一點到整時這四種時間。整時:分針指著12,時針指著幾就是幾時整。分針指著12,時針指著1就是1時。 1:00分針指著12,時針指著6就是6時。 6:00 2、 畫指針 指針要畫直,必須比著直尺畫,時針短,分針長。注意:分針指在12附近,時針馬上指著準確的數(shù)字,此時

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