普通高中會(huì)考試卷二

1、.普通高中會(huì)考試卷二（本試卷共100分，考試用時(shí)60分鐘）題號(hào)第一題第二題總分得分學(xué)號(hào)_班級(jí)_分?jǐn)?shù)_ 注意事項(xiàng)：答題前考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)寫(xiě)在答卷紙的密封線內(nèi)。 選擇題答案按答卷紙上要求正確填涂，非選擇題答案寫(xiě)在試卷上對(duì)應(yīng)題目的答案空格里，考試結(jié)束，將試卷和答卷紙交回。一、單選題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共50分。）1. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（ ）A植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性C細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞 D真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別2. DNA完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（ ）A氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B核糖、含氮堿基、磷酸C氨基酸、

2、核苷酸、葡萄糖 D脫氧核糖、含氮堿基、磷酸3.有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（ ）A細(xì)胞膜具有全透性 B細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C細(xì)胞膜具有識(shí)別的功能 D細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不對(duì)稱4.下列物質(zhì)出入細(xì)胞既不需要載體也不消耗能量的是（ ）A氨基酸 BNa+ C葡萄糖 DO25.用14C標(biāo)記CO2，可用于研究光合作用過(guò)程中（ ）A光反應(yīng)的條件 B暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）的條件C由CO2合成糖的過(guò)程 D能量的轉(zhuǎn)換過(guò)程6.若判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，應(yīng)監(jiān)測(cè)體內(nèi)積累的（ ）AADP B乳酸 CCO2 DO27.下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是（ ）A分裂間期染色體復(fù)制形成姐妹染色單體B前期核膜、核仁

3、逐漸消失，出現(xiàn)紡錘體C中期染色體形態(tài)最為清晰D末期細(xì)胞中部形成細(xì)胞板8.與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞（ ）A不再分裂 B呼吸作用降低 C可以無(wú)限增殖 D水分減少9.欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的過(guò)程，可選用的材料是（ ）A馬蛔蟲(chóng)受精卵 B小鼠睪丸 C蝗蟲(chóng)的精子 D雞的血液10.人的卵原細(xì)胞中有46個(gè)染色體。在減數(shù)第一次分裂形成四分體時(shí)，細(xì)胞內(nèi)同源染色體、姐妹染色單體、DNA分子的數(shù)目依次為（ ） A23對(duì)、46個(gè)、92個(gè) B46個(gè)、46個(gè)、92個(gè)C23對(duì)、92個(gè)、92個(gè) D46個(gè)、23個(gè)、46個(gè)11.以DNA的一條鏈“ATC”為模板，經(jīng)復(fù)制后的子鏈?zhǔn)牵?）ATAG BUAG CTAC DTUG12.下列結(jié)構(gòu)或

4、物質(zhì)的層次關(guān)系正確的是（ ）A染色體DNA基因脫氧核苷酸B染色體DNA脫氧核苷酸基因C染色體脫氧核苷酸DNA基因D基因染色體脫氧核苷酸DNA13.遺傳的基本規(guī)律是指（ ）A性狀的傳遞規(guī)律 B蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律C基因的傳遞規(guī)律 D染色體的傳遞規(guī)律14.對(duì)基因型為AaBb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，其后代的基因型種類有（ ）A4種 B3種 C2種 D1種 15.一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)紅綠色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺(jué)都正常，祖父為色盲。該男孩的色盲基因來(lái)自（ ）A祖父 B祖母 C外祖父 D外祖母16.根據(jù)遺傳學(xué)原理，能快速獲得純合子的育種方法是（ ）A雜交育種  B多倍體育種 

5、; C單倍體育種  D誘變育種17.在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占70%，Aa的個(gè)體占20%，aa的個(gè)體占10%。A基因和a基因的基因頻率分別是（ ）A70%、30% B50%、50% C90%、10% D80%、20%18.給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液，可獲得無(wú)子番茄。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（ ）A果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān) B果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)C生長(zhǎng)素抑制了種子生長(zhǎng) D果實(shí)發(fā)育需要生長(zhǎng)素19.能分泌促甲狀腺激素的部位是（ ）A垂體 B甲狀腺 C性腺 D下丘腦20.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）A刺激 B反射 C反射弧 D條件反射21.人在寒冷環(huán)境中，身體不會(huì)發(fā)生的變化是（

6、）A皮膚血管收縮 B皮膚的血流量增加C汗腺分泌活動(dòng)減弱 D代謝活動(dòng)增強(qiáng)22.下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體B細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體C人體抵御流感病毒主要依靠細(xì)胞免疫D進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，抗原需要被巨噬細(xì)胞攝取和處理23.種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中（ ）A同種生物所有成熟個(gè)體的總 B所有生物成熟個(gè)體的總和C同種生物所有個(gè)體的總和 D所有生物個(gè)體的總和 24.淺海中海藻、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類、微生物等生物生活在一起，這些生物構(gòu)成了（ ）A群落 B種群 C生態(tài)系統(tǒng) D生物圈25.自然林區(qū)內(nèi)的馬尾松一般不容易發(fā)生蟲(chóng)害，但在一些人工馬尾松林中卻常會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲(chóng)危害

7、，其主要原因是（ ）A松毛蟲(chóng)繁殖力強(qiáng) B馬尾松抗蟲(chóng)能力差C人工林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D當(dāng)?shù)貧夂蜻m宜松毛蟲(chóng)生長(zhǎng)二、填空題（把答案填在題中橫線上，本大題共5小題，共50分。） 26. （本小題滿分10分）下圖表示在正常溫度下，不同CO2濃度、不同光照強(qiáng)度對(duì)某種植物吸收CO2量的影響。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為低光強(qiáng)時(shí)，從A點(diǎn)開(kāi)始隨著 的增加，此植物光合作用強(qiáng)度不再增加。（2）當(dāng)CO2濃度為B、光照強(qiáng)度為 （高光強(qiáng)、低光強(qiáng)）時(shí)，此植物可合成較多的有機(jī)物，原因是光反應(yīng)可以產(chǎn)生較多的ATP和 。（3）據(jù)圖可知，光合作用受 和 的共同影響。27.（本小題滿分10分）為探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，

8、某同學(xué)分別向AE 5支試管中加入適宜濃度的唾液淀粉酶2mL，調(diào)節(jié)各試管的pH如下表，再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2的淀粉液2mL。37保溫10min后，加入斐林試劑或本尼迪特試劑顯色結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：試管編號(hào)ABCDEpH5.606.206.807.408.00磚紅色深淺+ + + + +注：“+”的多少代表顏色深淺。（1）在本實(shí)驗(yàn)中，斐林試劑或本尼迪特試劑檢測(cè)的物質(zhì)是 。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明淀粉酶的最適pH是_，高于或低于此pH時(shí)，酶活性_。（3）如果將實(shí)驗(yàn)中的淀粉液換成相同濃度的蔗糖溶液，其他條件不變，不能出現(xiàn)磚紅色沉淀，原因是淀粉酶不能催化_的水解反應(yīng)，說(shuō)明酶具有_。28.（本小題滿

9、分10分）下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）該圖表示的過(guò)程稱為 。（2）圖中表示 分子，它的作用是 。（3）圖中的密碼子是 。（4）連接與的化學(xué)鍵稱為 。 29.（本小題滿分10分）正常人血糖濃度的范圍是80120mg/dL，糖尿病人的血糖濃度高于正常值。圖中的兩條曲線分別表示A、B兩人在口服葡萄糖后血糖濃度的變化情況。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）A、B兩人中可能患糖尿病的是 。糖尿病人由于胰島細(xì)胞受損，導(dǎo)致 分泌不足，血糖濃度超過(guò)正常值，從而出現(xiàn)糖尿。（2）人在饑餓時(shí)，血糖濃度降低，胰島細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，促進(jìn) 分解，使血糖濃度升高。（3）研究表明，下丘

10、腦可以控制胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng)，說(shuō)明血糖平衡是由 和_共同調(diào)節(jié)的。30.（本小題滿分10分）人類正面臨著許多全球性生態(tài)問(wèn)題，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已刻不容緩。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)測(cè)定，19851996年地球CO2濃度已經(jīng)從0.028%增加到了0.035%，CO2濃度不斷升高的可能后果是_。（2）根據(jù)國(guó)際黑皮書(shū)所列的名錄，自1600年以來(lái)，在總共4226種哺乳動(dòng)物中已經(jīng)有36種滅絕，120種瀕臨滅絕；在已知的8684種鳥(niǎo)類中，已經(jīng)有94種滅絕，187種瀕臨滅絕這些數(shù)據(jù)反映出的生態(tài)問(wèn)題是_下降（或銳減）。（3）據(jù)美國(guó)腫瘤研究所報(bào)告，紫外線輻射增強(qiáng)可誘發(fā)皮膚癌。現(xiàn)在僅美國(guó)每年皮膚癌患者就多達(dá)2060萬(wàn)，

11、這可能與_減少（或破壞）有關(guān)。（4）水資源短缺日益嚴(yán)重。為保護(hù)水資源，有人主張?jiān)诤?、湖底部做防水層；但也有人反?duì)這種做法。你支持哪一方的觀點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。_。*;參考答案一、單選題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共50分。）1 23 4 5 BDADC678910BCCBC1112131415CACAD1617181920CDDAB2122232425BACAC二、填空題（把答案填在題中橫線上，本大題共5小題，共50分。）26. （本小題滿分10分）（1）二氧化碳濃度 （2）高光強(qiáng)；NADPH（H）（3）二氧化碳濃度；光照強(qiáng)度27. （本小題滿分10分）（1）

12、還原性糖 （2）6.80；下降 （3）蔗糖；專一性28. （本小題滿分10分）（1）翻譯 （2）tRNA；識(shí)別并運(yùn)載氨基酸（3）UCU （4）肽鍵29. （本小題滿分10分）（1）B；胰島素 （2）糖原 （3）神經(jīng)；激素（體液）30. （本小題滿分10分）（1）全球變暖（溫室效應(yīng)）（2）生物多樣性（物種多樣性）（3）臭氧層（4）支持做防水層的理由：可以減少水分的滲漏，節(jié)約水資源，緩解水危機(jī)。反對(duì)做防水層的理由：破壞水底生物多樣性，防水層的材料會(huì)造成環(huán)境污染，干擾地下水循環(huán)。（合理即可）試卷分析一、 試卷特色分析1 考核重點(diǎn)分析本套試卷全卷以高中新課程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和重要方法為重點(diǎn)，體現(xiàn)新

13、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀等目標(biāo)的要求，注重試題的前瞻性和學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)。2 價(jià)值導(dǎo)向分析試卷在有限的題量中，既突出了重點(diǎn)又兼顧到考查點(diǎn)的覆蓋面，試題突出考查了學(xué)生的獲取信息并處理運(yùn)用的能力、判斷解釋的能力，例如15、17、26、28、29題。再如第30題，要求在理解與掌握的同時(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用，能用基礎(chǔ)的生物學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。3 試卷難度分析本試卷總分100分，平均分為72.6分，難度系數(shù)為0.726。其中，選擇題（25題）總分50分，平均分為37.6分，難度系數(shù)為0.752；非選擇題（5題）總分50分，平均分為35分，難度系數(shù)為0.70。一、選擇題題號(hào)模塊分值

14、難度1分子與細(xì)胞20.852分子與細(xì)胞20.753分子與細(xì)胞20.84分子與細(xì)胞20.755分子與細(xì)胞20.76分子與細(xì)胞20.757分子與細(xì)胞20.758分子與細(xì)胞20.759遺傳與進(jìn)化20.7510遺傳與進(jìn)化20.6511遺傳與進(jìn)化20.7512遺傳與進(jìn)化20.7513遺傳與進(jìn)化20.814遺傳與進(jìn)化20.7515遺傳與進(jìn)化20.716遺傳與進(jìn)化20.717遺傳與進(jìn)化20.6518遺傳與進(jìn)化20.7519穩(wěn)態(tài)與環(huán)境20.820穩(wěn)態(tài)與環(huán)境20.8521穩(wěn)態(tài)與環(huán)境20.7522穩(wěn)態(tài)與環(huán)境20.723穩(wěn)態(tài)與環(huán)境20.824穩(wěn)態(tài)與環(huán)境20.825穩(wěn)態(tài)與環(huán)境20.75二、簡(jiǎn)答題26分子與細(xì)胞10,2

15、/4/40.70,0.70/0.70/0.7027實(shí)驗(yàn)與探究10,2/4/40.70,0.70/0.70/0.7028遺傳與進(jìn)化10,2/4/2/20.70,0.70/0.70/0.70/0.7029穩(wěn)態(tài)與環(huán)境10,4/2/40.70,0.70/0.70/0.7030穩(wěn)態(tài)與環(huán)境10,2/2/2/40.70,0.70/0.70/0.70/0.70二、 試卷內(nèi)容分析1 知識(shí)考核要求解析1.1 試題數(shù)量配置分子與細(xì)胞：選擇題第1、2、3、4、5、6、7、8題，非選擇題第26題，共9題。遺傳與進(jìn)化：選擇題第9、10、11、12、13、14、15、16、17題，非選擇題第28題，共10題。穩(wěn)態(tài)與環(huán)境：選

16、擇題第18、19、20、21、22、23、24、25題，非選擇題第29、30題，共10題。實(shí)驗(yàn)與探究：選擇題第27題，共1題。生物技術(shù)與實(shí)踐： 現(xiàn)代生物科技專題：無(wú)。1.2 試題分?jǐn)?shù)分配分子與細(xì)胞：選擇題第1、2、3、4、5、6、7、8題，非選擇題第26題，共26分。遺傳與進(jìn)化：選擇題第9、10、11、12、13、14、15、16、17題，非選擇題第28題，共30分。穩(wěn)態(tài)與環(huán)境：選擇題第18、19、20、21、22、23、24、25題，非選擇題第29、30題，共34分。實(shí)驗(yàn)與探究：非選擇題第27題，共10分。生物技術(shù)與實(shí)踐： 現(xiàn)代生物科技專題：無(wú)。1.3 試題難度設(shè)計(jì)分子與細(xì)胞：難度在0.45

17、0.70之間的：選擇題第5題，非選擇題第26題，共2題；難度在0.751.00之間的：選擇題第1、2、3、4、6、7、8題，共7題。遺傳與進(jìn)化：難度在0.450.70之間的：選擇題第10、15、16、17題，非選擇題第28題，共5題；難度在0.751.00之間的：選擇題第9、11、12、13、14題，共5題。穩(wěn)態(tài)與環(huán)境：難度在0.450.70之間的：選擇題第22題，非選擇題第29、30題，共3題；難度在0.751.00之間的：選擇題第18、19、20、21、23、24、25題，共7題。實(shí)驗(yàn)與探究：難度在0.450.70之間的：非選擇題第27題，共1題；難度在0.751.00之間的：無(wú)。生物技術(shù)

18、與實(shí)踐： 現(xiàn)代生物科技專題：無(wú)。1.4 知識(shí)考查層級(jí)A試題內(nèi)容在具體的某單元內(nèi)僅涉及某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，主要為陳述性內(nèi)容，重在考查對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。B試題內(nèi)容在具體的某單元內(nèi)涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上的知識(shí)點(diǎn)，形成了知識(shí)塊，主要為程序性內(nèi)容，但仍以某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查為主。C 試題內(nèi)容在具體的某單元內(nèi)涉及三個(gè)或三個(gè)以上知識(shí)點(diǎn)/知識(shí)塊，形成了知識(shí)群，體現(xiàn)為遞進(jìn)或深化關(guān)系，但仍以某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查為主。D試題內(nèi)容在具體的某模塊內(nèi)涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上知識(shí)點(diǎn)/知識(shí)塊/知識(shí)群，重在考查知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。E試題內(nèi)容在具體的某學(xué)科內(nèi)涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上知識(shí)點(diǎn)/知識(shí)塊/知識(shí)群，重在考查內(nèi)涵式的知識(shí)遷移或拓展。F試題內(nèi)容呈現(xiàn)跨學(xué)科

19、特征和要求，重在考查外延式的知識(shí)遷移或拓展。本試卷中，知識(shí)考查層級(jí)和對(duì)應(yīng)題號(hào)為：題號(hào)12345678910層級(jí)AAAAAAAAAA題號(hào)11121314151617181920層級(jí)AAAAAAAAAA題號(hào)21222324252627282930層級(jí)AAAAAAAAAA2 能力考核要求解析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ驛.基本實(shí)驗(yàn)技能技巧B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)）C.探究能力（初步探究一些生物學(xué)問(wèn)題）D.評(píng)價(jià)能力（對(duì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)和修改）理解能力要求E.讀懂分析能力（知其然）F.判斷解釋能力（知其所以然）獲取信息能力要求G.獲取、選擇信息能力（對(duì)文字、圖解、圖表等模型獲取、選擇）H.處理、運(yùn)用信息能力

20、（對(duì)生物學(xué)信息處理、運(yùn)用）綜合運(yùn)用能力要求I.綜合與運(yùn)用能力（聯(lián)系社會(huì)生活、生產(chǎn)、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，綜合運(yùn)用解答問(wèn)題）J.實(shí)踐與創(chuàng)新能力（聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)創(chuàng)新思維，解決自然界與社會(huì)中一些生物學(xué)問(wèn)題）122.1 試題數(shù)量配置實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ螅悍沁x擇題第27題，共1題。理解能力要求：選擇題第1、2、3、4、5、6、7、8、9、12、13、14、16、18、19、20、21、22、23、24、25題，共21題。獲取信息能力要求：選擇題第10、11、15、17題，非選擇題第26、28、29題，共7題。綜合運(yùn)用能力要求：非選擇題第30題，共1題。2.2 試題分?jǐn)?shù)分配實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ螅悍沁x擇題第27題，共10分。理解能力要求：選擇題第1、2、3、4、5、6、7、8、9、12、13、14、16、18、19、20、21、22、23、24、25題，共42分。獲取信息能力要求：選擇題第10、11、15、17題，非選擇題第26、28、29題，共38分。綜合運(yùn)用能力要求：非選擇題第30題，共10分。2.3 試題難度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ螅弘y度在0.450.70之間的：非選擇題第27題，共1題；難度在0.751.00之間的：無(wú)。理解能力要求：難度在0.450.70之間的：選擇題第5、16、17、22，共4題；難度在0.751.00之間的：選擇題第1、2、3、4、6、7、8、