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1、株洲湖口中學(xué)：立足課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效果茶陵縣教研室到湖口中學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)視導(dǎo)為促進(jìn)湖口中學(xué)教師的專業(yè)成長，提高湖口中學(xué)的課堂教學(xué)效率，10月27日上午，茶陵縣教育局教研室中學(xué)教研員在主管教學(xué)的譚凌鵬副局長、李明林副主任督學(xué)的帶領(lǐng)下，來到湖口中學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)視導(dǎo)。整個(gè)活動(dòng)分為兩部分：第一部分是上午第二三節(jié)課各位領(lǐng)導(dǎo)分別聽取了學(xué)校各教研組部分年輕教師的探討課；第二部分是上午第四節(jié)課教育局領(lǐng)導(dǎo)與上課教師之間的交流與指導(dǎo)。在與教師的交流中，局領(lǐng)導(dǎo)就今天上課教師的上課情況進(jìn)行了點(diǎn)評，肯定了他們的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也指出了這些年輕教師還都需要努力和注意的地方。如李明林副主任督學(xué)在文綜組的評課中指出了作為年輕
2、的教師，應(yīng)該要充分利用學(xué)生手中的有效資源，讓學(xué)生自己在課堂充分展示自己的才華，作為年輕的教師尤其是今年剛剛進(jìn)來的新教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)。譚凌鵬副局長在語文組的點(diǎn)評中談到了作為一名教師要沉下來認(rèn)真做好自己應(yīng)該要做的事，他還以自己的親身經(jīng)歷給年輕教師現(xiàn)身說法，鼓勵(lì)教師要與時(shí)俱進(jìn)，跟上現(xiàn)代教育的步伐?！奥牼幌?，勝讀十年書。”湖口中學(xué)年輕的教師與局領(lǐng)導(dǎo)交流后，受益匪淺，都說這本次活動(dòng)的開展對自己的教育教學(xué)又有一個(gè)新的認(rèn)識，在自己以后的教學(xué)中一定會朝著這個(gè)方向去努力。我們也相信，通過本次教育局的視導(dǎo)工作，湖口中學(xué)的教育教學(xué)改革一定會有一個(gè)質(zhì)的飛躍，湖口中學(xué)的課堂教學(xué)改革也一定會走在茶陵其它學(xué)校教育改革的前面。（湖口中學(xué)：尹光文）譚凌鵬副局長在聽新教師的語文課李明林副主任督學(xué)在聽新教師上歷史課的情景
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