立定跳遠教學(xué)設(shè)計 (3)_第1頁
立定跳遠教學(xué)設(shè)計 (3)_第2頁
立定跳遠教學(xué)設(shè)計 (3)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、立定跳遠教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容1、立定跳遠2、游戲:跋山涉水學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認知目標(biāo):學(xué)生形成正確的立定跳遠技術(shù)概念。2、技能目標(biāo):90%的學(xué)生掌握立定跳遠兩臂擺動與膝關(guān)節(jié)屈伸協(xié)調(diào)用力的動作技術(shù)。3、情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生活潑愉快、積極向上的精神及與同伴友好相處、團結(jié)合作、共同進步的合作意識。重難點重點:向前上方擺臂要迅速有力,蹬地收腿,落地要緩沖。 難點:動作要連貫,蹬擺的協(xié)調(diào)配合教學(xué)過程課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織隊形時間開始部分1、 整隊集合2、 師生問好3、 安排見習(xí)生。四、教師介紹本堂課的內(nèi)容和要求。五、游戲:看誰反應(yīng)快 六、徒手操1頭部運動2肩部運動3擴胸運動4體轉(zhuǎn)運動5膝

2、部運動6弓步壓腿 7活動踝腕關(guān)節(jié)8拉伸韌帶1、 整隊集合要求快、靜、齊。2、 教師口令清晰、精神飽滿。3、 組織:學(xué)生圍成一圈進行慢跑,根據(jù)教師的口令做出相應(yīng)的動作。  4、 組織全班成四列橫隊集體練習(xí)。五、教法:教師用口令指揮并領(lǐng)操。1、 整隊集合做到快、靜、齊。2、 認真聽講。3、 積極參與熱身活動7分鐘基本部分一、導(dǎo)入2、 學(xué)習(xí)立定跳遠:預(yù)備:兩腳開立與肩同寬1 .兩臂擺向上預(yù)擺2. 兩臂向下預(yù)擺同時下蹲3 .兩臂迅速向前上方擺動,同時兩腿用力蹬離地面跳起4. 落地時,小腿前伸,用兩腳跟著地并迅速過度到腳全掌,屈膝緩沖,保持身體平衡。口訣

3、:一擺、二蹬、三跳起,快速蹬地展身體。3、 游戲:跋山涉水游戲規(guī)則:全班分為四路縱隊,以接力賽的形式,首位同學(xué)出發(fā)越過障礙物回到起點與下一位學(xué)生擊掌接力,最快完成的一隊獲勝。1、 通過提問對本課進行導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、 教師講解示范立定跳遠技術(shù)動作。3、 學(xué)生集體練習(xí)原地縱跳,體會協(xié)調(diào)用力,教師指導(dǎo)。(分解動作過渡到完整動作)4、 利用小欄架練習(xí)空中收腿技術(shù)。五、組織學(xué)生以每排為單位進行立定跳遠的練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。六、 集中分析主要錯誤,講解動作要領(lǐng)。七、組織學(xué)生分組進行練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。八、優(yōu)秀生示范,男女生各一人,教師多元化評價。九、組織學(xué)生進行游戲。一、認真聽講,觀察模仿教師教授的動作要領(lǐng)。2、 積極參與練習(xí),體會動作,不懂之處要積極詢問教師。3、 分組練習(xí)時要充分體現(xiàn)凝聚力,幫助同學(xué),共同進步。四、積極參與游戲,要有勝不驕敗不餒的精神。 28分鐘結(jié)束部分1、 跟隨音樂做放松操,愉悅放松。2、 小結(jié)與點評三、布置作業(yè),收拾器材,宣布下課。一、教師示范放松操,師生共同參與。二、總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,點評學(xué)生以肯定鼓勵為主。三、布置作業(yè),組織學(xué)生收拾器材。四、師生再見一、在音樂伴奏下師生同做放松操。二、師生交流,談感受和收獲。三、學(xué)生用心感受、暢想未來。5分鐘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論