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1、一年級(jí)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題集一、判斷題: 1.一個(gè)兩位數(shù),最高位是個(gè)位。 ( ) 2. 66中兩個(gè)6的意義相同,都表示6個(gè)一。 ( ) 3.三十六寫(xiě)作306。( ) 4.鐘面上分針從1走到4,走了3分鐘。( ) 5. 8時(shí)7分可以寫(xiě)作8:7 。 ( ) 6.現(xiàn)在的時(shí)間是8:50,再過(guò)15分鐘是9:05。 () 二、填空題: 1.以角為單位的人民幣有()角、( )角、()角。以分為單位的人民幣有()分、()分、()分。
2、 2.一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)大6,個(gè)位上的數(shù)比1小,這個(gè)兩位數(shù)是()。 3.100的最高位是()位;1在()位上,表示( )個(gè)( )。 4.離34最近一個(gè)整十?dāng)?shù)是( )。 5. 74的個(gè)位數(shù)是(),表示( ),十位數(shù)是(),表示( )。 6.比10大而又比20小的數(shù)有()個(gè),其中個(gè)位數(shù)和十位數(shù)相同的數(shù)是( )。 7.寫(xiě)出三個(gè)個(gè)位是0的兩位數(shù)()()();寫(xiě)出三個(gè)個(gè)位是9的兩位數(shù)()()()。寫(xiě)出三個(gè)個(gè)位數(shù)和十位數(shù)相同兩位數(shù)()()( )。 8
3、.兩個(gè)同樣的正方體可以拼成一個(gè)()體;最少()個(gè)同樣的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體;最少()個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。 9.鐘面上時(shí)針走1大格是1(),分針走一大格是5()。 10.六十寫(xiě)作(),它比最大的兩位數(shù)?。ǎ?。 11. 39前面的一個(gè)數(shù)是(),后面的一個(gè)數(shù)是()。與99相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。28后面第三個(gè)數(shù)是( )。 12.百位的1比十位的1大( )。 13.我走路靠()邊走,汽車(chē)靠()邊行。 14.一張正方形的紙片對(duì)折兩次再展開(kāi),一共可
4、以得到()個(gè)小正方形;一共有( )個(gè)正方形。 15.最大的一位數(shù)是( );最小的兩位數(shù)是();最大的兩位數(shù)是( );最小的三位數(shù)是()。 16. 80連續(xù)減4的差分別是:( )、( )、()、( )、 17、80前面的4個(gè)數(shù)是( )、( )、() 、( ) 18.鐘面上分針指著12,時(shí)針剛過(guò)5,現(xiàn)在的時(shí)刻是(: ),也可以表示為(時(shí) 分)。 19. 7.10元=( )元( )角;0.50元=( )元()角; 2小時(shí)=( )分
5、60;20.用下面三個(gè)數(shù)字, 列四個(gè)算式15 10 5 _ 21.小明做30道題,小紅做34道,小華做80道。小明比( )少一些,( )比小明多得多。 22. 把48、39、73、32、55按從小到大排列在里。 <<<<。其中比40大的有( ),比50小的有( ),既比40大又比60小的有(
6、60; ) 23.一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),把79前面的一個(gè)數(shù)和后面的兩個(gè)數(shù)寫(xiě)出來(lái)。()、79、()、( ) 24.一十一十地?cái)?shù),把80前面的兩個(gè)數(shù)和后面的兩個(gè)數(shù)寫(xiě)出來(lái)。()、( )、80、( )、( ) 25. 一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)是6,十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)多2,這個(gè)數(shù)是()。 26. 12比( )少4 78里面有( )個(gè)一和( )個(gè)十 27按順序填出90前面的三
7、個(gè)數(shù)( ) ( ) ( ) 28比11大,比15小,是一個(gè)單數(shù)( )比60大,比70小,個(gè)位上是5的數(shù)( ) 2939添上1是( )個(gè)十。39添上1是( )。 3070比( )多1,比(
8、 )少1 ,( )比70多1,( )比70少1 31寫(xiě)出三個(gè)個(gè)位是4的數(shù),并按從大到小順序排列.( )、( )、( ) 寫(xiě)出三個(gè)十位是4的數(shù),并按從大到小順序排列.( )、( )、(
9、60; ) 32( )里最大填幾? 9+( )<17 16>( )+10 ( )里最小填幾? 35+3<( ) 17-( )<10 33最小的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)相差(
10、 ). 34.25再添上( )就和30同樣多. 35從80開(kāi)始,十個(gè)十個(gè)的數(shù),再數(shù)( )個(gè)十就是一百。 7個(gè)十加( )個(gè)十是100。 36.豆豆的爸爸今年37歲,淘淘爸爸的年齡和豆豆爸爸的年齡差不多。淘淘的爸爸今年可能多少歲? 39( ) 50( )
11、 25( ) 37.最大的兩位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是()。 38.( ),() 39. 45、51、85、37、55、95、58 個(gè)位是5的兩位數(shù)有: (
12、; ) 十位是5的兩位數(shù)有: ( ) 40.比最大的兩位數(shù)小1的數(shù)是 (
13、60; )。個(gè)位是2的兩位數(shù)有( )個(gè)。 41.一張一元的人民幣可以換( )張5角的人民幣和( )張1角的人民幣. 一張一元的人民幣可以換( )張5角的人民幣.也可以換( )張1角的人民幣. 42.5=( )-5 &
14、#160; ( )- 6 = 3 + 6 ( )+ 6 = 5 + 9 43.一個(gè)足球46元,小明:我?guī)У腻X(qián)正好夠買(mǎi)一個(gè)足球,我最多帶了()張十元? 小紅:我買(mǎi)足球付的錢(qián)全是十元的,我付了()張? 44.一張50元可以換( )張20元和( )張10元。 45.一張100元的可以換()20元的,也可以換(
15、)張10元的。 46.26角( )元( )角 100分()元 3元6角()角 47.一個(gè)數(shù)它的個(gè)位和十位上的數(shù)字和是9,這個(gè)數(shù)字可能是( )、( )、( )。 一個(gè)數(shù)它的個(gè)位數(shù)字比十位上的數(shù)字大2,這個(gè)數(shù)可能是( )、( )、( )。 一個(gè)數(shù)它的十位數(shù)字比
16、個(gè)位上的數(shù)字大2,這個(gè)數(shù)可能是( )、( )、( )。 4888左邊的8在( )位,表示( )個(gè)( ),右邊的8在( )位, 表示( )個(gè) ( )。 49個(gè)位是5,十位是3的數(shù)是( )
17、。 三、選擇題: 1.一個(gè)籃球的價(jià)格為( ) A:68分 B:68元 C:68角 2.一本字典的價(jià)格為( ) A:8元2角 B:8角2分 C:82分 3. 2角可以兌換成( )個(gè)5分。A:1 B:2 C:4 四、解決問(wèn)題: 1.小亮買(mǎi)了一個(gè)練習(xí)本用去6角,他付出1元,應(yīng)找回的錢(qián)是多少錢(qián)? 2.小紅買(mǎi)文具用去9角,還剩1元1角,她原來(lái)有多少錢(qián)。 3.小蘭有2元5角,買(mǎi)學(xué)具用去1元2角,還剩下的錢(qián)數(shù)是多少?一年級(jí)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題講
18、解易錯(cuò)題案例: 50比( )大1,比( )小1。 錯(cuò)誤原因分析: 小朋友們?nèi)菀妆活}中的“大”、“小”所“騙過(guò)”,看見(jiàn)“大”就填大些的數(shù),看見(jiàn)“小”就填小些的數(shù),錯(cuò)誤地填成50比(51)大1,比(49)小1。 解題思路點(diǎn)撥: 解這種題時(shí),可以將“大”、“小”后面的部分遮去,如“50比( )大1,”把“大”后面的“1”遮去,看成“50比( )大”,搞清楚是誰(shuí)和誰(shuí)在比,比得結(jié)果怎樣,填完后,要仔細(xì)
19、將這句話連起來(lái)再讀一讀。還可以像這樣先寫(xiě)下來(lái):49,50,51。50比它前面的數(shù)大1,比它后面的數(shù)小1。 解題過(guò)程: 50比(49)大1,比(51)小1。 變式矯正: 30比( )大1,比( )小1。 ( )比80大1,( )比80小1。一年級(jí)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題選小軍做了5個(gè)紙船,還有4個(gè)沒(méi)有做,小軍一共要做幾個(gè)紙船? 小明種了3盆花(圖:第一盆3朵,第二盆5朵,第三盆9
20、朵),他要送給小紅兩盆。最多送給小紅多少朵花?最少呢? 10個(gè)一是( )個(gè)十 20里有( )個(gè)十,有( )個(gè)一。20里有( )個(gè)十和( )個(gè)一。 5比( )大1,比( )小1。 10里面有( )個(gè)一。 18這個(gè)數(shù),1在( )位上表示( )個(gè)( ),8在( )位上表示( )個(gè)( )。 個(gè)位上是5,十位上是1,這個(gè)數(shù)是(),與它相鄰的數(shù)是()和()。 在、中比小得多的數(shù)是()。 比9大比14小的單數(shù)有:( )
21、160;20里面有( )個(gè)十,有( )個(gè)一。 “15”這個(gè)數(shù),十位上是( ),表示( )個(gè)( ),個(gè)位上是( ),表示( )個(gè)( )。 ( )-5=4 ( )-4=10 4+8=( )+7 紅蘿卜和白蘿卜一共有18個(gè),紅蘿卜有10個(gè),白蘿卜有多少個(gè)?
22、 領(lǐng)隊(duì)的小朋友說(shuō):我后面有8個(gè)小朋友。問(wèn):一共有多少個(gè)小朋友?一年級(jí)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題及方法指導(dǎo)易錯(cuò)題1: =1 錯(cuò)例:9-8=1-8=7-6=1。 方法指導(dǎo): 先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“=”的含義,即把看成是一個(gè)整體,可以在其下面畫(huà)出一條橫線起到強(qiáng)調(diào)作用,所有這樣的整體都等于1。再讓學(xué)生思考=1,最后完成后可以這樣來(lái)讀一讀深化學(xué)生對(duì)整體的認(rèn)識(shí)5-4=1,3-2=1等。 易錯(cuò)題2: (1) 從左起,是第( )個(gè),( )是第5個(gè)。
23、;(2) 是第一個(gè),是第( )個(gè),第6個(gè)是( )。 錯(cuò)例: (1) 從左起,是第(8 )個(gè),( )是第5個(gè)。 (2) 是第一個(gè),是第( 3)個(gè),第6個(gè)是( )。 方法指導(dǎo): (1)提醒學(xué)生根據(jù)第一句話可以確定從左向右數(shù),先找到左面,再按照從左到右的順序數(shù)一數(shù),確定圖形的位置和畫(huà)出相應(yīng)位置的圖形。 (2)提醒學(xué)生根據(jù)第一句話確定從右向左數(shù),先找到右面,再按照從左到右的順序數(shù)一數(shù),確定圖形的位置和畫(huà)出相應(yīng)位置的圖形。 易錯(cuò)題3: 排隊(duì)時(shí),小華前面有4人,后面有3人,一共有( )人。 錯(cuò)例:
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