2022年初三物理電學實驗總結含答案

1、優(yōu)秀學習資料歡迎下載一、影響電阻大小因素：初三物理電學試驗1、試驗原理：在電壓不變的情形下，通過電流的變化來爭論導體電阻的變化；（也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來爭論導體電阻的變化）2、試驗方法：掌握變量法；所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關系”時必需指明“相同條件”3、結論：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小打算于導體的材料、長度和橫截面積，仍與溫度有關；4、結論懂得：導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積打算；與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關，所以導體的電阻是導體本身的一種性質；結論可總結成公式r= l/s ，其中 叫電阻率，與導體的材料有關；

2、記?。?銀< 銅< 鋁， 錳銅 < 鎳隔；假如架設一條輸電線路，一般選鋁導線，由于在相同條件下，鋁的電阻小，減小了輸電線的電能缺失；而且鋁導線相對來說價格廉價；二、探究電流與電壓、電阻的關系（歐姆定律）提出問題：電流與電壓電阻有什么定量關系？制定方案，設計試驗：要爭論電流與電壓、電阻的關系，采納的爭論方法是：掌握變量法；即：保持電阻不變，轉變電壓爭論電流隨電壓的變化關系；保持電壓不變，轉變電阻爭論電流隨電阻的變化關系；進行試驗，收集數(shù)據(jù)信息： （會進行表格設計）分析論證： （分析試驗數(shù)據(jù)查找數(shù)據(jù)間的關系，從中找出物理量間的關系，這是探究物理規(guī)律的常用方法； ）得出結論：在電阻

3、肯定的情形下，導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比；在電壓不變的情形下，導體中的電流與導體的電阻成反比；試驗電路圖：arxvr三、伏安法測電阻1、定義：用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以依據(jù)歐姆定律算出這個導體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法；2、原理： i=u/r3、電路圖：（右圖）4、步驟：依據(jù)電路圖連接實物；arx連接實物時，必需留意開關應斷開滑動變阻器變阻（“一上一下” ）r阻值最大（“滑片遠離接線柱” ）v電流表電壓表串聯(lián)在電路中“ +”接線柱流入， “ -”接線柱流出量程挑選：算最大電流i=u/rx并聯(lián)在電路中“ +”接線柱流入， “

4、 -”接線柱流出量程挑選：看電源電壓 檢查電路無誤后，閉合開關s，三次轉變滑動變阻器的阻值，分別讀出電流表、電壓表的示數(shù)，填入表格；算出三次 rx 的值，求出平均值；整理器材；5、爭論：本試驗中，滑動變阻器的作用：轉變被測電阻兩端的電壓（分壓），同時又愛護電路（限流）；測量結果偏小是由于：有部分電流通過電壓表，電流表的示數(shù)大于實際通過rx 電流；依據(jù) rx=u/i 電阻偏小；如圖是兩電阻的伏安曲線，就r1 r2四、伏安法測燈泡的額定功率：原理： p=ui 電路圖：挑選和連接實物時須留意：電源：其電壓高于燈泡的額定電壓ur1r2i滑動變阻器：接入電路時要變阻，且調到最大值；依據(jù)能否調到燈泡的額定

5、電壓挑選滑動變阻器；電壓表：并聯(lián)在燈泡的兩端“+”接線柱流入， “”接線柱流出；依據(jù)額定電壓挑選電壓表量程；電流表：串聯(lián)在電路里“ “ +”接線柱流入， “”接線柱流出；依據(jù) i 額=p 額/u 額 或 i 額=u額/r挑選量程；中學物理電學試驗復習題一、串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關系1、為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關系，小明同學挑選的試驗器材是：3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個標為 2.5v字樣的小燈泡、一只電流表、一個開關、導線如干.他的試驗設想是：第一將試驗器材連成如下列圖的電路，然后用電流表挑選恰當?shù)牧砍谭謩e測出 a、b、c 三點的電流， 分析這一次測量中三點電流的數(shù)據(jù)

6、，就得出干路與支路的電流的關系.請你分析說明小明同學這一試驗方案中存在哪些的不1、用電器不要挑選同一種規(guī)格的，要有所區(qū)分；足，并提出相應的改進看法.2、要加變阻器，以轉變不同的干路電流和電壓；3、要測量多次，以求找出規(guī)律；2、以下是某試驗中的三個電路圖，請認真觀看后回答(1) 該試驗探究的問題是 (2) 你的結論是；(3) 夏荷同學探究出的結論是：串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個用電器兩端的電壓；秋寧同學的結論是：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個用電器兩端的電壓之和；對他們的結論，你如何評估.答：（ 1）第一圖是測串聯(lián)電路的總電壓，其次、三圖是分別測了用電器兩端的電壓，可探究串聯(lián)電路的總壓和和各用電器

7、兩端電壓間的關系；（ 2）通過試驗得到結論：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個用電器兩端的電壓之和；（ 3）秋寧同學的結論較為完整，能定量的說出了串聯(lián)電路電壓的關系夏荷同學的結論不夠完整，只是簡潔的說出了總電壓與分電壓大小的關系3、爭論串聯(lián)電路電阻：小剛學習了 “串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”和“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”覺得不過癮， 在學習了歐姆定律后他就想探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律” ，請摸索后回答以下問題；（ 5 分）（ 1）小剛進行探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”的試驗原理是 ；（ 2）該探究試驗除電源、導線、6 個阻值不同的定值電阻（每次試驗用2 個電阻）外仍需要；（ 3）幫忙小剛畫出試驗電路圖；（ 4）小

8、剛通過試驗得出的數(shù)據(jù)運算出三組電阻值如下表：試驗次數(shù)r1/ r2/ r3/ 110212251636814觀看分析上表數(shù)據(jù)可知“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”是 ；二、探究影響電阻大小的因素1、如下列圖，在 m、n 之間分別接入橫截面積相等而長度不同的鎳鉻合金線ab和 cd， ab比 cd長當開關閉合后，發(fā)覺接入 ab時，電流表示數(shù)比較小，這說明導體的電阻跟導體的 有關，其關系是2、如上圖所示，用酒精燈給細鐵絲制的線圈加熱，就電流表的示數(shù)會變 ，說明導體的電阻在變 ，可見導體的電阻仍與有關3、在探究導體電阻大小與哪些因素有關的試驗中，下表是“方博科技試驗小組”在試驗中所用導體的相關物理量的記錄：請問：

9、（ l ）要探究導體電阻大小與長度是否有關，應選用a 與兩根導體；（ 2）要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關，應選用a 與兩根導體；（ 3）以上爭論問題的科學方法是采納了“法”；解：要探究導體電阻大小與長度是否有關，應掌握材料和橫截面積肯定應選ad要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關，應掌握材料和長度肯定應選ac本試驗中采納的是物理學法中的掌握變量法 故答：（ 1）d；（ 2）c；（ 3）掌握變量4、小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關系”的試驗；他們預備在圖22中的 a、b兩點間接人待爭論的電阻絲，電源電壓恒定，忽視燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：(1) 他們應挑選序號為

10、的兩根電阻絲來探究；(2) 正確挑選后，他們將所選電阻絲分別接入a、b兩點間，閉合開關，通過觀看燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大?。辉囼炛?，兩次電流表指針均有偏轉，但其次次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明其次次接人電路的電阻絲的阻值選填“較大”或“較小” ，同時小華發(fā)現(xiàn)其次次試驗中燈泡不亮，你認為緣由是(3) 以上 2 中判定電阻大小關系的方法在中學物理中常常用到，以下描述中能表達這種方法的是 a水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流 b依據(jù)物質在常態(tài)下的外形和體積是否固定，可將物質分為三態(tài) c，通過觀看木塊被運動物體撞后移動距離的大小，可比較運動物體動能的大小 d爭論滑動

11、摩擦力大小與壓力大小的關系，應掌握接觸面粗糙程度相同(4) 科學爭論說明： 在導體的材料、 橫截面積和溫度相同的條件下，導體電阻的大小與長度成正比；你認為他們用上述 2中的方案能否得到這個結論.請用歐姆定律加以說明；(5) 如電流表損壞，換用一只電壓表，仍舊利用上述器材來探究導體電阻的大小與長度是否成正比，請畫出一個能反映該試驗原理的電路圖； 電阻絲用電阻符號表示，導線根數(shù)不限；解：（ 1）要保持導體的材料、橫截面積肯定，探究導體電阻大小與長度關系2、4 兩根導線材料和橫截面積一樣，可探究電阻與長度關系（ 2）當導體兩端的電壓肯定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比，所以電流大的，電阻小，電流

12、小的，電阻大； 且燈泡的亮度由燈泡的實際功率打算，燈泡越暗，燈泡的實際功率越??；（ 3）導體電阻的大小是通過電流的大小來反映的，這在物理學中稱之為“轉換法”而a 屬于“類比法”，b 屬于歸納法， c 屬于“轉換法”故答案：（ 1） 2、4、（ 2）較大、燈的實際功率太小、（ 3） c 三、爭論電流跟電壓、電阻的關系1、下面是某組同學采納掌握變量法來爭論電流與電壓、電阻關系的試驗：(1) 、依據(jù)電路圖連接實物圖；(2) 、以下是該小組的試驗數(shù)據(jù)的記錄，請將數(shù)據(jù)不全部分補全；表 1 u=v 恒定不變； 試驗中更換電阻 r1表 2r= 恒定不變；電阻r 51020電壓 u v1.534.5電流ia0

13、.80.40.2電流 ia0.30.60.9(3) 、分析表 1 數(shù)據(jù)可得結論； 分析表 2 數(shù)據(jù)可得結論； 在表 1 的試驗中滑動變阻器的作用是 ； 在表 2 的試驗中滑動變阻器的作用是 ；2、我們已進行過“科學探究歐姆定律”，(1) 請你在右邊空白處畫出該試驗的電路圖；(2) 由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必需保持其它因素不變，即采納了法；圖 10 是某試驗小組在探究過程中，依據(jù)試驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電壓不變時，電流隨電阻變化的圖像是圖；表示電阻不變時，電流隨電壓變化的圖像是； 選填“甲”或“乙” (3) 在探究過程中，使用滑動變阻器

14、的目的是和；(4) 試驗的結論是 . ；解：（ 1）電路圖如右圖所圖 10示（ 2）電流的大小與電壓和電流有關，所以在探究與其中一個因素的關系時，必需保持另一個因素不變，這就是掌握變量法；由圖可知：甲圖為i-r 圖象，乙圖為 i-u 圖象；（ 3）滑動變阻器在該試驗中的作用：一是通過轉變連入電阻變化轉變電路中的電流，使電壓重新安排，轉變電阻兩端的電壓，二是分壓愛護電路；（ 4）由試驗數(shù)據(jù)、圖象可得結論：保持電阻不變時，電流跟電壓成正比；保持電壓不變時，電流跟電阻成反比 故答案為： （ 2）掌握變量法甲，乙；（ 3）保持電阻不變時電流跟電壓成正比，保持電壓不變時電流跟電阻成反比3、孫楠同學用如下

15、列圖的電路爭論導體中的電流跟導體電阻的關系，他先后將5 、15 和 25的定值電阻接入電路a、b兩點間，閉合開關s，讀出電流表示數(shù)（如下表） ；由試驗數(shù)據(jù)可以看出電流i 與電阻 r并不成反比；問：（ 1）該試驗中選錯了什么器材？請你說出應換用的器材；（2）為保證明驗正確進行，仍需要什么儀器？解：（1）試驗中挑選了兩個定值電阻串聯(lián)，沒有挑選滑動變阻器，不能保證定值電阻兩端的電壓不變，因此應當把電阻 r換成滑動變阻器；答：該試驗中選錯了電阻r，應用滑動變阻器替換r；（ 2）定值電阻兩端的電壓不變，是通過與其并聯(lián)的電壓表的示數(shù)表達的，因此應將一只電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，也就是接在 a、b 之間答：

16、為保證明驗正確進行，仍需要一只電壓表，接在a、b 之間 4、在探究“電阻上的電流跟電壓的關系”中：(1) 我們第一會提出什么問題？；(2) 你或同學們有什么猜想？請說出來：；(3) 在 設 計 實 驗 時 ， 需 改 變 電 壓 ， 你 和 同 學 們 在 實 驗 中 是 采 用 什 么 辦 法 的 ？ 說 出 所 用 的 器 材 和 方法；(4) 通過分析記錄數(shù)據(jù)，你得出的結論是：；解：（ 1）假如知道一個電阻值，仍知道加在它兩端的電壓，能不能運算出它的電流呢？或電流與電阻、電壓之間有什么定量關系呢？（ 1 分）（ 2）此為開放題，只要合理猜想即可（ 1 分）（ 3）依據(jù)試驗條件通常有以下三

17、種方法：電池組： 增減電池個數(shù)； 同學電源： 調劑調壓旋鈕 滑動變阻器： 移動滑片（ 2分）（ 4）電流 i 、電阻 r、電壓 u 的關系可用公式表示為i=u/r （ 1 分） 5、為了探究電流與電壓的關系，小華設計了圖13 所示的試驗電路圖（ 1）試驗選用的器材如圖14所示，其中電源為2節(jié)干電池，定值電阻為 10 ，滑動變阻器標有“ 10 2a”字樣，就試驗時電壓表應選用的量程為v，電流表應選用的量程為asa（ 2）請依據(jù)電路圖用筆畫線代替導線，將圖14中的元件連成電路要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數(shù)變大（ 3）右表是小華探究電流與電壓關系時記錄的幾組試驗數(shù)據(jù)，通過對表中數(shù)據(jù)的

18、分析，可得到的初步結論是：試驗次數(shù)12345電壓 /v1.01.52.02.52.8電流 /a0.100.150.200.250.28解：（ 1）電源電壓是 3v，故電壓表使用 0 3v的量程；電阻為 10，故電路中的電流大約為i=0.3a ，故電流表的量程為0 0.6a ；（3）由表格中的數(shù)據(jù)可得：當電阻肯定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比故此題答案為： 0 3； 0 0.6 ；當電阻肯定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比6、小剛同學通過試驗，探究電流隨電阻變化的規(guī)律；得到的試驗數(shù)據(jù)如下表；（ l ）試驗中加在導體兩端的電壓是 v；（ 2）請在坐標系上畫出電流隨電阻r變化的圖像；（

19、 3）分析表中的數(shù)據(jù)或圖像，你能得出什么探究結論？解：（ 1）如表格，依據(jù)歐姆定律求出每個電阻兩端的電壓都是6v所以電阻兩端的電壓是6v電阻 r（ ）51015202530電流 i （ a）1.200.600.400.300.240.20電壓（ v）666666（ 2）在圖象上描出（5，1.2 ）（ 10， 0.6 ）（ 15， 0.4 ）（ 20， 0.3 ）（ 25， 0.24 ）（ 30，0.2 ），用光滑的曲線連接各點（ 3）電壓保持 6v 不變，電阻與電流的乘積是定值，所以，在電壓肯定時，電流跟電阻成反比 故答案為：（ 1） 6v；（ 2）圖象見上圖；（ 3）在電壓肯定時，電流與電阻

20、成反比7、在此試驗過程中，當a、b 兩點間的電阻由 5 更換為 10后，為了探究上述問題，他應當實行的唯獨操作是（）a. 保持變阻器滑片不動b.將變阻器滑片適當向左移動c. 將變阻器滑片適當向右移動d.將電池個數(shù)增加四、測定小燈泡電功率例： 在“測定小燈泡額定功率”的試驗中，已知電源電壓為6 伏，小燈泡的額定電壓為3 8 伏；正常發(fā)光時燈絲電阻為10 15 ；（ 1）試驗的原理是；滑動變阻器的作用是 ；（ 2）在左邊的方框內畫出試驗的電路圖，并把圖10- 甲的實物連接好；(3) 在圖的甲乙兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號；(4) 圖 甲 是未接完的試驗電路，請用筆畫線代替導線，完成電路連接

21、；閉合開關時，應使滑動變阻器接入電路的阻值為最大，所以變阻器的滑片p 要置于端 選填“ a”或“ b” 試驗時發(fā)覺電壓表示數(shù)為2v，為測額定功率應將滑動變阻器滑片p 向移動，使電壓表示數(shù)為 v；(5) 小芳在做測量燈泡電功率試驗時，所連的實物如圖所示，請你檢查圖的連線是否有錯，如有錯處，在該圖中改正（在錯誤的連線上打“×” ，改正的連線在圖中畫線表示，連線不要交叉）并在方框內畫出正確的電路圖二、電路故障判定例：（ 1）小剛連接好電路后，閉合開關，發(fā)覺電流表指針偏向0 刻線的左側，電壓表指針偏向3（ 15）刻度線的右側，其緣由為：;.（ 2）小剛合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調劑

22、滑動變阻器燈泡都不亮；于是小剛提出以下猜想： a可能是燈絲斷了b可能是小燈泡短路c可能是變阻器開路到底哪個猜想正確，可依據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判定（電流表、電壓表均無故障）；下表給出了電流表、電壓表可能顯現(xiàn)的幾種情形，請判定每種情形下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應的空格里；（ 3 分）電流表電壓表判定結果示數(shù)不為零示數(shù)為零示數(shù)為零示數(shù)不為零示數(shù)為零示數(shù)為零（ 3 ） 如 閉 合 開 關 ， 燈 不 亮 ， 電 壓 表 示 數(shù) 接 近 6伏 ， 電 流 表 示 數(shù) 幾 乎 為 零 ， 出 現(xiàn) 這 種 現(xiàn) 象 的 原 因 可 能是；（ 4）另一位同學連接的試驗電路，閉合開關后發(fā)覺電流表

23、指針偏轉，電壓表指針不動該故障的緣由是 a燈泡燈絲斷了 b 電流表接線短路c 電源接觸不良d 燈座接線短路（ 5）閉合開關，發(fā)覺燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于 6v；詳細緣由是；（ 6）閉合開關，發(fā)覺燈泡發(fā)光較亮，電流表有示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于 6v；詳細緣由是；（ 7）另一位同學連接的試驗電路，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片發(fā)覺電流表、電壓表示數(shù)變化相反，顯現(xiàn)這種現(xiàn)象的緣由可能是；（ 8）試驗中，小剛在閉合開關s 后發(fā)覺兩電表的指針正常偏轉，但總在晃動，無法精確讀數(shù)，造成此現(xiàn)象的緣由可能是

24、；三、分析數(shù)據(jù)得結論：例：（ 1）試驗中小東測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中；他測三組數(shù)據(jù)的目的是；如第一次試驗時電流表的示數(shù)如下列圖，請將此示數(shù)讀出并填入下表中；次數(shù)u/v i/a 亮度1232.02.53.00.400.42暗亮（ 2）除了從表格中能直接得到的有關變化規(guī)律外，你仍能通過上列表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律（只要答出一個即可）；四、運算燈泡的額定功率：小燈泡未達到額定電壓，怎樣移動滑動變阻器的滑片才能達到額定電壓，讀電流表示數(shù)，再運算額定功率；例：1 小剛試驗時發(fā)覺電壓表示數(shù)為2v，為測額定功率應將滑動變阻器滑片p 向移動， 使電壓表示數(shù)為v；此時電流表示數(shù)如上圖所示，就通過小燈泡的電流為

25、泡的額定功率為w； a，小燈五、其它例：（ 1）、一個額定電壓是3.8v的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為0 2a；小明想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材： 電流表、電壓表、開關各一個，三個規(guī)格為“ 10 1a ”、“ 50 0 5a”和“ 1k 0.1a ”的滑動變阻器，導線如干，電源（電壓為 12v） . 小明設計了電路圖，通過分析你認為小明應選用規(guī)格的滑動變阻器；（ 2）右表是某試驗小組兩位同學試驗記錄的數(shù)據(jù)，事后他們分析，發(fā)覺其中一組數(shù)據(jù)不合理，不合理的數(shù)據(jù)組的序號是 ；序號燈泡兩端的電壓 u/v通過燈泡的電流i/a燈泡消耗的功率 p/w 14.50.3623.80.50

26、33.00.2842.00.22（ 3）某同學在做完“測定小燈泡的電功率”的試驗后（所用小燈泡的額定電壓為3.8v ），準時完成了試驗報告試驗報告中他設計了如下的表格如該同學對試驗現(xiàn)象的觀看和數(shù)據(jù)的記錄都正確，請你指出他所設計一表格中的錯誤是 電壓（ v）電流（ a）功率（ w）電功率（ w）13.000.28比正常發(fā)光時暗0.8423.800.30正常發(fā)光1.141.1434.500.32比正常發(fā)光時亮1.44試驗次序小燈泡兩端的通過燈絲的燈泡的亮度燈泡的電燈泡的平均解：表格設計中平均功率p/w是錯誤的由于依據(jù)公式p=ui 可知：不同電壓下小燈泡的實際電功率是不一樣的，所以表格中求電功率的平

27、均值是沒有意義的故答案為：燈泡的平均電功率p/w（ 4）在做“伏安法測燈泡額定電功率”的試驗中，已知小燈泡的額定電壓為3.8v ，所用電源電壓為6v，測量時發(fā)覺同學用電壓表的 0 15v 量程擋壞了，而 03v 擋完好，在沒有更換器材的條件下，小明同學奇妙地測出了該小燈泡的額定功率（ 1）請在圖所示的虛線框內畫出該同學測量時的電路圖，并進行實物連接（ 2）如燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如下列圖，就該燈泡的額定功率為解：（ 1）燈泡額定電壓大于電壓表最大量程，可以將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，u-u 燈=u滑， u 滑=u-u 燈 =6v-3.8v=2.2v ，讓滑動變阻器分去2.2v 電壓，即可讓燈

28、泡兩端電壓達到額定值3.8v 連接電表時，電壓表用0-3v 量程，電流表用 0-0.6a量程，讓電壓表與變阻器并聯(lián)，電流表串聯(lián)進電路，并且讓電流從他們的正接線柱流入，負接線柱流出電路圖要規(guī)范干凈電路圖實物圖如下列圖：（ 2）電流表讀數(shù)為 i=0.28a ，燈泡正常發(fā)光，其兩端電壓為額定電壓，u=3.8v， 利用電功率公式運算可得燈泡額定功率，p=ui=3.8v×0.28a=1.064w故答案為： 1.064w測定小燈泡的功率專項訓練題1、如圖甲所示，是“測定小燈泡的功率”試驗的電路圖；圖乙是連接不完整的試驗電路，其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為 3.8v ，其燈絲的電阻約為

29、10，標有“ 10 1a ”字樣的滑動變阻器要求：（ 1）對比電路圖用筆畫線代替導線，將圖乙試驗電路中未連接部分連接好（留意兩電表量程的挑選）；（ 2）當閉合電路的開關時，電路中可能顯現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象（見下表）電路中顯現(xiàn)的不正?，F(xiàn)象次序緣由電燈的亮暗電流表示數(shù)（ a） 電壓表示數(shù)（ v）甲不亮04.5乙很亮0.424.2丙不亮0.450請你參考以下選項，把表中空白部分補充完整（只要填選取的選項代號）a電路中 e、f 間斷路 b電路中 e、f 間短路 c 滑動變阻器連入電路中的電阻太?。?）為了測出小燈炮的額定功率應調劑的元件是 ，使電壓表示數(shù)為v假如此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，就該燈泡的額定功

30、率為 w解：（ 1）連接時留意將電壓表與小燈泡并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，并留意接線柱電流的流向，如下列圖；（ 2）甲：電壓表有示數(shù)，說明電路是通的，燈泡不亮、電流表無示數(shù)，說明燈泡處斷路，而電壓表的阻值特別大，因此電流表幾乎無示數(shù)，應為故障a；乙：電壓表與電流表都有示數(shù)，說明電路的連接沒有問題，燈泡過亮，說明電流太大，電路中的電阻太小了，應用滑動變阻器來調劑，故為c 故障；丙：電壓表測燈泡兩端的電壓，它沒有示數(shù)，說明燈泡處短路了，故為b 故障 詳細挑選如下表電路顯現(xiàn)不正?，F(xiàn)象次序電燈的亮暗電流表示數(shù)/a電壓表示數(shù)/v緣由甲不亮04.5a乙很亮0.424.2c丙不亮0.450b（ 3）測小燈泡的

31、額定功率，應使其兩端的電壓正好為3.8v ，要靠滑動變阻器來調劑圖丙中電流表使用的是0 0.6a 的量程，分度值為 0.02a ，故其示數(shù)為0.12a 此時功率 p=ui=3.8v×0.12a=0.456w 故答案為：（ 1）如圖；（ 2）見表格；（ 3）滑動變阻器， 3.8 ， 0.456 2、在“測定小燈泡電功率”的試驗中，小東同學已連接了下圖所示的部分電路，小燈泡的額定電壓為2.5v ；（ 1）在小東所連的電路中，有兩根導線仍未連好，請你幫他完成電路的連接（其它導線不要變動）；（ 2）開關試觸時，如發(fā)覺電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障緣由可能是；（ 3）試驗中小東測出了三組

32、數(shù)據(jù)，記錄在下表中；他測三組數(shù)據(jù)的目的是；如第一次試驗時電流表的示數(shù)如下列圖，請將此示數(shù)讀出并填入下表中；次數(shù)u/v i/a亮度1232.02.53.00.400.42暗亮（ 4）除了從表格中能直接得到的有關變化規(guī)律外，你仍能通過上列表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律（只要答出一個即可）；（ 1）電壓表與燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡串聯(lián)，滑動變阻器連接到阻值最大處，所以電路圖如圖：（ 2）開關閉合時，發(fā)覺電流表無示數(shù)，說明電路有開路的地方或電流表被短路；而電壓表示數(shù)較大，說明電壓表的正負接線柱到電源正負極的連接是連通的，由此判定電阻開路（ 3）當燈的電壓不同時，功率也是不同的，測三次數(shù)據(jù)的目的就是為了爭論燈在不

33、同電壓下的功率的大?。?4）由表中看出，隨著電壓的增大，電流增大，亮度增加，故電壓越大，電功率越大，亮度越大； 依據(jù)歐姆定律可求出它們的電阻，發(fā)覺它們的電阻不同，可得如下規(guī)律：燈泡兩端的電壓（或通過的電流）越大，燈泡的（實際）電功率越大； 燈泡兩端的電壓（或通過的電流）越大，燈泡的電阻越大；不同電壓（或電流）下，燈泡的電阻不同等故答案為： （ 1）如上圖所示； （ 2）電路中燈泡部分發(fā)生斷路； （ 3）測出燈泡在不同電壓下的（實際）電功率（并比較燈泡的亮暗） ；（ 4）燈泡兩端的電壓（或通過的電流）越大，燈泡的電阻越大3、要想測定小燈泡的額定功率，現(xiàn)有如下器材：小燈泡（額定電壓2.5 v，答應

34、通過最大電流0.4 a）, 電流表（量程為00.6 a 和 03 a ），電壓表（量程為03 v 和 015 v ），蓄電池兩個（每個2 v ，兩個串聯(lián)） ，滑動變阻器（ 010 、1.5 a ），導線數(shù)條，開關一個 .（ 1）電流表的量程應選a，電壓表的量程為v.（ 2）利用現(xiàn)有器材設計試驗電路，依據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線，將圖中的試驗器材連成實物電路（導線不要交叉）.（ 3）依據(jù)你所連電路，開關閉合前，滑動變阻器的滑片應置于 端.（ 4）在測定小燈泡額定功率時，調劑滑動變阻器應使電壓表示數(shù)指到額定功率是w. v. 如此時電流表示數(shù)如下圖，就小燈泡解：（ 1）第一從小燈泡的型號2.5v 、

35、0.4a 得出電壓表應當挑選03v 的、小燈泡答應通過的最大電流為0.4a ，所以電流表的量程挑選 00.6a ；（ 2）從題意供應的試驗器材可以看出，是通過伏安法來測量小燈泡的電功率，所以電壓表與小燈泡并聯(lián)、電流表與小燈泡串聯(lián)，滑動變阻器愛護電路的同時仍調劑小燈泡兩端的電壓值，依據(jù)這一信息畫出相應的電路圖并來連接實物圖（ 3）依據(jù)所設計的電路圖可知，當滑片滑到b 端時，滑動變阻器接入的電阻最大；（ 4）當滑片滑動的過程中，觀看電壓表的示數(shù)，直到2.5v 為止， 從電流表的示意圖中看出對應的電流表的示數(shù)為0.3a ， 所以依據(jù)公式 p=ui 得出小燈泡的額定電功率為p=ui=2.5v×

36、;0.3a=0.75w故答案為： （ 1）0 0.6 ；0 3（ 2）試驗電路圖（ 3）b（ 4） 2.5 ； 0.754、在“測定小燈泡額定功率”的試驗中，已知電源電壓為6 v ，小燈泡的額定電壓為3 8 v ；(1) 圖 甲 是未接完的試驗電路，請用筆畫線代替導線，完成電路連接；(2) 閉合開關時，應使滑動變阻器接入電路的阻值為最大，所以變阻器的滑片p 要置于端 選填“ a”或“ b” ；如閉合開關，燈不亮，電壓表示數(shù)接近6 v，電流表示數(shù)幾乎為零，顯現(xiàn)這種現(xiàn)象的緣由可能是；(3) 閉合開關后，電壓表示數(shù)是2 5 v，應將滑片 p 向端 選填“ a”或“ b” 移動，直至電壓表示數(shù)為3 8

37、 v，這時電流表示數(shù)如下圖 乙 所示，那么，小燈泡的額定功率是w；5、如圖 10-所示，小剛與小麗一起做“測定小燈泡額定功率”的試驗，已知小燈泡額定電壓為3.8v ，正常發(fā)光時燈絲電阻為10 15；（ 1）在左邊的方框內畫出試驗的電路圖，并把圖10- 甲的實物連接好；（ 2）小麗同學連接好電路后，閉合開關發(fā)覺電流表示數(shù)幾乎為零，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，發(fā)生此故障的緣由可能是；（ 3）他們排除故障后， 發(fā)覺小燈泡燈光較暗， 為了測定小燈泡額定功率，應調劑滑動變阻器滑片p 使變阻器阻值（選填“變大”或“變小” ），直到電壓表的示數(shù)為 v；（ 4）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，就小燈泡

38、的額定功率為 w；6、測定小燈泡的額定功率，電路如下列圖 圖中未標出電流表、電壓表的符號 ，已知燈泡的額定電壓為2.5v ；(1) 在圖的甲乙兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號；(2) 閉合開關之前，變阻器的滑動片p 應置于端 填 a 或 b ，試驗過程中，變阻器的作用是 ；(3) 當燈泡正常發(fā)光時， 燈泡兩端的電壓應為伏特，如電流表的示數(shù)如下列圖， 就通過燈泡的電流強度為 a， 燈的額定功率為w；解：（ 1）串聯(lián)的是電流表，并聯(lián)的是電壓表；（ 2）閉合開關前，滑片應滑到阻值最大處a 處；作用就是通過轉變自身電壓來轉變小燈泡兩端的電壓 故答案為： a，轉變小燈泡兩端的電壓（ 3）燈泡正常發(fā)光

39、時，電壓達到額定電壓，為2.5v ，依據(jù)電流表量程讀出示數(shù)為0.48a ， 額定功率 p=ui=2.5v×0.48a=1.2w故答案為： 2.5 伏特； 0.48 安培； 1.2 瓦7、測量小燈泡電功率試驗、下圖是本試驗的實物部分連接圖，請用實線代替導線完成對兩電表的正確連接；、電路正確連接后，在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應當置于端；、右表是某試驗小組兩位同學試驗記錄的數(shù)據(jù)，事后他們分析，發(fā)覺其中一組數(shù)據(jù)不合理，不合理的數(shù)據(jù)組的序號是；8、某同學在做“測定小燈泡的功率”試驗時，連成如下圖所示的電路實物圖，閉合開關后發(fā)覺兩只電表的指針不動試檢查 一下，他的接線錯在哪里？在錯誤處打“&

40、#215;”，并畫出正確電路圖；1 2 3 解：由題目所給實物圖可知：_，4；（ 1）組成電源的兩節(jié)干電池沒有串聯(lián)，造成電源斷路；（ 2）電壓表串聯(lián)在電路中，應和燈泡并聯(lián)；（ 3）電流從電流表的負接線柱流入，不符合“正進負出”原就；（ 4）滑阻接了下面兩個接線柱，應一上一下接入電路故答案為：（ 1）電源斷路；（ 2）電壓表串聯(lián)；（3）電流表接線柱接錯；（4）滑動變阻器接錯9、為了測定電壓是 2.5v 的小燈泡的功率，某同學在試驗時測得的數(shù)據(jù)如下表；在整理數(shù)據(jù)運算功率時發(fā)覺其中一次試驗結果與其它兩次試驗結果相差很大，經檢查，原先是有一個電流強度的示數(shù)讀錯了；該同學選用的電流表的量程是0-0.6a

41、擋，表頭該度如下圖所示；試分析：(1) 數(shù)據(jù)表中第次電流強度的讀數(shù)錯了，正確的應是 .(2) 第次試驗測得的是小燈泡的額定功率；(3) 小燈泡額定功率 p 額= 次數(shù)電壓 v電流強度 a12.001.0022.500.2533.000.30解：（ 1）電流表使用 0 0.6a 量程，超過 0.6a 的電流是錯誤的，所以第1 次電流讀數(shù)錯誤該同學依據(jù) 03a 量程讀數(shù)為 1.00a ，依據(jù)指針位置相同時， 依據(jù) 0 3a 量程的讀數(shù)是0 0.6a 量程讀數(shù)的 5 倍，所以正確讀數(shù)為 0.2a （ 2）燈泡的額定電壓為2.5v ，測得 2.5v 時的電流，依據(jù) p=ui 運算的功率是額定功率 所以

42、，第 2 次試驗測得的是小燈泡的額定功率（ 3）p=ui=2.5v×0.25a=0.625w故答案為：（ 1） 1； 0.2 ；（ 2） 2；（ 3） 0.625w10、圖中是測定額定電壓是3.8 伏特的小燈泡額定功率的電路圖；(1) 請按電路圖的要求把圖中所示的電路元件用鋼筆畫線作導線正確連接起來；(2) 按試驗中合理的次序將以下試驗步驟的序號1 、2、3、4、5、6 填入括號內：（）讀出電流表的示數(shù)（）閉合開關（）移動變阻器滑片到它的阻值最大的位置上（）斷開開關，按電路圖連接電路（）將測量數(shù)據(jù)填入表格，運算小燈泡的額定功率（）移動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8 伏特解： 連接

43、實物圖時， 要考慮以下幾方面：電流表、 電壓表的正負接線柱， 量程， 連接方式 （串、 并聯(lián)），變阻器“一上一下” 試驗的過程中，留意步驟的次序，連電路時，開關要斷開；連好后，先將滑片移到阻值最大處；為測額定功率，必移到滑片，直到電壓表示數(shù)為額定電壓；讀出電流值，并進行運算得到額定功率值（ 2）5、3、2、1、6、411、如右下圖所示是測定額定電壓為3.8v 小燈泡額定功率的實物連接圖；(1) 在圖中把電壓表連接好，使它成為一個完整的試驗電路；(2) 試驗時發(fā)覺電壓表示數(shù)為2v，為測額定功率應將滑動變阻器滑片 p 向移動，使電壓表示數(shù)為 v；(3) 一 位 同 學 連 接 的 實 驗 電 路

44、， 無 論 怎 樣 移 動 變 阻 器 的 滑 片 ， 電流 表 和 電 壓 表 示 數(shù) 都 不 變 化 ， 且 燈 光 較 暗 ， 原 因 是 ： ；(4) 另一位同學連接的試驗電路，閉合開關后發(fā)覺電流表指針偏轉，電壓表指針不動該故障的緣由是 ； 選填以下故障緣由的字母代號 a燈泡燈絲斷了b電流表接線短路c電源接觸不良d燈座接線短路12、測定小燈泡額定功率的試驗器材如圖8所示，其中小燈泡上標有“3 8v”的字樣，它的電阻約10 ；（ 1）請你用筆畫線代替導線，把圖8 中的器材連接成試驗電路（導線不要交叉）；（ 2）小剛合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調劑滑動變阻器燈泡都不亮；于是小剛提出

45、以下猜想： a可能是燈絲斷了b可能是小燈泡短路c可能是變阻器開路到底哪個猜想正確，可依據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判定（電流表、電壓表均無故障）；下表給出了電流表、電壓表可能顯現(xiàn)的幾種情形，請判定每種情形下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應的空格里；（ 3）小剛排除故障后，調劑滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖9所示，就通過小燈泡的電流為 a，小燈泡的額定功率為 w；電流表電壓表判定結果示數(shù)不為零示數(shù)為零示數(shù)為零示數(shù)不為零示數(shù)為零示數(shù)為零（ 1）實物圖如下列圖：除了基本連線規(guī)章外，連線時我們仍應當留意到依據(jù)題目為電表挑選合適的量程，例如額定電壓為 3.8v 的燈泡，電壓表應當挑選

46、0 15v 檔；電阻約為10 ，通過運算我們應當挑選量程為0 0.6a 的電流表檔位；（ 2）這是判定電路故障的題目，我們常常通過電流表或整電路工作情形來判定電路故障是屬于“短路”仍是“斷路”， 再依據(jù)電壓表的示數(shù)情形確定詳細的故障位置；（ 3）電流表示數(shù)由于是連接00.6a 量程，因此讀數(shù)是0.36a ，通過 p=ui 運算出小燈泡的額定功率是1.368w；電流表電壓表判定結果判定依據(jù)說明示數(shù)不為零示數(shù)為零b電流表不為零，因此電路發(fā)生局部短路，依據(jù)電壓表為零， 判定出小燈泡短路了；示數(shù)為零示數(shù)不為零a電流表為零；因此電路某處發(fā)生斷路，依據(jù)電壓表有示數(shù)， 判定出燈泡斷路；實物連線圖13、利用如

47、下列圖的試驗器材, 測定額定電壓為 6v 的小燈泡電功率 . 已知滑動變阻器上標有“12 1a ”字樣，電源電壓保持不變 .試驗步驟如下：a. 連接電路 . 在甲圖上補畫一根導線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片 p 向右移動時，小燈泡變暗.b. 連好電路后，要使滑動變阻器的電阻全部接入電路，應先將滑片p移至端，再閉合開關 s，此時電壓表示數(shù)為4.2v ，對應的電流表示數(shù)如圖乙所示.c. 調劑滑片，當p 移至 ab 中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為0.5a ；d. 連續(xù)調劑滑片，當p移至另一點時，燈泡偏亮，讀出電壓表、電流表值分別為6.5v 、0.52a ，記錄在下表中.試

48、驗次數(shù)1電壓表示數(shù)4.2/v電流表示數(shù)/a亮度偏暗功率/w26.00.50正常36.50.52偏亮3.38請你填全上表空格中的數(shù)據(jù)，再分析表格中的信息. 得到的結論是 寫出兩條即可 ;.解： a、變阻器一段已經連好，依據(jù)變阻器的工作原理，要想滑片右移時阻值變大，導線必需連在左下端，實物電路連接如右圖所示：b、連好電路后，閉合開關前，為防止電路中電流過大燒毀元件，變阻器的阻值應在最大值處，故滑片p 應劃至 b 端；c、由圖乙讀出第一次試驗的電流值為0.4a ，依據(jù) p=ui 可算出此時燈泡的功率為p1=4.2v×0.4a=1.68w；依據(jù)燈泡正常發(fā)光，可知此時電壓為小燈泡額定電壓6v，

49、依據(jù) p=ui 算出此時燈泡的功率為p2=6v×0.5a=3w； d、電流表無示數(shù)，說明燈泡斷路，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表示數(shù)等于電源電壓依據(jù)當 p 移至另一點時， 燈泡偏亮， 讀出電壓表、 電流表值分別為 6.5v 、0.52a 可知，此時變阻器接入電路中的阻值為0 ， 即只有小燈泡在電路中，此時電源電壓全部加在小燈泡兩端，故此時電壓表示數(shù)為電源電壓，即6.5v 故答案為： a、如上圖所示； b、b；c、d、見表格；試驗次數(shù)電壓表示數(shù)/v電流表示數(shù)/a亮度功率 /w14.20.40偏暗1.6826.00.50正常33e、小燈泡斷路，6.56.5 0.52偏亮3.3814、在測定“小燈泡的電功率”的試驗中，已知電源電壓為6v，小燈泡的額定電壓為2.5v ，小燈泡的電阻約為 10，滑動變阻器上標有“ 20 1a ”字樣圖 15是小向同學未連接完的實物電路；（ 1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整；（ 2）試驗中，小向同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發(fā)覺小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)， 就故障的緣由可能是；（