高校校園數(shù)字化影像新平臺構(gòu)建探析

1、高校校園數(shù)字化影像新平臺構(gòu)建探析摘 要：數(shù)字視頻作為網(wǎng)絡(luò)文化傳播中的新媒體，已在高校文化建設(shè)中得到初步應(yīng)用和發(fā)展。通過對數(shù)字視頻技術(shù)在信息傳播、教育教學(xué)、校生活中的應(yīng)用分析，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校校園數(shù)字化影像新平臺在高校文化建設(shè)中的應(yīng)用， 為在科技創(chuàng)新的文化環(huán)境要求下，建設(shè)特色校園文化，營造 良好育人環(huán)境提供借鑒。關(guān)鍵詞：數(shù)字視頻；影像新平臺；校園文化中圖分類號：g220文獻(xiàn)標(biāo)識碼：b文章編號:16738454 (2012) 17003903一、數(shù)字視頻傳輸?shù)奶攸c(diǎn)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的數(shù)字視頻制作傳輸技術(shù)，融合了計算機(jī) 技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、多媒體技術(shù)、電視技術(shù)和數(shù)字壓縮技 術(shù)等現(xiàn)代技術(shù)，與傳統(tǒng)的視頻傳輸

2、相比，數(shù)字視頻的傳輸改 變了廣播式的單向視頻被動接收節(jié)目的傳播方式，走向雙向 互動，實(shí)現(xiàn)了人們對視頻播放進(jìn)行實(shí)時的控制。數(shù)字視頻的 這種傳輸特點(diǎn)，方便了訪問用戶的交流與互動，在高校校園 中的應(yīng)用，為師生提供廣闊的交流平臺，顯示出強(qiáng)大的優(yōu)勢。1 信息傳播的交互性，使數(shù)字視頻節(jié)目更有針對性，利于改進(jìn)和提高視頻制作質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)信息傳輸技術(shù)實(shí)現(xiàn)了視頻節(jié)目的互動性，師生可以對訪問的視頻節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目形式，通過電子郵件、視頻頁 面的互動窗口發(fā)表自己的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的意見和要求。同 時節(jié)目制作人員可以結(jié)合師生的觀點(diǎn)或要求，更有針對性地 策劃、編導(dǎo)、制作廣大教工和同學(xué)們喜聞樂見的視頻節(jié)目， 不斷去改進(jìn)和提高節(jié)目的

3、質(zhì)量。2點(diǎn)播服務(wù)的個性化，利于提高網(wǎng)絡(luò)傳輸和管理工作水隨著網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目的不斷增多，高校校網(wǎng)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的不斷完善，廣大師生可以在更大的范圍內(nèi)自由地進(jìn)行視 頻節(jié)目的點(diǎn)播，這對視頻制作傳輸和網(wǎng)絡(luò)管理工作提出更高 的要求，既要保證節(jié)目的傳輸質(zhì)量，又要求管理者要嚴(yán)把入 口關(guān)，把健康向上的視頻節(jié)目有選擇地傳輸給特定人群，不 斷提高網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)募夹g(shù)水平和管理能力。3教學(xué)資源的多樣化，為知識重構(gòu)提供借鑒視頻資源建設(shè)已經(jīng)成為許多高校教學(xué)資源庫建設(shè)中的 一項重要建設(shè)工作，視頻資源的建設(shè)可以把原有各學(xué)科的教 學(xué)錄像轉(zhuǎn)換壓縮為流媒體格式存放在視頻服務(wù)器中，同時不 斷積累各專業(yè)教學(xué)的視頻資料，并借鑒兄弟院校的虛擬視頻

4、資源，建設(shè)視頻教學(xué)資源庫，方便師生進(jìn)行選擇學(xué)習(xí)。師生 可以通過這些教學(xué)信息進(jìn)行重新構(gòu)建，產(chǎn)生新知識，為各專 業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展提供借鑒。4 授課范圍的廣闊性，方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)數(shù)字視頻傳輸?shù)膬?yōu)勢，可以把優(yōu)秀的教學(xué)資源傳播到更 廣闊的范圍，方便學(xué)生隨時點(diǎn)播老師授課的視頻，并可以重 復(fù)播放，不斷鞏固所學(xué)內(nèi)容，像我們所建設(shè)的精品課程，教 師授課的錄像是重要的組成部分，通過教學(xué)視頻可以更加方 便學(xué)生進(jìn)行直觀的學(xué)習(xí)。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際需要，選 擇適合自己的學(xué)習(xí)時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、進(jìn)度和方式，進(jìn)行自 主化學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生還可以查詢自己所需的資 料，遇到難題通過互動平臺或電子郵件向老師請教，也可以

5、與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行討論，發(fā)表自己的見解，交流意見，共同 提高。由于該學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體 的教育模式，學(xué)習(xí)者始終處于主動地位，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí) 的自主性和主動性。二、校園數(shù)字化影像新平臺的構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)化傳輸，一個簡單的數(shù)字化影像平臺的硬件基 本由客戶端、服務(wù)器、視頻節(jié)目的直播和點(diǎn)播、視頻文件制作四大功能模塊組成。客戶端接收模塊，用來接收網(wǎng)絡(luò)視頻; 服務(wù)器模塊，為視頻信號的傳輸提供保障；在線直播和點(diǎn)播模塊，實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目和校網(wǎng)絡(luò)視頻的直播和點(diǎn)播；視頻文件制作模塊，主要按照節(jié)目制作要求，通過非線性編輯系統(tǒng), 對視頻素材進(jìn)行采集、編輯、合成，并導(dǎo)出方便網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)?流媒體視頻文件。校園

6、數(shù)字化影像新平臺的構(gòu)建，主要包涵 面向校內(nèi)外的視頻新聞點(diǎn)播、面向校內(nèi)的視頻點(diǎn)播和視頻直播系統(tǒng)、校園大屏幕節(jié)目廣播系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用。1.校園數(shù)字化影像新平臺功能框架及內(nèi)容設(shè)計校園數(shù)字化影像新平臺是建設(shè)以教學(xué)管理為核心、學(xué)生 職業(yè)能力職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成為基礎(chǔ)、課程資源建設(shè)為重點(diǎn)的方便 快捷的數(shù)字化影像資源庫。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化有機(jī)結(jié)合的 新型教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究、交流、娛樂的平臺，促進(jìn)學(xué)生職業(yè) 能力職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造 良好的環(huán)境。學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成是一個潛移默化的過程，是一所高 校文化氛圍和辦學(xué)理念的個別體現(xiàn)，是能否成為合格人才的 關(guān)鍵。數(shù)字化影像新平臺的建設(shè)，為學(xué)生人文素養(yǎng)和

7、專業(yè)素 質(zhì)養(yǎng)成擴(kuò)展了空間，讓學(xué)生在新的媒體中去接觸社會、了解 社會。(1) 數(shù)字視頻的職能校園數(shù)字視頻主要是利用視頻節(jié)目制作和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)膬?yōu)勢，充分發(fā)揮教育、宣傳、輿論氛圍營造等導(dǎo)向作用，將國家的相關(guān)政策、學(xué)校的實(shí)事要事，以及校園文化生活等方面的信息，及時準(zhǔn)確地傳達(dá)給校師生，努力為師生營造良好育人環(huán)境，提升校園文化品位。(2) 數(shù)字視頻廣播系統(tǒng)的功能框架設(shè)計，如圖1所示。(3) 數(shù)字化影像新平臺的內(nèi)容設(shè)計數(shù)字化影像新平臺以服務(wù)教育教學(xué)工作為核心，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)容，提升校園文化精神和校園文化品位，促進(jìn) 學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。利用網(wǎng)站和校園網(wǎng)，將學(xué)院的教育成果、師資力量、學(xué)生風(fēng)貌、相關(guān)專業(yè)視頻教程

8、，以視頻的形 式進(jìn)行網(wǎng)上播放，使學(xué)生更加直觀地了解學(xué)院，更加形象地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,豐富校文化生活。貼近學(xué)生生活，反映學(xué)生思想，將能引起學(xué)生共鳴的話題作為校園欄目的主要內(nèi) 容，還應(yīng)給學(xué)生提供一些優(yōu)秀的藝術(shù)作品，使學(xué)生在精神上 得到愉悅，在感情上產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，在思想上獲得深刻的 啟示。校園數(shù)字化影像平臺主要設(shè)計了三個大類八個節(jié)目版 塊。1）新聞類節(jié)目。高校校園文化建設(shè)中，校園視頻新聞策劃和制作，不僅要具有一般電視新聞的特點(diǎn)，同時又要結(jié) 合學(xué)校實(shí)際，做出自己的特色。既要發(fā)揮在學(xué)校宣傳教育工 作中的輿論導(dǎo)向作用，又要兼顧師生關(guān)注的焦點(diǎn)問題，因此 校園新聞節(jié)目要具有政策性和原則性，符合學(xué)校的統(tǒng)一精 神。校園數(shù)字化影像新平臺中的“視頻新聞”、“專題影 像”欄目就是學(xué)院的新聞類節(jié)目。在新聞內(nèi)容上，高校新聞 內(nèi)容的采制要遵循高校新聞宣傳的運(yùn)作規(guī)律，遵守新聞宣傳 紀(jì)律，在新聞策劃制作上嚴(yán)格把關(guān)，使校園視頻新聞更好地 服從和服務(wù)于學(xué)校中心工作。高校的工作突出教學(xué)的中心地 位，校園新聞節(jié)目的內(nèi)容應(yīng)主要是學(xué)校的教育教學(xué)、科研動 態(tài)、國際交流、學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況等，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗 旨和校園文化特色。節(jié)目的策劃形式可以多樣化，通過口播