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文檔簡介

1、學校傳染病防控健康教育制度學校全稱學校傳染病防控健康教育制度為有效預防新型肺炎疫情在學校的流行，依法、科學、規(guī)范、有 序地進行防控，最大程度減少新型冠狀病毒對師生健康和社會危害。 依據(jù)中華人民共和國傳染病防治實施辦法、天津市學校傳染病預 防控制指南、天津市中小學幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防 控工作指南、薊州區(qū)應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案 等規(guī) 定，制定學校傳染病防控健康教育制度。一、要認真貫徹落實 中華人民共和國傳染病防治實施辦法、 天津市學校傳染病預防控制指南、天津市中小學幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南、薊州區(qū)應對新型冠狀病毒感染 的肺炎應急預案等規(guī)定 要求，切實開

2、展傳染病防控健康教育工作， 使廣大師生掌握傳染病防控的方法，提高師生的自我防范能力。二、要將傳染病防控健康教育納入每學期課堂教學計劃。要在 開學后第一時間對所有在校師生上一節(jié)健康教育課，重點宣傳普及新 型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在學校顯著位置設置疫情防控 知識宣傳欄提升學生和教職員工疫情防控意識。三、要廣泛利用課堂、班校會、升旗活動、板報、廣播、宣傳 欄、微信、明白紙等多種形式開展傳染病基本知識、傳播途徑和預防 措施等知識教育，引導學生形成健康的生活習慣，提高學生對傳染病 防控的意識和應對能力，讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術。四、要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況，加強季節(jié)性傳染病防控知識的宣傳教育。五、要開展針對學生家長的傳染病防控健康教育，使家長積極 配合學校傳染病防控工作。六、要切實做好學生心理健康工作，關注學生的心理狀況。如果 學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。七、提前對教工食堂從業(yè)人員健康狀況進行摸排， 實施健康教育， 對食堂從業(yè)人

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