2020年中學(xué)班主任開(kāi)學(xué)第一周工作計(jì)劃范文

1、中學(xué)班主任開(kāi)學(xué)第一周工作計(jì)劃范文開(kāi)學(xué)伊始，本學(xué)期我擔(dān)任了七 (2) 班的班主任工作， 已經(jīng)三年沒(méi)有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力， 深知任重而道遠(yuǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，的確，任何一件事情開(kāi)頭是最重要的， 同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外， 所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。 假若能夠把握好， 以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。 學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中， 迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對(duì)別人的依賴(lài)程度還非常高， 非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo)。 因此，做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任

2、必須做好的第一件事情， 也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵?；瘔毫閯?dòng)力， 為開(kāi)展好本學(xué)期的班主任工作，特?cái)M定如下班主任：我班共有學(xué)生 59 人，女生 34 人，男生 25 人; 住校生 37 人，其中女生 23 人，男生 14 人; 留守兒童 25 人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律，有良好的班風(fēng)和集體榮譽(yù)感，可塑性強(qiáng)。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真，懂事，他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的?？蓮男W(xué)到初中課程的增多，作息時(shí)間的變化，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣，需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過(guò)校，年齡確實(shí)偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理、自立能力。合作意識(shí)較差，得花精

3、力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育。本學(xué)期，在完成學(xué)校安排的工作之外，我還制定了以下目標(biāo)：1 、形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體 , 遵守學(xué)校規(guī)章制度 ; 形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，超越自我的班風(fēng)。2 、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。3 、強(qiáng)化中學(xué)常行為規(guī)范和中學(xué)生守則的落實(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼 ; 在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律等。4 、建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于

4、表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、片斷寫(xiě)作等比賽。5 、多與學(xué)生交流，讓學(xué)生感受到老師的存在，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，生活上的領(lǐng)路人。6 、在學(xué)生的自覺(jué)性和集體榮譽(yù)感上多下功夫，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教育，讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力。7 、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度 , 培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。1 、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理， 實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2 、每周的班會(huì)課用來(lái)總結(jié)上周工作， 安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì)。班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、 中學(xué)生守則，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。3 、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安

5、全教育，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，一定要給學(xué)生打好預(yù)防針， 并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì)時(shí)間教他們一些安全小知識(shí)。4 、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，開(kāi)學(xué)之初開(kāi)一次學(xué)科教師會(huì)，之后常與教師們交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益，給各科任教師安排早晚輔5 、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀情況，一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，就長(zhǎng)時(shí)間的加強(qiáng)訓(xùn)練 ; 晚自習(xí)如無(wú)其他老師我又無(wú)特殊事，一定到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。6 、寢室管理上，常去學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生，讓他們適應(yīng)集體生活，學(xué)會(huì)自立。7 、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流， 了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題。8 、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。9 、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。 實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度，重視學(xué)校的大掃除和值周工作， 創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 。10 、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。11 、每月一次考試，語(yǔ)數(shù)外三科一起考，并對(duì)相應(yīng)的優(yōu)異成績(jī)以之鼓勵(lì)。12 、對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生，一定要多次與之交談，先相信，先軟后硬，不可輕縱。13 、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，一定要給學(xué)生打好預(yù)防針， 并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì)時(shí)間教他