音樂(lè)老師轉(zhuǎn)正自我鑒定

1、音樂(lè)老師轉(zhuǎn)正自我鑒定選擇了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，j教師應(yīng)該一如既往地為學(xué)校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。下面是為大家提供的感謝閱讀，更多有關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn) 自我鑒定欄目。（一）時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半 學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué) 期的工作做以下總結(jié):、思想方面在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué) 校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī) 章制度。二、教學(xué)方面在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人

2、格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各 方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任九年 級(jí)以及小五和小六的音樂(lè)教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo) 和學(xué)生實(shí)際情況備課。如在九年級(jí)的音樂(lè)欣賞課中，我利用視頻和課件來(lái)完 成，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過(guò)大屏幕直觀的感受音樂(lè)所帶 來(lái)的智慧和魅力。在小學(xué)我開(kāi)設(shè)了 “小舞臺(tái)”活動(dòng)，讓學(xué) 生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生 學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美 教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為 主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、 去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。音樂(lè)真正成 為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音

3、樂(lè)，喜歡音樂(lè)。另外對(duì)九年級(jí)學(xué)生的樂(lè)理知識(shí)做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別 在中考推薦生的藝術(shù)常識(shí)考試及加試方面全部合格。三、考試：為了使音樂(lè)考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然 地表現(xiàn)音樂(lè)。并且讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué) 期的音樂(lè)考試我釆用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首 口琴曲。各自50分。選班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評(píng)分，最 后取平均分作為學(xué)生的最后評(píng)定成績(jī)?；疽螅?、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可 以）。國(guó)歌和兒歌不能唱。2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。3、口琴：我們學(xué)過(guò)的口琴曲，任選一首。四、課外工作我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué) 生能多聽(tīng)、多看、多接

4、觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并 獲得更多美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊(duì)繼續(xù)由我在 每周三下午訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好，條件稍差的同 學(xué)比如：音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下, 基本上達(dá)到我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來(lái)已經(jīng)完成了 4首合 唱歌曲。還有在xx年x x月我區(qū)共青團(tuán)舉辦的評(píng)選十大杰 出青年文藝演出中，書(shū)記讓我負(fù)責(zé)這次的詩(shī)歌朗誦配樂(lè)任 務(wù)，我利用晚上休息時(shí)間對(duì)節(jié)目的樂(lè)曲進(jìn)行不斷的聆聽(tīng)和 剪接。由于詩(shī)歌很長(zhǎng)，內(nèi)容不同，所以我釆取的音樂(lè)也不一 樣，所以我不斷的聽(tīng)，唱，朗誦以達(dá)到數(shù)遍再進(jìn)行剪接以 便達(dá)到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的五月放歌 配樂(lè)詩(shī)歌朗誦在演出中受到好評(píng)。本學(xué)期積極

5、響應(yīng)學(xué)校與 鴻城社區(qū)舉辦的慰問(wèn)孤寡老人文藝演出活動(dòng)和學(xué)校慶'六 一”文藝演出活動(dòng)，獨(dú)唱歌曲祝媽媽健康長(zhǎng)壽和教師 歌曲聯(lián)唱?dú)g天喜地國(guó)家祖國(guó)你好等歌曲為學(xué)校 活動(dòng)爭(zhēng)光添彩。五、努力目標(biāo)由于這幾年的教學(xué)繁忙，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視， 在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己 的專業(yè)，在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng)。1加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種 能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多做公開(kāi)課，多去參加比賽和參 加教研活動(dòng)，以錘煉自己。七、不足方面1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué) 抓的不夠緊，特別是對(duì)初三

6、學(xué)生如何使他們對(duì)音樂(lè)教科書(shū) 中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。2、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)?？傊?，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做 到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研 組的教研活動(dòng)，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有 待提高的部分，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。（二）時(shí)光荏苒，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼 一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。的確，我們?cè)谶^(guò)去的一年中忙碌著、 辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開(kāi)始，在這 里，我對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和 總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。一、教學(xué)方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書(shū)面?zhèn)湔n的形式，按 要求

7、有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、 教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程（學(xué)生、教師活動(dòng) 預(yù)設(shè)）。反思：在備課中，還沒(méi)有能夠做到對(duì)教材的充分理解 和把握，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前 增加對(duì)學(xué)生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完 善。2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析、 對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)， 制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā) 展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一 點(diǎn)。3、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽(tīng)音樂(lè)起 立問(wèn)好、聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施 教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，

8、本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到 優(yōu)秀。反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和 詳細(xì)的過(guò)程，但是，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意 愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求，要及時(shí)、靈活的對(duì)學(xué) 生的回答做出有效評(píng)價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的 地方；另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生 實(shí)際情況，不能過(guò)難或者過(guò)于簡(jiǎn)單，除了活躍課堂氣氛 外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè) 產(chǎn)生、保持濃厚的興趣這些都是我在今后的工作應(yīng)該 努力和改進(jìn)的地方。4、認(rèn)真考核：按照x xxx年學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測(cè)、 評(píng)價(jià)的方式較單一，不利于

9、孩子音樂(lè)素質(zhì)的全面提高，這 是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。5、課后反思：本學(xué)期，由于跨校區(qū)上課，聽(tīng)、評(píng)課的 效率不高，聽(tīng)課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和具體。在提 高自身教學(xué)能力上，做的還不夠，特別是教學(xué)隨筆，沒(méi)能 及時(shí)地記錄下來(lái)，對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，在教學(xué)工作中留下遺 憾?？偟恼f(shuō)來(lái)，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作 為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應(yīng)該虛心向其他 教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多參與聽(tīng)、評(píng)課的活動(dòng)，努力使自己的課 堂教學(xué)更為成熟，對(duì)學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步 提高。二、教育工作本學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)三、四班及三年級(jí)的音樂(lè)教學(xué), 開(kāi)學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開(kāi)放課，并且取得了家長(zhǎng)

10、的 好評(píng)。在慶“六、一”的活動(dòng)中，編排了腰鼓隊(duì)的表演和 三年級(jí)的口風(fēng)琴表演。并且參加了全縣小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，在我的 精心準(zhǔn)備下，這節(jié)口風(fēng)琴課歡樂(lè)頌身受同學(xué)們的歡迎, 在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)吹奏樂(lè)曲，而且還認(rèn)識(shí)了大音 樂(lè)家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動(dòng) 很多，但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨，抓好課堂教學(xué), 使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。三、特色工作本學(xué)期，我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目加 油歌，雖然結(jié)果代定，但是我們的付出受到了好評(píng)。我希望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行 交流合作，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個(gè)方面的 視野和能力，加快自己的成長(zhǎng)和

11、進(jìn)步。（三）這學(xué)期又匆匆的過(guò)去了，回顧本學(xué)期的音樂(lè)教學(xué) 工作，忙碌而充實(shí)。虛心、勤奮、積極向上、關(guān)愛(ài)學(xué)生是 我工作的主導(dǎo)思想，在這個(gè)主導(dǎo)思想和校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的 幫助指導(dǎo)下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺 正自己的位置，在音樂(lè)課堂教學(xué)上和組織課外文藝活動(dòng)的 能力上都有明顯的進(jìn)步。在音樂(lè)教學(xué)工作中，首先教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。 為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高業(yè)務(wù)水 平，我常抽出時(shí)間聽(tīng)課，只要我沒(méi)有課的情況下，四杯賽 的課我基本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽(tīng)其他三位音樂(lè)教師的 課，并注意與其他老師交流，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把他 人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教 學(xué)方案。

12、我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時(shí)閱 讀了大量課外刊物;在備課過(guò)程中力求做到精、簡(jiǎn)、全、詳、 略得當(dāng)、重點(diǎn)突出；講課之后，即時(shí)將講課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn) 題、應(yīng)注意的問(wèn)題補(bǔ)充到教案中。遵循音樂(lè)教育要面向全體學(xué)生的原則，對(duì)初三年級(jí)和 初四年級(jí)采取不同的教學(xué)方法，在初三年級(jí)的音樂(lè)課堂教 學(xué)中，我把提高學(xué)生音樂(lè)興趣作為教學(xué)重點(diǎn)，課堂上做到 精講多聽(tīng)，選擇學(xué)生喜愛(ài)的音樂(lè)曲目，讓學(xué)生體會(huì)到音樂(lè) 的快樂(lè);把加強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)技能技巧作為初四年級(jí)的教學(xué)重 點(diǎn)，音樂(lè)課以唱歌教學(xué)為主，要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、 聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準(zhǔn)確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，為 初四年級(jí)學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ)，

13、結(jié) 果教學(xué)進(jìn)行的更加順利，教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線索明了，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、 生動(dòng)、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，得 到學(xué)生的喜愛(ài)。而且在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生 的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決，作為任課教師我經(jīng)常找 學(xué)生談話，鼓勵(lì)他們不要怕困難，增強(qiáng)他們學(xué)音樂(lè)的興趣 和信心。有些學(xué)生在與我談話之后，不但音樂(lè)進(jìn)步很大， 就連文化課的成績(jī)提高也很快，總之力爭(zhēng)做到不放棄任何 一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過(guò)努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成 績(jī)。除了完成音樂(lè)課堂教學(xué)外，積極組織課外文藝活動(dòng)。 本學(xué)期，主要參與組織了 “慶祝建國(guó)60周年歌詠比賽”和 “美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作，

14、比如：歌曲的 選擇、請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、再編輯輸出、下發(fā)歌片、每個(gè)教 師、學(xué)生人手一份，督促學(xué)生練習(xí)，達(dá)到了預(yù)期效果。使 我校班班有歌聲，豐富了學(xué)生的校園生活，陶冶情操，增 強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，確實(shí)提高了學(xué)生的演唱水平和音樂(lè)素質(zhì), 使我校美育再上新臺(tái)階。對(duì)待上級(jí)指定（督導(dǎo)檢查材料）的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了 一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo) 下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人 的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極捐款捐物、參加升旗儀式，認(rèn)真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆 記的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，僅有以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是：一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而不是停滯不前，自以為是