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1、母愛作文 評語大全母愛作文評語大全怎么寫 ?慈母手中 線,游子身上衣。母 親是天底下最無私的人,母 親是偉大的。下面是小 編為您分享的關(guān)于母 愛作文評語大全,希望 對您有幫助 !1. 細節(jié)描寫很棒, “拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了 媽媽為“我”做處理時的細心 以及背后的母 愛。2. 小作者感情 飽滿,寫作有一定的技巧。 細節(jié)描寫很生 動,傳神,是篇好作品。 繼續(xù) 加油 !3. 引用歌 詞,自然導(dǎo)入母愛主題。4. 通過母親的哀與喜的 變化細節(jié)的捕捉,映射出母 愛的溫暖光 澤。5. 心理變化的描述,一方面挖掘展示了母 親的可敬,一方面又表 現(xiàn)了作者 對母親的由 衷的愛。6. 優(yōu)美的語
2、句傳遞著更為優(yōu)美的情感,如青荷上的露珠,晶 瑩透亮, 賞心悅目。7. 母愛如水,滋 潤著我們成長的每一天,滲透在每一個 細節(jié) 和平凡的日子里。作者由 愛的感動到表達, 較自然地流露了心聲。但由于 對母愛缺少關(guān)注及深入的思考,所 選材料 僅停留在表面淺層,母愛最美的品 質(zhì)之馨香沒完全被 釋放出來。8. 這是一篇充 滿感情的文章。從 “我”的視角描寫了 媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿 望,不 顧自己疲 勞,每天凌晨起床熬粥,當 “我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦,很內(nèi)疚,從此不再 要求早餐喝粥。文章特點:條理清楚,事情 經(jīng)過 交待明晰,情 節(jié)安排強略得當,尤其是 媽 媽熬粥的情景寫得很感人, 對主題起到了烘
3、托。 語言質(zhì)樸,感情真 摯,很好的表 現(xiàn) 了主 題 思想“品懂母 愛”9. 母愛是一條永不干涸的河流,我 們永遠沐浴在母 親關(guān)愛的陽光里。10. 作者圍繞“無私的 愛”選材,從生活和學(xué) 習(xí)兩方面折射出了母 愛的光輝。通過人物 的言行等 細節(jié) 的描摹,人物形象清晰可 見。11. 由舊照片 導(dǎo)入母愛,自然而又溫馨。12. 對照反思中成熟,引出心愿的表述。13. 交待時間,間接地說明了媽媽為 了家的幸福付出的辛苦,暗含著感激。14. 最好的愛的表達是用行 動來感恩,你做到了,希望成 為你的一種 習(xí)慣15. 媽媽的疑惑,真 實地說明了你平時讓她的操心,也 說明了你平 時沒有及時表達你 的愛。16. 害
4、羞中透露著真 實,驚 訝中滲著內(nèi)心的激 動。17. 在思想的沉淀中,感悟到了父母之 愛的深遠與濃郁,令人溫暖回味一生。18. 一句簡單的話,卻承載著最純真的愛,正如父母 時刻對你的每一個 細微的關(guān)注, 感恩讓彼此美 麗,關(guān)愛如陽光溫暖的是心靈。19. 當感恩和父母的關(guān) 愛一同永恒,我 們就是最幸福的 !20. 長久感情的 醞釀,有一吐 為快之 勢 。21. 開頭以溫馨的 場面突出主 題中心母愛,小作者 雖然帶有抱怨的口吻,如 “逼著、 嘮叨”等,但是從小作者描 繪的情境中可以看出母 親真切的 愛和關(guān)心。1. 童年愛讀小人書,于是極羨 書攤上的老爺爺。長大后欲 觀群書而難以得之,故慕極 那圖書館
5、 管理 員??傁胱?擁書城,書香盈鼻,四 顧皆書,其樂何窮。2. 然好讀書卻不能購之,因為囊中羞澀。每至?xí)?,偶遇?書,喜出望外,卻 為書價 所嚇。戀戀然放下, 悵悵然而歸。每每此 時,便愿狂 風至,將書卷至家中。3. 所幸書還 是有處可借,今兒李家一本,明兒王家一冊。朝可謁孟子,暮可 訪太白 ;夏可觀十里荷花,夜可 賞三秋桂子;北可馳騁于塞外草原,南可 躑躅于江南雨巷 4. 然借書有歸期,苦恨相聚日短。 還書于其主, 則書去桌空,遂 長嘆 何日方可有 “朝 朝書聲催起,夜夜 書香伴夢 ”之樂 ?5. 待囊中日 漸大方,便常常流 連于書店。見所愛之書,便立即 買下,欣欣然而 歸,取 來厚紙,
6、小心封其面, 題上字。新書墨香猶存,靜坐而 讀,手不忍 釋。閱畢藏之書架,整 齊排列。 書本日漸增多, 細觀之總由衷歡暢,如農(nóng)人見大麥遍地,金谷盈 倉一般6. 然時有友人借 書于家。心痛之余,千叮萬囑,深恐其 損失皮毛。猛 憶及往昔借 書于 人之心情光景,又 釋然于胸。7. 關(guān)于讀書作文評語擁書 一架,如把一 壺陳年佳釀,如舉一杯深山香茗。深刻 處使人 掩卷而思,悱 惻處令人黯然神 傷,幽默處使人暢懷大笑,悲切 處令人潸然淚下。如 飲清泉, 如嚼橄 欖,余香 滿 口, 繞 心三日。8. 最喜月明之夜,清 輝滿室,或臺燈一 盞如豆,或 紅燭一支 飄搖,或臨桌而坐,或 側(cè) 身倚枕, 書頁輕 翻,心
7、旌微 搖。嘆梁祝身化蝴蝶,喜崔 張終 成眷屬,羨 東坡把酒臨風,慕清照泛舟浩淼。高山流水 鳴于耳畔,瘦菊幽 蘭馨于鼻尖。芳草 連天,長亭古道 ;紅有櫻桃, 綠有芭蕉.9. 晨曦微露, 鳥聲入簾。 睜眼四顧,書在枕 邊。回憶夢境,不 覺莞爾。三更有夢作 書 枕,不亦 樂乎 !10. 下了晚自 習(xí),同學(xué) 們都去夢周公了,只有我一個人孤零零地坐在教室里。但我并 不傷感這一份清冷和孤獨。因 為我的 書桌上有一份溫馨,一 縷柔情。1. 全文幾句俗 語的引用恰到好 處,以 懷舊為線 索。這正體 現(xiàn)了你的思想意 識。2. 你的文章很有 創(chuàng)意用幾何 證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!3. 作者“形散神
8、聚 ”地駕馭 能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般, 給人明快 舒暢的感覺!4. 作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿 紛呈。字里行 間流露出的人生體 驗的豐富和思 想感情的 細膩讓 老 師感到驚 訝。希望你再接再 厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的 風 景線!5. 你是個很有主 見又不乏真知的學(xué)生, 對你的 觀點我十分 認同,但如果行文安排中 結(jié) 構(gòu)再緊湊些,那就是 錦上添花了。6. 這篇文章 選擇了一個全新的角度, 讓你的思想可以在 這里自由的 馳騁,這是你最大 的成功之 處。老 師要提醒你的是透 過紛紜 的世事, 總有一些準 則可供我 們處世時把握, 讓 你的思想更深刻些,你將會 時
9、時收到 “滴水看世界 ”的效果。7. 如許娟秀的字跡,清晰 嚴整的結(jié)構(gòu),不由 給人以耳目一新的感 覺,這一點老 師真的 應(yīng)該 向你學(xué) 習(xí)。就讓我們在今后的 語文學(xué)習(xí)中互相促 進好嗎?8. 文章先用名言引出自己的感想,然后 選擇 生活中的事例展 現(xiàn)了媽媽無私寬大的愛, 崇敬之情溢于言表。9. 在選擇事例 時,作者考 慮了從媽媽對 自己生活、學(xué) 習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來 表現(xiàn)媽媽 的愛 ,層次分明,行文流 暢,主題鮮明。10. 精彩的瞬 間,一一回 憶;親切的老 師,就在眼前。感人的 師生情結(jié),令人 動容。11. 立意:小 標題,展現(xiàn)多樣情感,豐富自然。描寫 過后,一句 話收尾,回味無 窮。1
10、2. 選材:三件小事,展 現(xiàn) 情感多面。各具特色,人物形象豐富立體13. 層次:總分結(jié)構(gòu),開篇 優(yōu)美的排比句,渲染情感 ;隨后,小 標題引入,娓娓道來。 一番描述后,豐富的形象呼之欲出。 文字:自然樸 實 ,清新可人。每一句的 結(jié)尾,令人回 味。14. 師生相 處,自然真切。朝夕之 間,情感愈深。清新的畫面,流 暢的文字,一同感 受到那份 純真的15. 人們都說:父愛如山,只是爸爸不知道怎 樣去表達 愛。作者抓住生活中的事例, 充分表現(xiàn)了一個父 親博大無私的情 懷。 文章通過生動的動作描寫, 展 現(xiàn)了父親對孩子無微 不至的關(guān) 愛。在 選舉事例 時,作者做到 詳略有致,深刻刻畫了人物內(nèi)心世界,升 華了文章 主題。16. 開頭一段,先寫自己不明白母 親的愛是什么,再寫 發(fā)生了一件事以后,自己明白 了。用 這樣的手法,很容易 調(diào)動他人的 閱讀興 趣。
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