八年級下冊物理期末測試題

1、八年級下冊物理期末測試題八年級下冊物理期末測試題一、單項選擇題（每題2分，共20分）1、猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當其倒掛在樹枝土靜止時，下列說法正確的是（ ） a樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力 b猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力 c猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是對平衡力 d猴子很輕，其重力不需要平衡就能靜止在空中2、下列是與打排球有關的物理問題，其中說法不正確的是( )a發(fā)球后，球在運動過程中，仍受重力作用b傳球后，球在上升到最高點時，處于平衡狀態(tài)c扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的d攔網(wǎng)時，球被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)3、著名的“

2、木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是( )a木桶的粗細 b木桶的輕重c最短的一塊木板 d最長的一塊木板4、下列說法正確的是（ ）a.圖中乒乓球不會下落是因為其上方氣體流速大，壓強較小b.密度越小的物體在水中所受浮力越大c.一長方形木板的重心在它的對角線的交點處d.圖中魚嘴里吐出的氣泡上升時浮力不變，壓強變小5、下列說法正確的是（ ）a.船受到的浮力等于船受到的重力 b.船槳是一個費力杠桿c.使船前進的力的施力物體是船槳 d.用力向前

3、劃水船會前行駛6、下列是同學們在家庭實驗室中的一些小制作、小發(fā)明，對其解釋不正確的是（ ）a.甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計，銅筆頭向下是為了降低重心，增加穩(wěn)定性b.乙圖是制作的水氣壓計，試管口的塞子要多打孔與大氣相通c.丙圖潛艇的制作原理是通過排水、吸水的方法改變其重力，實現(xiàn)沉與浮d.丁圖是一個冷熱水混合淋浴器，它利用了流體壓強和流速關系的原理7、活塞式抽水機能把水抽上來，以下敘述中正確的是（ ）a. 水被活塞抽上來的 b. 水被大氣壓壓上來的c. 抽水機能把水抽到任意高度 d. 當水面上為標準大氣壓時，它的最大揚程為 8、重20n的物體浸沒在水中時，彈簧測力計示數(shù)為零，則以下說法正確的是（

4、）a. 物體受浮力為零 b. 物體受浮力為20n c. 物體受合力為20n d. 物體受合力為10n9、兩個物體分別掛在彈簧測力計上，將它們浸沒在水中，兩只彈簧測力計減小的數(shù)值相同，則這兩個物體的（ ）a. 重力相同 b. 密度相同 c. 形狀相同 d. 體積相同10、關于力臂，下面說法中正確的是（ ）a. 從支點到動力作用點之間的距離叫做動力臂 b. 力臂一定在杠桿上c. 從支點到動力作用線的距離叫做動力臂 d. 力臂的大小不可能為零二、多項選擇題 (每題3分，共30分)11、下面說法中，正確的是 ( ) a、漂浮在水面的鐵球一定是空心的； b、懸浮在水中的鐵球一定是空心的； c、沉在水底的

5、鐵球一定是實心的； d、沉在水底的鐵球可能是實心的，也可能是空心的12、體重相同的柳明和張蕭比賽誰先從一樓上到三樓,結果柳明比張蕭提前3s到達。整個比賽過程中，柳明比張蕭的( )    a.速度大      b.做功多       c.做功快     d.效率高 13、下列措施中可以提高滑輪組機械效率的是：( )a.增大物體提升的高度    b.改變繩子的繞法，使滑輪組最省力c.減少動滑

6、輪的個數(shù)      d.增大被提升的物體的質量14、如圖所示，在探究“斜面的機械效率”的實驗中，以下說法正確的是  (    )a用彈簧測力計沿斜面向上拉木塊時，應盡量勻速拉動b斜面的傾斜程度影響斜面的機械效率c木塊與斜面間的摩擦對斜面的機械效率沒有影響d斜面的傾斜角度數(shù)越大，沿斜面所用的拉力越小 15、在不計機械重和摩擦的情況下，能用10n的拉力剛好提起20n物體的簡單機械有( )a一個動滑輪     b一個定滑輪 c杠桿  

7、0;  d一個定滑輪與一個動滑輪組成16、灑水車在水平公路上勻速行駛，行駛中不斷灑水，在此過程中灑水車( )a. 動能不變;       b. 動能減小;       c. 機械能減小;      d. 機械能不變.17、自行車是人們最常見的交通工具，從自行車的結構和使用來看，它應用了許多物理知識。下列說法中正確的是（）、車把相當于費力杠桿 、剎車系統(tǒng)應用了杠桿及摩擦

8、的知識、鏈條與其連接的兩個齒輪組成了一個滑輪組 、輪胎制有花紋是為了增大摩擦18、圖3所示的四個裝置中屬于連通器的( )19、如圖8所示的杠桿每小格的長度相等，質量不計，o為支點. 物體a是邊長為的正立方體。當杠桿右側掛一個重4n的物體b時，杠桿在水平位置平衡。此時物體a對水平桌面的壓強為300pa。下列說法正確的是( )a.物體a受到的支持力為2n; b.物體a受到的重力為5n;c.物體b向右移動1小格，物體a受到的拉力減小1n;d.物體b向右移動1小格，物體a受到的支持力減小1n.20、下列說法正確的是( )     a功率大的機械比功率小

9、的機械做功快   b做有用功越多，機械功率越大 c機械做功越快，機械效率就越高       d所有機械的機械效率都小于1 題號12345678910答案題號11121314151617181920答案次數(shù)鉤碼重g/n鉤碼上高度h/m有用功w有/j測力計拉力f/n測力計移動距離s/m總功w總/j機械效率12%24%34二、實驗探究題(每空2分，共36分)21、用如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關系（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的重力和_力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受

10、水平方向上的摩擦力。（2）每次都讓小車從同一斜面的_由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度（3）比較圖中小車在不同表面滑行的距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_（“大”或“小”），小車運動的越_（“遠”或“近”）.（4）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將_. 22、在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，某同學記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)動力f1n動力臂m阻力f2n阻力臂m123(1)實驗前，應調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，原因是 (2)這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，記錄錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是_

11、，由正確實驗結果可得杠桿的平衡條件是_。(3)如下左圖所示，當在a處掛三個鉤碼時，要使杠桿平衡，應在c處掛_個鉤碼(每個鉤碼的質量相等)。(4)若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的a點，如右上圖所示，杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為fa；若在a點斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為fb，則fa_ fb(填“大于”“小于”或“等于”)23、在探究“滑輪組的機械效率與哪些因素有關”的實驗中，某實驗小組做出了如下猜想：a滑輪組的機械效率與動滑輪自重有關 b滑輪組的機械效率與所提的物重有關c滑輪組的機械效率與繩重有關 d滑輪組的機械效率與繩和滑輪之間的摩擦有關針對上述猜想，該

12、實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置測得三組實驗數(shù)據(jù)如表所示，其中第1、2、3次實驗的裝置分別如圖甲、乙、丙所示。請回答下列問題：（1）第1次實驗中所做的有用功是       j，第3次實驗中機械效率是        。（2）在實驗操作中應豎直向上       拉動彈簧測力計。（3）比較第1次實驗和第2次實驗，可以證明猜想        （填字母）是正確的。（4）比較

13、第         兩次實驗可以證明猜想a是正確的，這是因為動滑輪自重增大，對動滑輪 所做的額外功          （填“增大”或“減小”）。（5）請你就如何提高滑輪組機械效率的問題提出兩點合理建議：建議一：                             ；建議二：                            。四、計算題（6+8=14）2