竊讀記六年級讀后感400字2021年7篇_1

1、竊讀記六年級讀后感400字2021年7篇竊讀記六年級讀后感400字作文(1) 讀了竊讀記這篇文章之后，我發(fā)覺主人公林海音是個很聰穎的人，她在書店竊讀時，怕被店老板發(fā)現(xiàn)，想了很多辦法，例如：把自己貼在一個大人的身邊，仿佛自己是他的小妹妹或小女兒。 覺得當(dāng)時的環(huán)境已不合適再讀下去的時候，會知趣的放下書走出去，在走進(jìn)另一家書店。下雨時還要裝這皺起眉頭，但心里卻高興極了，因為下雨她就有足夠的理由在書店不回家。 雖然林海音很害怕這種竊讀的滋味，但她讀了書之后卻很高興，因為她品味了讀書的樂趣，腳站得很麻木了她還渾身輕松。有句話說得好：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。 竊讀記這篇文章告訴我們，讀書是

2、很重要的，飯可以一天不吃，書不能一日不讀，讓我們珍惜眼前可以好好看書的美好時光吧! 相比我們現(xiàn)在，林海音的童年是多么貧窮啊!林海音是個多么愛看書的孩子啊!我們要向他學(xué)習(xí)! 竊讀記六年級讀后感400字作文(2) 這幾天我讀到這樣一則故事，題目是竊讀記，這一則故事的是林海音女士。 林海音女士，一有時間就去書店看書，躲在一角，一頁，兩頁，貪婪地讀著。她很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味!這種讀書的滋味，讓她懼怕被發(fā)現(xiàn)，所以她把自己隱藏起來。當(dāng)書店的日光燈亮起來的時候，才合上書，戀戀不舍地把書放回去。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個人都面臨著一個非?，F(xiàn)實(shí)的問題書的征服，是你征服書?還是書征服你?亦或是書與你之間

3、正在互相征服之中。 這是一個非常有意思的問題，答案是多種多樣的。但是，不管答案是什么，都包涵著一個意思成長。 或許書征服了你，那意味著你被書迷住了。這時的你，沉迷在書里忘了吃飯;忘了玩耍;忘了時間祖先的遺訓(xùn)，先哲的思想，人類幾千年的文明，都通過書向你灌輸，默默影響著你，教育著你，陶冶著你在這樣的氛圍里，你會長大。 或許是你與書的互相征服，那就更有意思了。你的腦海中會浮出各種各樣的問題。一個問題解決了，又出現(xiàn)了新的問題，問題層出不窮，征服永無止境，你的每時每刻都處于成長之中。 竊讀記六年級讀后感400字作文(3) 今天我們上完了第一課竊讀記。 竊讀記描寫的是小時候為了到書店去偷偷地看書而想到的種

4、種方法和碰到的重重困難。 當(dāng)我讀到在一排排花花綠綠的書里我的眼睛急切切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊!它在這里，原來不在昨天的地方了。時我讀出了很渴求讀到那一本好書很急切的心情。 當(dāng)我又讀到當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里兩個多鐘頭了。時我讀出了喜愛書達(dá)到了忘我的境界，就像和書天生就是一對形影不離的好朋友一樣。 當(dāng)我讀完了最后一句，我才真正的體會到了讀書的重要性。我們不能光長身體，知識也要成長，心靈也要成長。只有知識成長了，心靈成長了，你才是一個真正健康的人。正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒有了書籍我會變得很愚笨。 書籍在你悲傷時為你驅(qū)走煩惱;書籍在你不高

5、興時會給你帶來快樂;書籍在你寂寞時就是一位朋友陪伴你。同學(xué)們，讓我們一生都與好書相伴，讓好書成為你一生的朋友。 竊讀記六年級讀后感400字作文(4) 六年級的我學(xué)了一篇課文：竊讀記，這篇課文講述了舊社會時，在書店里竊讀的情景。有時躲在人群里如饑似渴的看書;有時貼在一個大人身邊，仿佛是大人的孩子這樣做，都是為了躲避老板視線。那種認(rèn)真、勤奮、廢寢忘食的讀書精神令我震驚!最后課文說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。我也深深的記著這句話。 愛看書，我也愛看書;很辛勞，我卻很舒適、悠閑;是在買不起書的狀況下竊讀書，而我卻是在書多得看不完的狀況下看的書。我們倆看書的方式大不相同。所以，這么辛勞的讀書方

6、式才造就了林海音成了一名作家。 書是智慧的鑰匙，書是人類進(jìn)步的階梯，書是時代的生命，書是致富的信息。愛看書很好，但重要的是要多看書，會看書。如果你看書時不做筆記，這就是不會看書的表現(xiàn)。 書是人類的營養(yǎng)品，書是不開口的老師，書是心中的啟明星，書是通向彼岸的船，書是人生的向?qū)?。林海音竊讀的快樂足以說明這些。 讀罷竊讀記，我激情澎湃、浮想聯(lián)篇，林海音關(guān)于讀書的渴求給我的讀書生活又注入了新鮮的力量。 竊讀記六年級讀后感400字作文(5) 今天我們學(xué)完了竊讀記這篇課文，文中的英子給我留下了很深的印象。 文中的英子摯愛讀書，文章中到處體現(xiàn)出英子喜愛讀書。由于家中沒錢買閑書，她為了獲得更多的知識，不惜用竊讀

7、這種令人心酸的方法去書店讀書。雖然這樣，但英子仍然很快樂，因為她感到收獲了知識。每次竊讀，英子都像吃了一頓精神的大餐，收獲了無數(shù)的知識與智慧。雖然這種大餐飽不了身體，卻飽了她的靈魂。 我們現(xiàn)在的生活比英子好多了，要什么有什么，想看什么書，爸爸媽媽都會到書店給我們買。像我的書柜上，童話類、科幻類、小說類、名著類、寓言類、歷史類等等，在我的書柜上琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，讓人看起來眼花繚亂，而我卻不喜愛看，看起來都是一目十行。而英子呢，不惜餓著肚子，不惜腿腳麻木，在書店看兩個多小時的書，還戀戀不舍呢。我和英子一比，真是相差很遠(yuǎn)，真讓我慚愧。 我以后要學(xué)習(xí)英子這種愛讀書的習(xí)慣，因為高爾基說過：“書籍是人類

8、進(jìn)步的階梯。所以我也要愛看書。 竊讀記六年級讀后感400字作文(6) 讀了竊讀記以后，每當(dāng)我津津有味地看書時，腦海里似乎總會浮現(xiàn)出當(dāng)時在書店竊讀的情形;不僅如此，還感同身受地體會到她當(dāng)時那種既快樂又懼怕的竊讀心情，然后，就有點(diǎn)心酸。 看看她，再看看我們，簡單的比較一番，一點(diǎn)不夸張地說，簡直就是天壤之別，我們現(xiàn)在在天，她那時候在地。 我們可以在爸爸媽媽的陪同下到書店把喜愛的書直接買回家;或是去“未成年人閱讀基地把書借回家，躺在沙發(fā)上，開著空調(diào)，放著音樂，還喝著飲料，看著書，太享受了!而她呢?天天放學(xué)時已經(jīng)是饑腸轆轆，還要冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險，提心吊膽地去書店竊讀，而且連坐的地方都沒有，站得腿直發(fā)酸。

9、然而在走出書店時，卻感到渾身輕松。因為在她看來，讀書就是一種最好的享受了。 顏真卿說得真好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我們現(xiàn)在有這么好的條件和讀書環(huán)境，應(yīng)當(dāng)要好好珍惜!趁著年少，要好好利用課余時間去多讀書，讀一些好書，日積月累，長大以后才干成為一個對社會有用的人! 竊讀記六年級讀后感400字作文(7) 讀完竊讀記，慢慢地合上書，我心情繁重。我被熱愛讀書的精神和優(yōu)美經(jīng)典的語言所震撼，也為窮人的生活而抱不平。 竊讀記的是著名作家林海音，主要講了我童年時的竊讀經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對讀書的熱愛和對知識的渴求。用了“跨“踮“擠等詞語，表現(xiàn)了對讀書的渴求，以至于做出偷偷摸摸。 很無禮的動作。也正是這些動詞，襯托出了“我沒錢，不敢光明正大的安心看書?？吹竭@里，我不禁一陣心酸，用“當(dāng)飯店里飄來一陣陳菜香等詞寫出了我的饑腸，同時引發(fā)了我一連串美好的幻想。無論這些放在有錢人身上是最容易的，但對一個窮