【6個(gè)人的正能量小品劇本】正能量小品劇本中學(xué)生

1、【6個(gè)人的正能量小品劇本】正能量小品劇本中學(xué)生 劇本是一種文學(xué)形式，是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ)，編導(dǎo)與演員依據(jù)劇本進(jìn)行演出。以下是“正能量小品劇本中學(xué)生”期望能夠幫助的到您！ 人物：班主任/學(xué)生男，學(xué)生女，地點(diǎn)：班主任辦公室。 班：現(xiàn)在學(xué)生越來(lái)越難教，擺個(gè)架子比天高，作業(yè)做的一團(tuán)糟，橫看豎看全是抄。哎!我們班學(xué)生的問(wèn)題就出現(xiàn)在這，這不，學(xué)生李家旭，王麗珍，今日又闖禍了。竟和老師超起架來(lái)，這不又要找他們談話(huà)。 李，王：(敲門(mén)) 班：進(jìn)來(lái)。 李王：班主任，您我們有事嗎? 班：也沒(méi)什么事。 李：沒(méi)什么事，那我們先回去了。(欲走) 班：回來(lái)，沒(méi)事能找你們嗎?你們今日上陳老師的課犯什么錯(cuò)誤什么了? 李：也

2、沒(méi)什么，只是和老師吵起來(lái)了。 班：和老師吵起來(lái)了，還沒(méi)什么?你們眼里還有沒(méi)有老師，還懂不懂尊師重道了。 王：老師，我們又沒(méi)做錯(cuò)。我們只是在維護(hù)我們的自尊。 李：是陳老師他太過(guò)分了。完全不顧我們的感受。 班：別感動(dòng)，坐，要不先喝點(diǎn)水。 王：班主任你真好。 班：那究竟是怎么一回事。 李：呵，也就是我們抄作業(yè)的事。 班：什么?又是抄作業(yè)，你說(shuō)，你們看看自己的作業(yè)。鬼看了都怕。 王：怎么說(shuō)啊? 班：和張?zhí)鞄煯?huà)符似的，你們說(shuō)鬼看了怕不怕? 李：可老師，這一次我們抄的作業(yè)很工整，肯定和抄的一樣。 班：那你們是誰(shuí)給誰(shuí)抄的。 李：老師，是我給他抄的，你不是常說(shuō)嗎?男同學(xué)要照看女同學(xué)。而且學(xué)校也說(shuō)了，學(xué)習(xí)好的同

3、學(xué)要幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。 班：你?就是還學(xué)習(xí)好，六門(mén)功課你補(bǔ)了四門(mén)。再說(shuō)了，現(xiàn)在學(xué)校有規(guī)定學(xué)生作業(yè)要留檔案的，你給他抄給也對(duì)的。 王：班主任說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你們男同學(xué)，只求速度不求分?jǐn)?shù)，把我們女同學(xué)可害苦了。 班：都不想說(shuō)你呢!逆來(lái)順受，他要給你抄你就猛抄，就不會(huì)檢查一下，記住你們是21世紀(jì)的學(xué)生，再也不是書(shū)呆子，要敏捷! 李：班主任你不要怪她，是我主動(dòng)幫她抄的。作為男生，怎么可以讓女生受苦。怎么可以冷血無(wú)情，再說(shuō)了女女人是男人的一半嘛! 班：作為男生是不該讓女生受苦，但你這樣隨任憑便就幫她抄，還有沒(méi)有一點(diǎn)男孩子的尊嚴(yán)。 李：班主任說(shuō)的對(duì)，下次就換過(guò)來(lái)抄。 王：好 班：什么?你們這樣眼里還有老師嗎?還

4、有校紀(jì)校規(guī)嗎?難怪陳老師會(huì)批評(píng)你們。 李：那哪里是批評(píng)，簡(jiǎn)直是罵，那口水，就像是傾盆大雨。 班：罵? 王：那場(chǎng)面哪里是罵，簡(jiǎn)直可以用污辱來(lái)形容，那唾液都比得上黃河泛濫拉。 班：有那么夸張嗎? 李：老是你是沒(méi)見(jiàn)到那場(chǎng)面啊。都不知道陳老師有多恐怖。 班：怎么說(shuō)? 李：(模仿陳老師)王麗珍，你說(shuō)你媽是怎么生這個(gè)東西的，有作業(yè)抄你都抄錯(cuò)。 班：這么狠?那你怎么回答? 李：我說(shuō)，老師不關(guān)她的事，是我做錯(cuò)了給她抄的。 王：(模仿陳老師)那你就更豬，你說(shuō)你都錯(cuò)了你還好意思給她抄，你還有沒(méi)有腦子，說(shuō)你是豬，那還污辱了豬。 班：這么恐怖，那你怎么辦啊? 王：班主任，我們就每人說(shuō)了一句話(huà)陳老師就把我們趕出教室了。

5、 班：一句話(huà)? 李：是的，那就是“陳老師我明白了豬是怎么叫的了，你這堂課叫的真好?！?王：我是說(shuō)“老師你可以污辱我，但不可以污辱你自己?！?班：陳老師也真是過(guò)分了點(diǎn)，但你們也絕了點(diǎn)，怎么可以罵老師是豬呢?其實(shí)你們兩個(gè)總的來(lái)說(shuō)都還是不錯(cuò)的，為什么現(xiàn)在會(huì)成現(xiàn)在這樣子呢? 李：試問(wèn)哪個(gè)學(xué)生不想學(xué)習(xí)優(yōu)異，博取異性的青睞。 王：試問(wèn)哪個(gè)學(xué)生不想領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，和姐妹們到啃德雞去瀟灑一回。 李，王：我們從小學(xué)學(xué)習(xí)已有十幾年，早已深深領(lǐng)悟其中的道理。 李：網(wǎng)我可以不上。 王：零食我可以不吃。 李：當(dāng)我在書(shū)本中苦苦的掙扎。 王：當(dāng)我在書(shū)本中無(wú)助的徘徊。 李：那心中的。 王：那腦里想的。 李，王：就是精忠報(bào)國(guó)，造福人

6、類(lèi)。 班：既然你們明白這個(gè)道理。那你們對(duì)的起每天為你們的幸福而勞碌奔波的父母嗎?對(duì)的起每天熬夜備課的老師嗎?對(duì)的起 李：班主任，我們明白，父母的辛苦，我的是我們將來(lái)不會(huì)受苦，老師的勞累是為了我們這些將來(lái)的花朵。這些我們都明白。 班：嗯!你們也知道，學(xué)習(xí)是件說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單的事情。你們要知道，自己的將來(lái)都把握在自己的手中，以后的成功都要靠今日的努力和奮斗。你們應(yīng)當(dāng)知道，你們的人生路要走的還很漫長(zhǎng)。假如你們現(xiàn)在就此耽擱血液，豈不是白白鋪張了一生的光陰嗎? 李，王：嗯!我們明白了。 班：(語(yǔ)氣溫柔)既然明白，那你為何不好好學(xué)習(xí)呢?雖然現(xiàn)在的學(xué)生都喊：“學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)還要交學(xué)費(fèi)，不如參與社會(huì)，有錢(qián)花有地位，還有帥哥美女陪你醉?！钡沁@是不對(duì)，我想你們也不會(huì)如此。對(duì)嗎? 李，王：是的。 班：我相信你們，不過(guò)你們也要知道，老師的工作和學(xué)生是分不開(kāi)的。都要你們的協(xié)作。有是侯語(yǔ)氣重了點(diǎn)也是為了你們好。老師說(shuō)的對(duì)嗎? 王：老師，你說(shuō)的很對(duì)。沒(méi)有老師的教育，我們也不會(huì)有成功的那天。老師為了我們也真是太辛苦了。 班：好了，你們以后要記住，要多協(xié)作老師的工作。不要再抄作業(yè)了，只是一種不良的行為。也不要犯什么校紀(jì)校規(guī)了，要學(xué)會(huì)敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 王：班主任我