初中信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄三年

1、校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題PowerPoint基礎(chǔ)時(shí)間9.21主講人張新艷地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容1新建幻燈片。默認(rèn)情況下，啟動(dòng)PowerPoint2003（其他版本相似）時(shí)，系統(tǒng)新建一份空白演示文稿，并新建1張幻燈片。我們可以通過(guò)下面三種方法，在當(dāng)前演示文稿中添加新的幻燈片：2、插入文本框。通常情況下，在演示文稿的幻燈片中添加文本字符時(shí)，需要通過(guò)文本框來(lái)實(shí)現(xiàn)。執(zhí)行“插入文本框水平（垂直）”命令，然后在幻燈片中拖拉出一個(gè)文本框來(lái)。將相應(yīng)的字符輸入到文本框中。設(shè)置好字體、字號(hào)和字符顏色等。調(diào)整好文本框的大小，并將其定位在幻燈片的合適位置上即可。注意：也可以用“繪圖”工具欄上的文

2、本框按鈕來(lái)插入文本框，并輸入字符。如果演示文稿中需要編輯大量文本，我推薦大家使用下面直接輸入文本的方法。3、直接輸入文本。在“普通視圖”下，將鼠標(biāo)定在左側(cè)的窗格中，切換到“大綱”標(biāo)簽下。然后直接輸入文本字符。每輸入完一個(gè)內(nèi)容后，按下“Enter”鍵，新建一張幻燈片，輸入后面的內(nèi)容。培訓(xùn)總結(jié)參加培訓(xùn)的教師基本掌握了PowerPoint的基礎(chǔ)應(yīng)用備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題PowerPoint基礎(chǔ)時(shí)間10.19主講人張新艷地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容插入圖片為了增強(qiáng)文稿的可視性，向演示文稿中添加圖片是一項(xiàng)基本的操作。1、執(zhí)行“插入圖片來(lái)自文件”命令，打開(kāi)“插入圖片”對(duì)話框。2、定位

3、到需要插入圖片所在的文件夾，選中相應(yīng)的圖片文件，然后按下“插入”按鈕，將圖片插入到幻燈片中。3、用拖拉的方法調(diào)整好圖片的大小，并將其定位在幻燈片的合適位置上即可。注意：以定位圖片位置時(shí)，按住Ctrl鍵，再按動(dòng)方向鍵，可以實(shí)現(xiàn)圖片的微量移動(dòng)，達(dá)到精確定位圖片的目的。培訓(xùn)總結(jié)參加培訓(xùn)的教師基本掌握了PowerPoint的基礎(chǔ)應(yīng)用備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題PowerPoint基礎(chǔ)時(shí)間11.16主講人張新艷地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容插入聲音為演示文稿配上聲音，可以大大增強(qiáng)演示文稿的播放效果。1、執(zhí)行“插入影片和聲音文件中的聲音”命令，打開(kāi)“插入聲音”對(duì)話框。2、定位到需要插入聲音文

4、件所在的文件夾，選中相應(yīng)的聲音文件，然后按下“確定”按鈕。注意：演示文稿支持mp3、wma、wav、mid等格式聲音文件。3、在隨后彈出的快捷菜單中，根據(jù)需要選擇“是”或“否”選項(xiàng)返回，即可將聲音文件插入到當(dāng)前幻燈片中。注意：插入的聲音文件后，會(huì)在幻燈片中顯示出一個(gè)小喇叭圖片，在幻燈片放映時(shí)，通常會(huì)顯示在畫(huà)面了，為了不影響播放效果，通常將該圖標(biāo)移到幻燈片邊緣處。培訓(xùn)總結(jié)參加培訓(xùn)的教師基本掌握了PowerPoint的基礎(chǔ)應(yīng)用備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題PowerPoint基礎(chǔ)時(shí)間12.21主講人張新艷地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容插入視頻我們可以將視頻文件添加到演示文稿中，來(lái)增加演

5、示文稿的播放效果。1、執(zhí)行“插入影片和聲音文件中的影片”命令，打開(kāi)“插入影片”對(duì)話框。2、定位到需要插入視頻文件所在的文件夾，選中相應(yīng)的視頻文件，然后按下“確定”按鈕。注意：演示文稿支持avi、wmv、mpg等格式視頻文件。3、在隨后彈出的快捷菜單中，根據(jù)需要選擇“是”或“否”選項(xiàng)返回，即可將聲音文件插入到當(dāng)前幻燈片中。4、調(diào)整處視頻播放窗口的大小，將其定位在幻燈片的合適位置上即可。培訓(xùn)總結(jié)參加培訓(xùn)的教師基本掌握了PowerPoint的基礎(chǔ)應(yīng)用備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題PowerPoint基礎(chǔ)時(shí)間1.4主講人張新艷地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容插入Falsh動(dòng)畫(huà)要想將Falsh

6、動(dòng)畫(huà)添加到演示文稿中，的操作稍微麻煩一些。1、執(zhí)行“視圖工具欄控件工具箱”命令，展開(kāi)“控件工具箱”工具欄。2、單擊工具欄上的“其他控件”按鈕，在隨后彈出的下拉列表中選“Shockwave Flash Object”選項(xiàng)，然后在幻燈片中拖拉出一個(gè)矩形框（此為播放窗口）。3、選中上述播放窗口，按工具欄上的“屬性”按鈕，打開(kāi)“屬性”對(duì)話框，在“Movie”選項(xiàng)后面的方框中輸入需要插入的Flash動(dòng)畫(huà)文件名及完整路徑，然后關(guān)閉屬性窗口。注意：建議將Flash動(dòng)畫(huà)文件和演示文稿保存在同一文件夾中，這樣只需要輸入Flash動(dòng)畫(huà)文件名稱，而不需要輸入路徑了。4、調(diào)整好播放窗口的大小，將其定位到幻燈片合適位置

7、上，即可播放Flash動(dòng)畫(huà)了。培訓(xùn)總結(jié)參加培訓(xùn)的教師基本掌握了PowerPoint的基礎(chǔ)應(yīng)用備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題PowerPoint基礎(chǔ)時(shí)間2.22主講人張新艷地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容繪制圖形 根據(jù)演示文稿的需要，經(jīng)常要在其中繪制一些圖形，利用其中的“繪圖”工具欄，即可搞定。 1、執(zhí)行“視圖工具欄繪圖”命令，展開(kāi)“繪圖”工具欄。 2、點(diǎn)擊工具欄上的“自選圖形”按鈕，在隨后展開(kāi)的快捷菜單中，選擇相應(yīng)的選項(xiàng)（如“基本形狀、太陽(yáng)形”），然后在幻燈片中拖拉一下，即可繪制出相應(yīng)的圖形。 注意：如果選擇“自選圖形、線條”下面的選項(xiàng)，可以繪制出展型圖形來(lái)。如果選中相應(yīng)的選項(xiàng)（如“

8、矩形”），然后在按住“Shift”鍵的同時(shí)，拖拉鼠標(biāo)，即可繪制出正的圖形（如“正方形”）。培訓(xùn)總結(jié)參加培訓(xùn)的教師基本掌握了PowerPoint的基礎(chǔ)應(yīng)用備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題POWERPOINT模板的使用時(shí)間3.22主講人張新艷地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容一、幻燈片的創(chuàng)建1、空白的幻燈片2、根據(jù)設(shè)計(jì)模板創(chuàng)建幻燈片3、根據(jù)內(nèi)容提示向?qū)?chuàng)建幻燈片二、模板的創(chuàng)建及保存三、幻燈片版式的合理選擇四、幻燈片背景的設(shè)置1、配色方案的選擇2、填充效果的選擇培訓(xùn)總結(jié)參加培訓(xùn)的教師掌握了模板的創(chuàng)建備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題PowerPoint圖表制作時(shí)間4.19主講人張新艷地點(diǎn)階梯

9、教室參加人員全體教師具體內(nèi)容一、數(shù)據(jù)圖表1、創(chuàng)建圖表2、由文檔創(chuàng)建數(shù)據(jù)圖表3、創(chuàng)建EXCEL工作表二、組織結(jié)構(gòu)圖1、創(chuàng)建組織結(jié)構(gòu)圖2、組織結(jié)構(gòu)圖結(jié)構(gòu)說(shuō)明3、更改組織結(jié)構(gòu)圖三、流程圖1、繪制流程圖2、更改流程圖培訓(xùn)總結(jié)參加培訓(xùn)的教師簡(jiǎn)單掌握了圖表制作備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題PowerPoint動(dòng)畫(huà)制作時(shí)間5.24主講人張新艷地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容一、幻燈片之間的切換1、在幻燈片放映的演示文稿中向所有幻燈片添加同一切換2、在幻燈片之間添加不同的切換二、幻燈片中的動(dòng)畫(huà)制作1、應(yīng)用預(yù)設(shè)動(dòng)畫(huà)方案2、應(yīng)用自定義動(dòng)畫(huà)三、動(dòng)作設(shè)置1、如何插入動(dòng)作按鈕2、如何進(jìn)行動(dòng)作設(shè)置培訓(xùn)總結(jié)參加培

10、訓(xùn)的教師簡(jiǎn)單掌握了PowerPoint動(dòng)畫(huà)制作備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題PowerPoint使用技巧時(shí)間6.14主講人張新艷地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容一、ppt文檔減肥1、打開(kāi)文件后，單擊文件另存為選項(xiàng)，彈出“另存為”對(duì)話框。2、單擊“另存為”右上角的工具按鈕，在下拉菜單中選擇“壓縮圖片”選項(xiàng)，彈擊“壓縮圖片”對(duì)話框。3、分辨率設(shè)置為“WEB/屏幕。4、同時(shí)選中“壓縮圖片”“刪除圖片的剪裁區(qū)域二、自定義放映1、選擇“幻燈片放映”菜單，選中“自定義放映”。2、命名自定義的放映的名稱后，點(diǎn)擊“新建”，在左邊的選項(xiàng)框中添加定義的幻燈片到右邊的對(duì)話框，完成后，“確定”即可如圖。培訓(xùn)

11、總結(jié)參加培訓(xùn)的教師了解了PowerPoint的使用技巧備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題PowerPoint使用技巧時(shí)間9.20主講人張新艷地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容一、如何拆分剪切管理器的圖片在POWERPOINT中有一個(gè)自帶的圖片庫(kù)，通過(guò)“插入”“圖片”“剪切畫(huà)”，可以通過(guò)圖片組合的功能，對(duì)剪切管理器中的圖片進(jìn)行隨意拆分和組合。1、首先將圖片從剪切管理器中拷入幻燈片。2、選中圖片-點(diǎn)右鍵-組合-取消組合，即可將圖片的內(nèi)容拆分成多個(gè)部分。3、如想將拆分后的圖形重新組合，只需同時(shí)選中所需組合的圖形，再點(diǎn)右鍵-組合-重新組合即可。二、如何使兩個(gè)動(dòng)畫(huà)同時(shí)進(jìn)行在制作幻燈片時(shí)動(dòng)畫(huà)是經(jīng)常用到

12、的效果，如果想幻燈片的動(dòng)畫(huà)更具感染力，我們可以設(shè)置兩個(gè)動(dòng)畫(huà)甚至多個(gè)動(dòng)畫(huà)同時(shí)進(jìn)行。按住SHIFT，同時(shí)選擇需同一時(shí)間進(jìn)行動(dòng)畫(huà)的對(duì)象，選擇動(dòng)畫(huà)效果。三、啟動(dòng)即實(shí)現(xiàn)放映效果我們每次打開(kāi)幻燈片時(shí)，它都是以一個(gè)靜態(tài)的文檔形式打開(kāi)，需要手工將文檔轉(zhuǎn)換成放映形式，如果想實(shí)現(xiàn)啟動(dòng)文檔時(shí)即可呈現(xiàn)放映效果，將文件的擴(kuò)展名PPT改為PPS即可。培訓(xùn)總結(jié)參加培訓(xùn)的教師了解了PowerPoint的使用技巧備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題教育資源庫(kù)平臺(tái)時(shí)間10.18主講人張新燕地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容一、  討論學(xué)校教育資源庫(kù)平臺(tái)的框架搭建1、  試題庫(kù)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)

13、、英語(yǔ)等學(xué)科的試題庫(kù)建設(shè)，分學(xué)科、分年級(jí)、分學(xué)期。（放在學(xué)校網(wǎng)站：資源庫(kù)平臺(tái)）2、 素材庫(kù)及課件庫(kù)同試題庫(kù)3、 教師個(gè)人專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)建立一個(gè)教師個(gè)人新博客，可以存檔教師的資料。二、校資源庫(kù)使用討論培訓(xùn)總結(jié)通過(guò)本次培訓(xùn)，全體教師對(duì)教育資源庫(kù)的建設(shè)、使用有了全面的了解，并能管理及使用。備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題教師博客建立及管理時(shí)間11.22主講人張新艷地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容1.瀏覽學(xué)校本校教研博客。2.了解博客的定義及建立教師博客的意義。3.教師博客的建立步驟。4.教師博客的使用及管理。培訓(xùn)總結(jié)通過(guò)本次培訓(xùn)，全體教師對(duì)教師教育博客有了全面的了解，能創(chuàng)

14、建自己的教育博客，并能管理及使用。今后，在教師教育博客的管理上下功夫，讓教育博客為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)校本教研及網(wǎng)絡(luò)教研的有效整合。備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)時(shí)間12.20主講人張新艷地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容1.信息的瀏覽、搜索及下載2.課件的搜索及下載3.電子郵件的下載、安裝及使用4.常用軟件的下載、安裝及使用5.殺毒工具的安裝、使用及升級(jí)6.IE瀏覽器的修復(fù)、上網(wǎng)記錄的清理培訓(xùn)總結(jié)通過(guò)本次培訓(xùn)，全體教師對(duì)教師網(wǎng)絡(luò)使用有了全面的了解備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題電子學(xué)籍管理系統(tǒng)操作培訓(xùn)時(shí)間1.10主講人段立肖地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容1.培訓(xùn)過(guò)程中，主

15、講教師事無(wú)巨細(xì)，從如何登錄學(xué)籍管理系統(tǒng)，如何下載學(xué)籍管理軟件安裝包，如何安裝學(xué)籍管理軟件，安裝后如何進(jìn)行管理，如：怎樣輸入學(xué)生的成績(jī)，怎樣進(jìn)行學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)的書(shū)寫等等，一一作了詳細(xì)講解。2.主講教師還從現(xiàn)場(chǎng)解答各位老師在學(xué)籍管理工作中碰到的各種問(wèn)題。 培訓(xùn)總結(jié)本次信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)了學(xué)籍電子化管理，增強(qiáng)教師特別是班主任教師應(yīng)用電子化學(xué)籍管理系統(tǒng)的能力。備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題視頻展示臺(tái)的培訓(xùn)時(shí)間1.24主講人張新燕地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容1、筆記本電腦如何及投影儀連接（1） 將VGA線的一頭接筆記本的VGA連接口，另一頭接投影儀的computer1接口。（

16、2） 將投影儀接上電源，按下投影儀正面的電源鍵。（3） 在鍵盤上同時(shí)按下FN鍵和F4健。直至投影儀和筆記本電腦上同時(shí)顯示。2、教師操作培訓(xùn)總結(jié)用視頻展示臺(tái)作比較，效果更加清楚、明顯。備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題多媒體課件技術(shù)時(shí)間3.14主講人張新燕地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容1、多媒體課件制作中的新軟件、新技術(shù)的介紹。2、多媒體課件制作軟件和特點(diǎn)、素材的收集及加工。3、PPT2007重點(diǎn)講述及PPT2003的差別、以及及課件制作相關(guān)的新技術(shù)的使用。4、以某個(gè)優(yōu)秀的FLASH劉件為例，剖析其制作的過(guò)程，讓老師從整體上對(duì)FLASH課件制作的流程有個(gè)認(rèn)識(shí)，比較它及PPT制作上有什么不

17、同，需要掌握哪些技術(shù)，給教師明確學(xué)習(xí)方向。培訓(xùn)總結(jié)一個(gè)多媒體課件應(yīng)該以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量為重心。備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介等時(shí)間3.28主講人張新燕地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容1、學(xué)校整個(gè)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介：  學(xué)校整個(gè)網(wǎng)絡(luò)組成  學(xué)校VLAN劃分情況  學(xué)校上網(wǎng)安排（靜態(tài)IP及動(dòng)態(tài)IP,及家庭拔號(hào)上網(wǎng)區(qū)別）2、網(wǎng)絡(luò)安全：  瀏覽器的使用及正常設(shè)置  360安全工具的使用（ARP病毒的防范）  上網(wǎng)下載及安裝軟件常見(jiàn)應(yīng)注意

18、事項(xiàng)  360瀏覽器及其它幾種常見(jiàn)瀏覽器  網(wǎng)絡(luò)如果不通原因常見(jiàn)分析及方法培訓(xùn)總結(jié)教師能夠自主設(shè)置上網(wǎng)。并能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，使用殺毒工具，合證電腦安全。備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題圖像視頻聲音處理及導(dǎo)入時(shí)間4.18主講人張新燕地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容1、學(xué)習(xí)音頻處理軟件Cooledit2、學(xué)習(xí)會(huì)聲會(huì)影3、學(xué)習(xí)Photoshop4、各種素材的導(dǎo)入培訓(xùn)總結(jié)教師應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗(yàn)，努力探索制作技巧，制作出更多圖文并茂、形聲俱佳的優(yōu)秀多媒體課件，努力獲得最佳的教學(xué)效果。備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題電腦快捷鍵時(shí)間5.16主講人張新燕地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容一、 主鍵盤區(qū)1、組合鍵的應(yīng)用2、上檔鍵的應(yīng)用3、Ctrl鍵的應(yīng)用4、Windows鍵+大寫鎖定+tab+esc的應(yīng)用二、功能鍵盤區(qū)1、F1F12的基本功能介紹2、截屏等功能鍵常用鍵位。三、數(shù)字鍵盤1、數(shù)字鍵盤的開(kāi)關(guān)2、運(yùn)算符號(hào)的應(yīng)用四、快捷鍵介紹培訓(xùn)總結(jié)對(duì)計(jì)算機(jī)更深一步認(rèn)識(shí)，熟練運(yùn)用電腦鍵盤上的快捷鍵。備注校本信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)記錄主題學(xué)校FTP空間建設(shè)及要求時(shí)間5.23主講人張新燕地點(diǎn)階梯教室參加人員全體教師具體內(nèi)容使用方法：1、從“開(kāi)始”進(jìn)入“程序”“附件”“WINDOWS