2020保育員工作總結(jié)

1、2020保育員工作總結(jié)20xx保育員工作總結(jié)xx ：一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的 工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平。一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教 育，以及開展的一切活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識，不斷改進(jìn)工 作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做 好保教工作，二、我是第一年接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼 兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對 陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當(dāng)成自己的 孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個

2、愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的小 朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑 容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有 的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說我不餓，就是說我不想吃、還有個別 幼兒說我要回家為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃 了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的， 肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有個幼兒，他比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己 吃飯，聽他家長說，他在家里都不

3、愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩 子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他有了進(jìn)步， 變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強，很快就適應(yīng)了，盛給他的 飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣， 孩子們的變化使我變得非常高興?；顒訒r，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著 天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生，總之，保育老師是生 活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到

4、園的每一天都是由我照顧，要想 取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細(xì) 心，耐心去照顧他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過 程中，有的幼兒還不由自主的喊王老師，王老師的。我問他有什么事嗎?他說沒有，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的 笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一 定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。粗略總結(jié)，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。20xx保育員工作總結(jié) xx二：時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過

5、去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有 工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去 了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完 成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作社會在發(fā)展，對保育員教 師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的 保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老 師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時 遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能

6、及，會和本班老師一起加班 加點，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員 以來，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任 心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這 段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會 不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗 的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這 個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、

7、勤打掃、勤消毒、勤 曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要 這樣做，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以 后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒 園的道路中，我必須讓他們學(xué)會自立自理，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情 自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以 游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范： 先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二 三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，

8、手心手背擦擦干。讓孩子邊模仿 邊念，在模仿中理解，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能 力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦 臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來，也 存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的 老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn) 步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時， 我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長

9、聊上幾句，了 解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我 通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。 讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一 些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的 家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很 多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的 地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育 都合格的教師。20xx保育員工作總結(jié) xx三：時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里

10、有歡樂也有汗水，有 工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。下面，我將一年來的工作總結(jié)如下：一、能積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做 起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。二、小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充 滿了惶恐和害怕。這時候，我能把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān) 心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我能 以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很 快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到 餐桌上的飯菜不是說我不餓，就是我不想吃，有時甚至

11、吃一口吐一口。為了能 夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：一是在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)?我最愛吃的東西。哪個小朋友有了一點點進(jìn)步，我們就及時地表揚他。二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎 么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小 朋友，獎勵小紅花等等。三是及時和家長進(jìn)行交流，把孩子一點一滴的進(jìn)步告訴家長，同時希望家 長配合教師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不 挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的 孩子還會主動要求添

12、飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白 費。三、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己 的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好 習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此 在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們 擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好?；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予 特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理 午睡，做到讓每個幼兒都睡 （企業(yè)管理新員工工作總結(jié) ）著。做好預(yù)防幼兒常見疾 病的工作，常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。總的來說，老師對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都 由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付 出很多的