作業(yè)指導(dǎo)書和工作要素表(新)ppt課件

1、0作業(yè)指點書和任務(wù)要素表作業(yè)指點書和任務(wù)要素表 1本次培訓(xùn)的目的本次培訓(xùn)的目的目前，公司在推進目前，公司在推進CCPSCCPS中國長安精益消費管中國長安精益消費管理體系的同時，還導(dǎo)入了理體系的同時，還導(dǎo)入了TS16949TS16949，以提升公，以提升公司的管理程度，最大限制地滿足客戶需求，加司的管理程度，最大限制地滿足客戶需求，加強企業(yè)中心競爭力。強企業(yè)中心競爭力。借次時機，消費技術(shù)處方案以長安版的作業(yè)指借次時機，消費技術(shù)處方案以長安版的作業(yè)指點書和任務(wù)要素表為模板，將公司現(xiàn)有的作業(yè)點書和任務(wù)要素表為模板，將公司現(xiàn)有的作業(yè)指點書全面換版，以加強對消費過程的監(jiān)控，指點書全面換版，以加強對消費過

2、程的監(jiān)控，滿足滿足CCPSCCPS的推進和的推進和TS16949TS16949的導(dǎo)入的需求，實現(xiàn)的導(dǎo)入的需求，實現(xiàn)精益管理和精益消費。精益管理和精益消費。2本次培訓(xùn)的目的本次培訓(xùn)的目的本次培訓(xùn)為了能讓大家了解：本次培訓(xùn)為了能讓大家了解：CCPS對作業(yè)指點書的要求對作業(yè)指點書的要求現(xiàn)有作業(yè)指點書的缺乏現(xiàn)有作業(yè)指點書的缺乏新版作業(yè)指點書各種內(nèi)容的含義和來源新版作業(yè)指點書各種內(nèi)容的含義和來源作業(yè)指點書的編制、發(fā)布、觀測和更新作業(yè)指點書的編制、發(fā)布、觀測和更新任務(wù)要素表和作業(yè)指點書的關(guān)系任務(wù)要素表和作業(yè)指點書的關(guān)系3CCPS對作業(yè)指點書的要求對作業(yè)指點書的要求 詳細的工序或工位稱號、零件稱號、車型等信

3、息；詳細的工序或工位稱號、零件稱號、車型等信息； 任務(wù)步驟、任務(wù)順序草圖、與任務(wù)步驟相關(guān)的批任務(wù)步驟、任務(wù)順序草圖、與任務(wù)步驟相關(guān)的批注；注； 平安、質(zhì)量、環(huán)境、平安、質(zhì)量、環(huán)境、 CTPM等符號標示需求等符號標示需求時運用；時運用； 所用工具；所用工具； 作業(yè)時間；作業(yè)時間； 操作者、工班長、平安、設(shè)備、技術(shù)等一切參與操作者、工班長、平安、設(shè)備、技術(shù)等一切參與人員的共同簽署；人員的共同簽署；4現(xiàn)有作業(yè)指點書的缺乏現(xiàn)有作業(yè)指點書的缺乏L 短少對必要的操作步驟的描畫，不能很好地指點短少對必要的操作步驟的描畫，不能很好地指點消費；消費；L 短少對產(chǎn)品質(zhì)量的明確要求，無法滿足越來越高短少對產(chǎn)品質(zhì)量的

4、明確要求，無法滿足越來越高的質(zhì)量要求；的質(zhì)量要求；L 沒有明確關(guān)鍵質(zhì)量要點的檢查內(nèi)容和檢查方法，沒有明確關(guān)鍵質(zhì)量要點的檢查內(nèi)容和檢查方法，不利于過程質(zhì)量控制；不利于過程質(zhì)量控制；L 沒有每個操作步驟的時間；沒有每個操作步驟的時間；L 需求重新設(shè)計作業(yè)指點書的格式和內(nèi)容需求重新設(shè)計作業(yè)指點書的格式和內(nèi)容 5新版作業(yè)指點書各種內(nèi)容的含義和來源新版作業(yè)指點書各種內(nèi)容的含義和來源6作業(yè)指點書的編寫、發(fā)布、觀測和更新作業(yè)指點書的編寫、發(fā)布、觀測和更新 為了給作業(yè)指點書的編寫、更新和控制管理提供指南，讓為了給作業(yè)指點書的編寫、更新和控制管理提供指南，讓作業(yè)指點書反映最正確的消費作業(yè)現(xiàn)狀，指點班組成員進作業(yè)

5、指點書反映最正確的消費作業(yè)現(xiàn)狀，指點班組成員進展規(guī)范化的操作，并保證作業(yè)指點書成為有價值的班組培展規(guī)范化的操作，并保證作業(yè)指點書成為有價值的班組培訓(xùn)工具和目視化管理工具，消費技術(shù)處編寫了訓(xùn)工具和目視化管理工具，消費技術(shù)處編寫了，明確規(guī)定了作業(yè)指點書的編寫、發(fā)布、觀，明確規(guī)定了作業(yè)指點書的編寫、發(fā)布、觀測和更新的詳細流程。測和更新的詳細流程。 作業(yè)指點書的編寫根據(jù)是工藝資料、控制方案、特殊特性作業(yè)指點書的編寫根據(jù)是工藝資料、控制方案、特殊特性清單及其他相關(guān)質(zhì)量、技術(shù)規(guī)范，同時也引入了設(shè)備維護清單及其他相關(guān)質(zhì)量、技術(shù)規(guī)范，同時也引入了設(shè)備維護檢查、國家平安法規(guī)含職業(yè)安康、環(huán)境等多方面的必檢查、國家

6、平安法規(guī)含職業(yè)安康、環(huán)境等多方面的必要信息。要信息。7技術(shù)人員在現(xiàn)場操作者的協(xié)助下，尋求所在工序的最正技術(shù)人員在現(xiàn)場操作者的協(xié)助下，尋求所在工序的最正確作業(yè)形狀，并記錄下任務(wù)內(nèi)容及步驟順序；確作業(yè)形狀，并記錄下任務(wù)內(nèi)容及步驟順序；技術(shù)人員會同班組長確定操作者每個步驟的作業(yè)時間，技術(shù)人員會同班組長確定操作者每個步驟的作業(yè)時間，并在作業(yè)指點書上標示出來，根據(jù)確定的作業(yè)時間計算并在作業(yè)指點書上標示出來，根據(jù)確定的作業(yè)時間計算并填寫周期時間；并填寫周期時間；確認動作記錄無誤后，將零件、工具、工藝資料、控制確認動作記錄無誤后，將零件、工具、工藝資料、控制方案、特性清單、設(shè)備檢查維護、國家平安法規(guī)含職方案

7、、特性清單、設(shè)備檢查維護、國家平安法規(guī)含職業(yè)安康、環(huán)境等與作業(yè)內(nèi)容有關(guān)的信息填寫在作業(yè)指業(yè)安康、環(huán)境等與作業(yè)內(nèi)容有關(guān)的信息填寫在作業(yè)指點書上，并注明對應(yīng)的要點標識和任務(wù)要素表編號點書上，并注明對應(yīng)的要點標識和任務(wù)要素表編號 ；技術(shù)人員根據(jù)作業(yè)內(nèi)容完成任務(wù)順序配置圖的圖畫或圖技術(shù)人員根據(jù)作業(yè)內(nèi)容完成任務(wù)順序配置圖的圖畫或圖案，也可配置可視化教具來顯示任務(wù)順序；案，也可配置可視化教具來顯示任務(wù)順序；消費平安處對車間每個班組、工位進展平安風(fēng)險評價消費平安處對車間每個班組、工位進展平安風(fēng)險評價SRA編號編號 ，確定各工位勞保用品的穿戴要求；，確定各工位勞保用品的穿戴要求；作業(yè)指點書的編寫作業(yè)指點書的編

8、寫8作業(yè)指點書的發(fā)布作業(yè)指點書的發(fā)布 作業(yè)指點書編制完成后要得到相關(guān)人員的簽字認可，才干作業(yè)指點書編制完成后要得到相關(guān)人員的簽字認可，才干作為指點操作者操作的正式資料發(fā)布；作為指點操作者操作的正式資料發(fā)布； 作業(yè)指點書加蓋作業(yè)指點書加蓋“受控章后張貼或存放在容易取到的地受控章后張貼或存放在容易取到的地方；方； 作業(yè)指點書作為規(guī)范，指點操作者按最正確作業(yè)形狀進展作業(yè)指點書作為規(guī)范，指點操作者按最正確作業(yè)形狀進展消費作業(yè)；消費作業(yè)； 作業(yè)指點書作為班組的培訓(xùn)教材和工具，指點新進人員的作業(yè)指點書作為班組的培訓(xùn)教材和工具，指點新進人員的學(xué)習(xí)和實踐任務(wù)；學(xué)習(xí)和實踐任務(wù)；9作業(yè)指點書的觀測作業(yè)指點書的觀測

9、 班組長每兩周根據(jù)作業(yè)指點書觀測工位的實踐操作，將觀班組長每兩周根據(jù)作業(yè)指點書觀測工位的實踐操作，將觀測結(jié)果記錄在班組的測結(jié)果記錄在班組的上并簽名；上并簽名； 班組長及相關(guān)工程師根據(jù)平安數(shù)據(jù)及內(nèi)外部質(zhì)量反響數(shù)據(jù)班組長及相關(guān)工程師根據(jù)平安數(shù)據(jù)及內(nèi)外部質(zhì)量反響數(shù)據(jù)確定的問題按月對作業(yè)指點書進展審核；確定的問題按月對作業(yè)指點書進展審核； 消費技術(shù)處會同車間按季對作業(yè)指點書進展評價，看實踐消費技術(shù)處會同車間按季對作業(yè)指點書進展評價，看實踐消費操作過程能否與作業(yè)指點書的規(guī)范一致；消費操作過程能否與作業(yè)指點書的規(guī)范一致； 假照實踐操作與作業(yè)指點書的規(guī)范一致，維持現(xiàn)有操作；假照實踐操作與作業(yè)指點書的規(guī)范一致

10、，維持現(xiàn)有操作； 假照實踐操作與作業(yè)指點書不一致，檢查現(xiàn)有操作，列出假照實踐操作與作業(yè)指點書不一致，檢查現(xiàn)有操作，列出存在的問題，針對性地提出改善方案，糾正操作者的操作存在的問題，針對性地提出改善方案，糾正操作者的操作或修正作業(yè)指點書；或修正作業(yè)指點書；10作業(yè)指點書的更新作業(yè)指點書的更新當以下情況之一發(fā)生時，必需對作業(yè)指點書進展審核或當以下情況之一發(fā)生時，必需對作業(yè)指點書進展審核或更新：更新：過程和產(chǎn)品改動時。過程和產(chǎn)品改動時。工位調(diào)整或人員變卦時。工位調(diào)整或人員變卦時。事故或高風(fēng)險虛驚事件發(fā)生時。事故或高風(fēng)險虛驚事件發(fā)生時。產(chǎn)品特性關(guān)鍵特性、特殊特性改動時。產(chǎn)品特性關(guān)鍵特性、特殊特性改動時

11、。定期評審時發(fā)現(xiàn)不適當?shù)娜蝿?wù)程序。定期評審時發(fā)現(xiàn)不適當?shù)娜蝿?wù)程序。操作人員的改善提案被同意時。操作人員的改善提案被同意時。假設(shè)需求對作業(yè)指點書進展修正和更改，由小組成員填假設(shè)需求對作業(yè)指點書進展修正和更改，由小組成員填寫寫，相關(guān)人員認可改善方案，相關(guān)人員認可改善方案，并驗證符合平安及質(zhì)量要求后，方可對作業(yè)指點書進展并驗證符合平安及質(zhì)量要求后，方可對作業(yè)指點書進展修正和更改修正和更改 。11任務(wù)要素表和作業(yè)指點書的關(guān)系任務(wù)要素表和作業(yè)指點書的關(guān)系任務(wù)要素表和作業(yè)指點書的內(nèi)容是一致、互補的：任務(wù)要素表和作業(yè)指點書的內(nèi)容是一致、互補的：作業(yè)指點書明確了詳細的零件稱號和件號、操作步驟、作業(yè)作業(yè)指點書明

12、確了詳細的零件稱號和件號、操作步驟、作業(yè)時間、運用工具和勞保用品，并用符號標示指出了有關(guān)平時間、運用工具和勞保用品，并用符號標示指出了有關(guān)平安、質(zhì)量、環(huán)境、安、質(zhì)量、環(huán)境、 CTPM等各項需留意的關(guān)注點；等各項需留意的關(guān)注點；任務(wù)要素表作為作業(yè)指點書的補充，用言語和圖像更細化的任務(wù)要素表作為作業(yè)指點書的補充，用言語和圖像更細化的引見了作業(yè)指點書中影響平安、質(zhì)量的作業(yè)步驟，內(nèi)部和引見了作業(yè)指點書中影響平安、質(zhì)量的作業(yè)步驟，內(nèi)部和外部質(zhì)量反響目的、平安法規(guī)以及企業(yè)已找出的其它關(guān)鍵外部質(zhì)量反響目的、平安法規(guī)以及企業(yè)已找出的其它關(guān)鍵質(zhì)量控制點等重要信息，并對其作業(yè)要領(lǐng)和要點進展闡明，質(zhì)量控制點等重要信

13、息，并對其作業(yè)要領(lǐng)和要點進展闡明，同時參與了控制方法和反映方案；同時參與了控制方法和反映方案；作業(yè)指點書和任務(wù)要素表的配合運用，明確了要到達最好效作業(yè)指點書和任務(wù)要素表的配合運用，明確了要到達最好效率和最高質(zhì)量所必需按執(zhí)行的作業(yè)內(nèi)容，可以指點操作者率和最高質(zhì)量所必需按執(zhí)行的作業(yè)內(nèi)容，可以指點操作者高效率的消費出低本錢、高質(zhì)量的產(chǎn)品，實現(xiàn)精益消費。高效率的消費出低本錢、高質(zhì)量的產(chǎn)品，實現(xiàn)精益消費。12任務(wù)要素表和作業(yè)指點書的關(guān)系任務(wù)要素表和作業(yè)指點書的關(guān)系任務(wù)要素表與作業(yè)指點書的編寫方法根本一致：任務(wù)要素表與作業(yè)指點書的編寫方法根本一致：技術(shù)人員在現(xiàn)場操作者的協(xié)助下編制任務(wù)要素表，任務(wù)要素技術(shù)人員在現(xiàn)場操作者的協(xié)助下編制任務(wù)要素表，任務(wù)要素表應(yīng)與作業(yè)指點書的內(nèi)容堅持對應(yīng)，并運用操作者熟習(xí)的表應(yīng)與作業(yè)指點書的內(nèi)容堅持對應(yīng)，并運用操作者熟習(xí)的文字和直觀的可視化圖片來描畫作業(yè)指點書上標注有要點文字和直觀的可視化圖片來描畫作業(yè)指點書上標注有要點標識尤其是平安、質(zhì)量方面標識的動作步驟；標識尤其是平安、質(zhì)量方面標識的動作步驟；要得到操作者、班組長、工段長、車間要得到操作者、班組長、工段長、車間CCPS工程師、平安工程師、平安與安康代表等一切相關(guān)人員的簽字認可，才干作為指點操與安康代表等一切相