文言文《北人食菱》PPT(汪)

1、北人食菱執(zhí)教：德明外國語學(xué)校 汪燕紅 看看 采采 菱菱唐 白居易菱池如鏡凈無波，菱池如鏡凈無波，白點(diǎn)花稀青角多。白點(diǎn)花稀青角多。時(shí)唱一聲新水調(diào)，時(shí)唱一聲新水調(diào)，謾人道是采菱歌。謾人道是采菱歌。北人食菱北人食菱 北人生而不識菱者，仕于南方。北人生而不識菱者，仕于南方。席上食菱，并殼入口?；蛟唬合鲜沉猓と肟??；蛟唬骸笆沉馐沉忭毴?。須去殼?！逼淙俗宰o(hù)其短，曰：其人自護(hù)其短，曰：“我我非不知，并殼者，欲以清熱也。非不知，并殼者，欲以清熱也?！眴枂栒咴唬赫咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?？北土亦有此物否？”答曰：答曰：“前山后山，何地不有！前山后山，何地不有！” 夫菱角生于水中而曰土產(chǎn)，此坐夫菱角生于水中而

2、曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。強(qiáng)不知以為知也。 1并：連同。 2.去：去除，去掉。 3.欲：想要。4.坐：因?yàn)?，由于?5.或：有的人。 6.而：表轉(zhuǎn)折，此指卻。 7.曰：說。8.菱：俗稱菱角，形狀像牛頭，紫紅色，水生植物， 果實(shí)有硬殼，可以吃。9.北人：北方人。 10.以：用來。 11.強(qiáng)（qing)：本文中指“勉強(qiáng)”。12.仕：（仕途）在做官。 13.啖：吃。 14.并殼：連同皮殼。15.啖：食用，此可指吃。 16.何：哪里。 17.識：知道。18.答：回答。 19.護(hù)：掩飾。 20.短：缺點(diǎn)，短處。 21.席：酒席。注釋注釋譯文w北方有個(gè)自從出生就不認(rèn)識菱角的人，在南北方有個(gè)自從出生就不認(rèn)

3、識菱角的人，在南方做官，（有一次）他在酒席上吃菱角，（方做官，（有一次）他在酒席上吃菱角，（那個(gè)人）連角殼一起放進(jìn)嘴里（吃）。有的那個(gè)人）連角殼一起放進(jìn)嘴里（吃）。有的人說：人說：“吃菱角必須去掉殼再吃。吃菱角必須去掉殼再吃。”那人掩那人掩飾自己的缺點(diǎn)，（護(hù)住自己的短處），說：飾自己的缺點(diǎn)，（護(hù)住自己的短處），說：“我并不是不知道，連殼一起吃進(jìn)去的原因我并不是不知道，連殼一起吃進(jìn)去的原因，是想要清熱解毒。，是想要清熱解毒。”問的人說：問的人說：“北方也北方也有這種東西嗎？有這種東西嗎？”他回答說：他回答說：“前面的山后前面的山后面的山，哪塊地沒有呢？面的山，哪塊地沒有呢？”菱角生長在水中菱角生

4、長在水中卻說是在土里生長的，這是因?yàn)樗銖?qiáng)地把卻說是在土里生長的，這是因?yàn)樗銖?qiáng)地把不知道的東西當(dāng)做知道的東西。不知道的東西當(dāng)做知道的東西。 北人食菱的道理北人食菱的道理1.生長在水中卻說是在土里生長的，這是因?yàn)樗舶巡恢赖恼f成知道的。比喻護(hù)其短處 ，強(qiáng)詞奪理。2.人不可能什么都懂，但不能不懂裝懂。如果不懂裝懂，就難免露餡出丑。知識是無窮盡的，不要不懂裝懂，否則會貽笑大方。寓意寓意知之為知之，不知為不知，是知也。如果強(qiáng)不知以為知，就會鬧出笑話，被人恥笑。世上的知識是無窮無盡的，而個(gè)人的認(rèn)識能力是有限的，只有虛心潛學(xué)，才能得到真知。諷刺的生命在于真實(shí)。這則小故事不僅在情節(jié)構(gòu)思上遵循了生活的真實(shí)

5、，更在于北人強(qiáng)不知以為知的做法與表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中極具普遍性與代表性。w1、解釋文中加點(diǎn)的詞語。、解釋文中加點(diǎn)的詞語。w（1）或曰：“食菱須去殼?！?或（有的人、有人）w（2）其人自護(hù)其短 短（短處、缺點(diǎn)）w2、用、用“/”給文中劃波浪線的文字?jǐn)嗑?。給文中劃波浪線的文字?jǐn)嗑?。w問者曰/北土亦有此物否/答曰/前山后山/何地不有/夫菱生于水而曰土產(chǎn)/此坐強(qiáng)不知以為知也w3、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子w并殼者，欲以去熱也。w譯文：我之所以連著殼一起吃，是想用它來驅(qū)除身上的熱氣。w4、本文給人多方面的啟示，請你選擇一個(gè)方面，用自己的話簡、本文給人多方面的啟示，請你選擇