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文檔簡介
1、. 湖南誠信辦學(xué)機(jī)構(gòu) 二元一次方程組第一講第一步:情境導(dǎo)入第二步:查漏練習(xí)1、在自然數(shù)范圍內(nèi),方程3x+y=10的解是_2、下列各式中是二元一次方程的是() A3x-2y=9B2x+y=6z C1/x+2=3yDx-3=4y23、 x=1 y=-1是方程2x-ay=3的一個(gè)解,那么a的值是() A1B3C-3D-1 4、 3x-y=m x+my=n的解是 x=1 y=1,則|m-n|的值是() A5B3C2D1 5、方程2x+3y=10中,當(dāng)3x-6=0時(shí),y=_; 代入消元法 加減消元法 2x+y=8 5x+2y=13 2x-3y=8 2x+3y=14第三步:課堂效果驗(yàn)證1、二元一次方程組
2、2x+y=8 2x-y=0的解是() Ax=2 y=-4 Bx=2 y=4 Cx=-2 y=4 Dx=-2 y=-42、由方程組 2x+m=1 y-3=m可得出x與y的關(guān)系是()A2x+y=4B2x-y=4C2x+y=-4D2x-y=-43已知 x=2 y=1是二元一次方程組 ax+by=7 ax-by=1的解,則a-b的值為()A -1B1C2D34、下列方程組中是二元一次方程組的是()Axy=1 B5x-2y=3 C2x+z=0 Dx=5 x+y=2 1/x+y=3 3x-y=1/5 x/2+y/3=75、解方程組:(兩種方法:代入消元法、加減消元法)x+y=7 3x+y=17 第四步:拓
3、展延伸(一)加減-代入混合使用的方法. 例: 13x+14y=41 (1) 14x+13y=40 (2) 解:(2)-(1)得 x-y=-1 x=y-1 (3) 把(3)代入(1)得 13(y-1)+14y=41 y=2 把y=2代入(3)得 x=1 所以:x=1,y=2 特點(diǎn):兩方程相加減,單個(gè)x或單個(gè)y,這樣就適用接下來的代入消元. (二)換元法 例3: x:y=1:4 5x+6y=29 令x=t, y=4t 則方程2可寫為:5t+6×4t=29 29t=29 t=1 所以x=1,y=4 第五步:本課總結(jié)、作業(yè)布置家作1、方程3x-5y=17,用含x的代數(shù)式表示y,y=_,當(dāng)x=
4、-1時(shí),y=_2、已知 x=2 y=1是方程kx-y=3的一個(gè)解,那么k的值是() A2 B-2 C1D-13、方程2x-3y=5、xy=3、x+3/y=1、3x-y+2z=0、x2+y=6中是二元一次方程的有()個(gè)A1B2C3D44、已知方程3x-2y=5,用含x的代數(shù)式表示y,則y=_5、寫出一個(gè)以 x=2 y=-3為解的二元一次方程組_6、已知方程組 ax-by=4 ax+by=2的解為 x=2 y=1,則2a-3b的值為() A4B6C-6D-47、已知代數(shù)式-3xm-1y3與5/2xnym+n是同類項(xiàng),那么m、n的值分別是_8、若是方程組的解,則;解方程組:(兩種方法:代入消元法、加減消元法) 3x+
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