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文檔簡介
1、111第十九章 函數(shù)教學(xué)備注學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分19.2 一次函數(shù)19.2.1 正比例函數(shù)第2課時 正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解正比例函數(shù)的圖象的特點,會利用兩點(法)畫正比例函數(shù)的圖象2.掌握正比例函數(shù)的性質(zhì)3.能結(jié)合正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)解答有關(guān)問題重點:正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)難點:利用正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)解答有關(guān)問題自主學(xué)習(xí)一、知識鏈接1.已知正比例函數(shù)y=3x,當(dāng)x=0時,y= ;當(dāng)x=1時,y= .2.畫函數(shù)圖象的步驟有: 、 、 .二、新知預(yù)習(xí)1.畫出下列正比例函數(shù)的圖象:(1)y=2x,;(2)y=-1.5x,y=-4x.2.函數(shù)y=2x,的圖象的共同特點是_
2、;函數(shù)y=2x,的圖象的共同特點是_.3.自主歸納:(1)函數(shù)y=kx (k是常數(shù),k0)的圖象是一條經(jīng)過 的 ;(2)k0時,函數(shù)y=kx (k是常數(shù),k0)的圖象經(jīng)過第 象限;k<0時,函數(shù)y=kx (k是常數(shù),k0)的圖象經(jīng)過第 象限;(3)k0時,函數(shù)值y隨自變量x 的增大而 ;k<0時,函數(shù)值y隨自變量x 的增大而 .三、自學(xué)自測1.函數(shù)y=3x的圖象是經(jīng)過點(0,_)和(1,_)的一條_,圖象經(jīng)過第_、_象限,從左到右呈_趨勢,即y隨x的增大而_.2.在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)y =kx(k0)的圖象的大致位置只可能是()四、我的疑惑_教學(xué)備注配套PPT講授1.情景
3、引入(見幻燈片3)2.探究點1新知講授(見幻燈片4-11)3.探究點2新知講授(見幻燈片12-17)課堂探究1、 要點探究探究點1:正比例函數(shù)的圖象問題1:正比例函數(shù)的圖象什么?畫正比例函數(shù)的圖象只需要確定幾個點?典例精析例1:用你認為最簡單的方法畫出下列函數(shù)的圖象:(1) ;(2)方法總結(jié):畫正比例函數(shù)圖象時我們只需描點(0,0)和點 (1,k),連線即可.例2:已知正比例函數(shù)y=(k+1)x.(1)若函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三象限,則k的取值范圍是_.(2)若函數(shù)圖象經(jīng)過點(2,4),則k_.探究點2:正比例函數(shù)的性質(zhì)問題2:在函數(shù)y=x,y=3x, 和 中,隨著x的增大,y的值分別如何變化?要
4、點歸納:在正比例函數(shù)y=kx中:當(dāng)k>0時,y的值隨著x值的增大而_;當(dāng)k<0時,y的值隨著x值的增大而_.教學(xué)備注配套PPT講授3.探究點2新知講授(見幻燈片12-17)4.課堂小結(jié)例3:已知正比例函數(shù)y=mx的圖象經(jīng)過點(m,4),且y的值隨著x值的增大而減小,求m的值.問題3:(1)正比例函數(shù)y=x和y=3x中,隨著x值的增大y的值都增加了,其中哪一個增加得更快?你能說明其中的道理嗎?(2)正比例函數(shù)和y=-4x中,隨著x值的增大y的值都減小了,其中哪一個減小得更快?你是如何判斷的?針對訓(xùn)練1.已知正比例函數(shù)y=2x的圖象上有兩點(3,y1),(5,y2),則y1 y2.2.
5、已知正比例函數(shù)y=kx(k<0)的圖象上有兩點(-3,y1),(1,y2),則y1 y2.二、課堂小結(jié)正比例函數(shù)y=kx(k0)圖象正比例函數(shù)的圖象是一條過原點的直線.k>0k<0圖象是自左向右上升的,經(jīng)過第一、三象限圖象是自左向右下降的,經(jīng)過第二、四象限|k|越大,圖象越陡(即越靠近y軸)性質(zhì)y隨x的增大而增大y隨x的增大而減小當(dāng)堂檢測1.下列圖象哪個可能是函數(shù)y=-x的圖象( )2.對于正比例函數(shù)y =(k-2)x,當(dāng)x 增大時,y 隨x 的增大而增大,則k的取值范圍 ( )教學(xué)備注配套PPT講授5.當(dāng)堂檢測(見幻燈片18-20)Ak2Bk2 Ck2Dk23.函數(shù)y=-7x的圖象經(jīng)過第_象限,經(jīng)過點_與點_,y隨x的增大而_.4.已知正比例函數(shù)y=(2m+4)x.(1)當(dāng)m_,函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三象限;(2)當(dāng)m_,y 隨x 的增大而減??;(3)當(dāng)m_,函數(shù)圖象經(jīng)過點(2,10).拓展提升5. 如圖分別是函數(shù),的圖象. (1)k1 k2,k3 k4(填“>”
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