熱門上學期學期工作計劃四篇

1、熱門上學期學期工作計劃四篇 時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是為大家收集的上學期學期工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。 上學期學期工作計劃 篇1 拾起一片金黃的落葉,我發(fā)現(xiàn)秋天到了！當大雁南飛時,我醒悟秋天到了！翻開桌上的臺歷時，我驚喜秋天到了！新的學期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學期的音樂教研工作計劃如下：一、指導思想時代步伐的邁

2、進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，更可以為小學音樂教學提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。二、基本情況分析我們學校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色，學校從過去到現(xiàn)在不斷的進步，吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習，這給了我

3、們信心。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學生情愿多付出，他們充分利用學校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會，讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內在魅力，讓音樂貼近學生的生活。三、任務及目標音樂教學是一種藝術教育，它是對學生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務：1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。2、認真做好教學常規(guī)工作。3、指導學生開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他

4、們熱衷于音樂。4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會。四、方法措施1、開學初，音樂組教師探討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學。2、堅持常規(guī)月查，把好備課、上課質量關，保證教學高標準的正常進行，并及時公布總結，以便改進音樂教學。3、在音樂教學中，培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。4、充分利用學校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設施等，充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活。4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導， 讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展，在班級

5、或學校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進步，達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。五、活動安排九月份1、制定音樂計劃并審核2、常規(guī)月查十月份1、慶“十 一” 歌詠比賽暨小歌手賽2、常規(guī)月查十一月份1、常規(guī)月查十二月份1、常規(guī)月查2、組織期末成績檢測元月份1、常規(guī)月查2、撰寫音樂總結 上學期學期工作計劃 篇2 本學期，我所任教的高三(11)班，男生7人，女生32人，共39人，是文科重點班。進入高三，師生就已經(jīng)成為學校、社會重點關注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生，素質的高低、成績的好壞，社會把更多的.壓力放到了輔導考生

6、的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。面對現(xiàn)實，班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學習成績。本學期必須做好以下幾方面的工作：一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)。1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。4

7、、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。5、強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。6、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。二、學習生活中，讓學生保持昂揚向上的心態(tài)。1、密切關注學生思想動向。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)。2、引進競爭機制。針對每一次質量檢測來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標、完成目

8、標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。三、日常生活中，幫助學生解決實際困難。1、生活有節(jié)奏，有規(guī)律。督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。2、落實家訪，了解學生生活實際。高三學生大都是住宿生，班主任要到學生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫助學生解除后顧之憂，以使學生全心投入到學習生活中。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。我相信，在我們高三

9、(11)班所有老師的努力下，我班學生在各方面定能有顯著的提高。 上學期學期工作計劃 篇3 音美教研組活動的順利開展，首先感謝學校領導的信任和同事們的熱心幫助，以及全組人員的努力和對我的鼓勵，按部就班完成本學期的音樂和美術教學工作和各項教研活動。其次，統(tǒng)一思想，團結奮進，爭創(chuàng)良好氛圍?，F(xiàn)將主要活動內容及體會，總結如下：（一）積極參與暑期培訓，珍惜外出學習機會，提高自身素質，為今后的工作和交流積累素材及經(jīng)驗。（二）統(tǒng)一思想，共同建設教研氛圍。加強教研組建設，從衛(wèi)生到物品擺放，做到分門別類，井然有序。安排教研活動，制定教學計劃，集思廣益，獻計獻策，為更好本學期教學工作打下良好基礎。（三）制定教科研計

10、劃和實施方案，專題分年級、分時段完成。效果顯著，不僅豐富的教師的教和學生的學，同時為教研活動積累了珍貴的資料。（四）全組人員為全縣美術課堂教學比賽做好相應的服務，不讓每位參賽教師因服務不周或工作失誤從而影響進程或情緒。（五）每周一次的集體備課是教研組活動的重中之重，全組人員積極參與，各抒己見，去偽存真，達成共識并付諸實施，效果顯著。為具體的課堂教學把好第一關。能夠積極響應學校號召，將優(yōu)質集體備課方案上傳到學校網(wǎng)站。（六）為展示美術教師的才華，響應學校號召，積極參與?；盏脑O計和理念的形成，手繪不同風格的方案，從不同角度詮釋了學校的辦學理念，抒發(fā)了對學校的熱愛之情。（七）成功舉辦了“熱烈慶祝中華人

11、民共和國華誕六十周年”師生書畫展。在全校范圍內掀起愛國熱潮，廣征作品，認真評選，精心布置，為校園建設和校園文化增添一抹亮色。（八）積極參與學校網(wǎng)站建設，在屬于自己的版塊中獻計獻策，抒發(fā)情感。全組人員從思想上重視，結合學科特點，爭創(chuàng)教研組特色。（九）學校開放周活動，熱忱接待外校教師，認真聽取他們提出的寶貴意見和建議，并在具體的工作中融會貫通。同時展示育才的精神面貌和實力以及對他們的熱情。（十）學期結束，認真組織考查。統(tǒng)一要求，充分檢驗學生的動手、動腦能力和多種思維能力。教師認真評價，按照a、b、c、d四個等級記錄備案，同時為學生們的積極參與倍感欣慰。總之，長期形成的學科特點（社會環(huán)境、家庭教育、

12、個人素養(yǎng)），在無形之中影響著老師和學生，甚至已經(jīng)根深蒂固。我們既不能畏手畏腳，也不能盲目前行。首先端正態(tài)度，樹立正確觀念，將自己的學科教學及研究進行到底，按部就班，善始善終。 上學期學期工作計劃 篇4 一、基本情況分析：本學期我任77（班）、78（班）兩個教學班物理，共有學生100人，其中77班56人，78班44人，由于剛接手這兩個班，對他們的情況不太了解，只能通過上學年期末考成績和上課情況來作大致評估，每班學生成績參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出。上課時，學生的學習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學法上下工夫，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的

13、學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，加之，初二學生剛接觸物理，這是新開設的一門科目，新科目，新起點，新觀念，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預期的目標。二、指導思想：本教材是經(jīng)教育部直接領導由課程標準研究小組反復的研討而完成的，在使用這套教材時，就要求教師轉變傳統(tǒng)的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導&“一切為了學生的發(fā)展&”的教育思想。在教學中就要關注每個學生，注重學生的全面發(fā)展，關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活，科學，技術和社會聯(lián)系，注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學，從而培養(yǎng)適應社會需要

14、的人才。三、教學內容安排：本學期的教學內容為1&5章，第一章：聲現(xiàn)象；第二章：光現(xiàn)象；第三章：透鏡及其應用；第四章：物態(tài)變化；第五章：電流和電路。四、教學目標：（一）知識與技能1、初步認識物質的形態(tài)及變化，物質的屬性及結構等內容，了解物體的尺度，新材料的應用等內容，初步認識資源利用與環(huán)境保護的關系。2、初步認識聲光電等自然現(xiàn)常見的現(xiàn)象，了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應用。3、初具了解物理學及其相關技術中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學不僅蘊藏物理知識，而且還包含科學的研究方法，科學態(tài)度和科學精神。4、具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，

15、能測量一些基本的物理量。5、會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語，簡單圖表等描述實驗結果。（二）、過程和方法：1、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。2、能在觀察物理現(xiàn)象或學習物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。3、通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。4、通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。5、學習從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，嘗試應用書籍的科學規(guī)律去解釋某些具體問題，有初步的分析概括能力。6、能書面或口頭表達自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識，有初步的信息交流能力。（三）、情感態(tài)度與價值觀：1、能保持對自然的好奇，初步領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧相