有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、儀器連接的實(shí)驗(yàn)題天津版

1、九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)（一）一有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、儀器連接的實(shí)驗(yàn)題天 津版【同步教育信息】一. 本周教學(xué)內(nèi)容專題復(fù)習(xí)（一）一一有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、儀器連接的實(shí)驗(yàn)題二. 學(xué)習(xí)目的1. 掌握實(shí)驗(yàn)題中有關(guān)儀器連接問題的解題思路和一般原則，能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇并正 確組裝儀器，根據(jù)現(xiàn)象作出推斷。2. 了解常見計(jì)算題的解題思路，會(huì)解有關(guān)溶液和關(guān)于化學(xué)方程式計(jì)算的綜合型題目。三. 知識(shí)要點(diǎn) 在儀器連接題的解答時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)：1仔細(xì)審題后辨認(rèn)清楚是除雜質(zhì)還是驗(yàn)證題。2. 若除雜質(zhì)題，一般先除去二氧化碳，再除水蒸氣。若為驗(yàn)證題，一般先驗(yàn)證水蒸氣的存在，再驗(yàn)證二氧化碳的存在。3. 除雜質(zhì)水蒸氣或干燥中性、酸性氣體，常選

2、濃硫酸。 驗(yàn)證水蒸氣的存在，常選用白色的無水硫酸銅。4. 除雜質(zhì)二氧化碳，常先用氫氧化鈉溶液。驗(yàn)證二氧化碳的存在，必須選用澄清的石灰水。5. 導(dǎo)管連接時(shí)，一定要長導(dǎo)管進(jìn)入液體，短導(dǎo)管排出。只要記住以上幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，做實(shí)驗(yàn)題時(shí)看清楚題中的每個(gè)裝置，多做此類實(shí)驗(yàn)題, 則中考時(shí)一定會(huì)解答好這類實(shí)驗(yàn)題。【典型例題分析】例1實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置制取純凈、干燥的氫氣，并進(jìn)行還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)（發(fā)生裝 置生成的氫氣可能含有氯化氫和水）。稀鹽舉ABCDE圖1回答下列問題：（1） 裝置B、C內(nèi)所盛的液體分別是濃硫酸和氫氧化鈉中的一種，則裝置B內(nèi)所盛液體應(yīng)是，裝置C的作用是。（2） 為檢驗(yàn)氫氣還原氧化銅有水生成，裝

3、置E中所盛試劑是 ，反應(yīng)后裝置 E中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。（3） 為證實(shí)生成的氣體中混有氯化氫氣體，裝置B應(yīng)改盛溶液。（4）氫氣還原氧化銅的主要操作步驟有： 加熱氧化銅 檢驗(yàn)氫氣純度 停止加熱 通入氫氣 停止通入氫氣。正確 的操作順序（序號(hào)）是 。（5）實(shí)驗(yàn)過程中，通入D裝置的氫氣如果不純 （混有空氣）就可能發(fā)生 事故。解析：本題是一道以氫氣有關(guān)知識(shí)為主線，融合實(shí)驗(yàn)操作、清除雜質(zhì)、干燥氣體、現(xiàn) 象觀察分析和物質(zhì)檢驗(yàn)等為一體的綜合題。設(shè)計(jì)意圖是：檢查對(duì)氫氣各種知識(shí)的掌握情況， 也是對(duì)所學(xué)各種化學(xué)知識(shí)能否達(dá)到融會(huì)貫通，運(yùn)用自如程度的全面檢閱。這類題的解決方 法是：抓牢主線，認(rèn)真審題，周密思考各種所

4、給物質(zhì)及儀器的性質(zhì)和用途，弄清各自的作 用，采用各個(gè)擊破的方法，層層推進(jìn)，把問題解決。現(xiàn)分析如下：（1） 根據(jù)題目要求，A中生成的氣體到達(dá) D時(shí)，除氫氣外不得有其他雜質(zhì)。所以，B、 C的作用是除掉氫氣中可能混有氯化氫和水蒸氣。氯化氫可用氫氧化鈉溶液除去，水蒸氣可用濃硫酸除去。為保證進(jìn)入D中的氫氣干燥，C中應(yīng)裝濃硫酸，B中盛氫氧化鈉。（2） 由于無水硫酸銅是白色固體，它易吸水變成藍(lán)色晶體。所以，E中可盛無水硫酸 銅，現(xiàn)象是白色固體變藍(lán)色。（3） 硝酸銀跟氯化氫反應(yīng)生成白色沉淀，所以B中盛硝酸銀溶液。（4） 氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)操作可簡單概括成八個(gè)字：“一通；二點(diǎn)；三撤；四?！薄：x是：第一步通入

5、純氫氣；第二步點(diǎn)酒精燈加熱；第三步撤去酒精燈；第四步停止通入 氫氣。記準(zhǔn)這個(gè)順序，正確選擇答案就容易了。（5）不純的氫氣點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。答案：（1） 氫氧化鈉溶液干燥氫氣（2） 無水硫酸銅白色變成藍(lán)色（3）硝酸銀溶液（4）（5）爆炸例2為驗(yàn)證某混合氣體由 H2、CO和HCI組成，請(qǐng)從圖2中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一 個(gè)實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題：（注意：圖中裝置不得重復(fù)使用，有的裝置可不選用。）NaOHAgNOs港蓿石灰水無水硫酸洞（1） 所選用裝置的正確連接順序是（只要求寫出圖中裝置的序號(hào)）。（2） 選用的第一個(gè)裝置的作用是 ;選用的第二個(gè)裝置的作用是 （3） 首尾裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別為 ，。解析

6、：由題意可知：HCI可用AgNO 3溶液檢驗(yàn)，而出、CO只能利用它們跟 CuO反應(yīng) 后的生成物不同進(jìn)行驗(yàn)證。因?yàn)镠2、CO中若混有其他雜質(zhì)氣體會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果，所以H2、CO通入盛有CuO的裝置前，一定要除去其他雜質(zhì)。 因此，應(yīng)先將混合氣體通過裝置（驗(yàn)證并吸收HCI），然后通過（除去剩余的 反應(yīng)），再通過（檢驗(yàn)生成水，證明含有HCI和H2O），再通過（使 H2、CO與CuOH 2），最后通入（檢驗(yàn)生成 CO2，證明含有CO ）。答案：（1）（2） 驗(yàn)證混合氣體中 HCI的存在；吸收氣體中的水蒸氣，排除對(duì)H2還原氧化銅的產(chǎn) 物水的驗(yàn)證的干擾（3）有白色沉淀產(chǎn)生；有白色沉淀產(chǎn)生說明：（1）通過水溶液

7、的氣體，會(huì)含水蒸氣。（2） 吸收水常用 濃硫酸固體NaOH生石灰等；驗(yàn)證水用無水 CuSO4。（3）吸收CO2常用NaOH溶液 固體NaOH等；驗(yàn)證CO2用澄清的石灰水。E例3某同學(xué)用純凈、干燥的一氧化碳做還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，因一氧化碳中混有少量二氧 化碳，還要防止反應(yīng)后多余的一氧化碳污染空氣，他準(zhǔn)備了甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置（丙 裝置中的濃硫酸可吸收水蒸氣），試回答下列問題：I 力 石女水甲乙丙（1）裝置丙中氫氧化鈉溶液的作用是 （2） 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，各裝置口的連接順序?yàn)椋篈接_，（3） C處放出的氣體為 ，應(yīng)處理。（4）裝置丁中反應(yīng)管內(nèi)的現(xiàn)象是 （5） 裝置乙中的現(xiàn)象是。答案:（1） 吸收原混合

8、氣體中的二氧化碳。CO2+2NaOH=Na 2CO3+H2O，因?yàn)镹aOH溶液質(zhì) 量分?jǐn)?shù)大，NaOH極易溶于水；而 Ca（OH）2質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，屬微溶于水的物質(zhì)。因此，吸收 CO2常選用 NaOH，不用 Ca（OH ）2。（2）A 接 E、D 接 F, G 接 B。（3）CO,點(diǎn)燃法（4）黑色粉末變紅（5）石灰水由澄清變渾濁例4 一種氣體可能含有 N2、出0 （氣）、CO2、H2和CO中的一種或幾種，某同學(xué)設(shè)計(jì) 了以下實(shí)驗(yàn)裝置研究該氣體的組成（A中試劑足量）：A該同學(xué)觀察到的現(xiàn)象為：A、E中澄清的石灰水變渾濁，B、F中無水硫酸銅變藍(lán)，C中濃H2SO4無明顯變化，D中氧化銅轉(zhuǎn)化為一種紅色物質(zhì)。于是

9、他得到如下結(jié)論：氣體中 肯定不含CO?； 肯定含CO ； 肯定含H2O （氣）： 肯定含H2； 可能含“2。 你認(rèn)為不正確.的結(jié)論是 （填序號(hào)）。為使實(shí)驗(yàn)得到正確結(jié)論，須將上述實(shí)驗(yàn)中的儀器裝置重新連接，你認(rèn)為合理的排列順序是 （填代號(hào)）。其中C中濃H 2SO4的作用是 , F中無水硫酸銅的作用是 。解析：此題為2000年中考題，是一道綜合推斷、鑒別、除雜的實(shí)驗(yàn)題。因A中澄清石灰水變渾濁，可判斷混合氣體中肯定含有CO2氣體。因先經(jīng)過石灰水后經(jīng)無水CUSO4,有顏色改變，無法確知使無水CuSO4變藍(lán)的水的來源，故不能斷定原混合氣體中是否含有H2O （氣）。同理，還原 CuO后，經(jīng)過石灰水而后經(jīng)無水

10、 CuSO4,同樣不能斷定水的來源， 因此無法確知是否含有 H2。答案：不正確的結(jié)論是，正確順序?yàn)锽ACDFE。濃H2SO4的作用是：除去氣體中的水蒸氣。F無水CuSO4的作用：證明D中是否產(chǎn)生水，從而判斷混合氣體中是否含有H2。注：欲證明水的存在，應(yīng)將無水CUSO4放置在裝置的最先，以防氣體流經(jīng)其它試劑洗瓶帶出水蒸氣而影響判斷。欲證明H2的存在，應(yīng)將無水 CuSO4放置在還原裝置后的第一個(gè)位置。例5圖3所示裝置有多種用途。請(qǐng)回答下列問題：（1） 洗氣：除去 CO2中的水蒸氣，裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是 。（2） 檢驗(yàn)：證明 CO中混有CO2,裝置內(nèi)應(yīng)盛 。（3） 貯氣：若用排空氣法收集 H2,氣體應(yīng)

11、從裝置的 端通入（填“ A”或“B”， 下同。）若用排水法收集 。2,瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從 端通入。若要用水將裝置中的氧氣排出來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，水應(yīng)從 端通入。解析：設(shè)計(jì)本題的意圖是考查學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能力。由于題中所示的 裝置及用途，教材上沒做專門介紹，所以，需要學(xué)生結(jié)合題意和學(xué)過的有關(guān)知識(shí)，分析探 索進(jìn)行解答。不難推斷：將氣體由A或B通入時(shí)會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況：瓶中加入液體時(shí)：氣體由A通入液體會(huì)從 B導(dǎo)出，由B通入氣體會(huì)把瓶中的液體從 A排出。 瓶中不加液 體時(shí)：由A通入的氣體會(huì)從 B導(dǎo)出，由B通入的氣體會(huì)從 A導(dǎo)出。因此，向瓶中加入一定 量的液體（不超過 1/3容積），由A通入氣體時(shí)

12、，可進(jìn)行洗氣與檢驗(yàn)操作（本題的洗氣操 作是除去CO2中的水蒸氣，可選用易吸水且跟 CO2不反應(yīng)的濃硫酸；而證明CO中混有CO2 的檢驗(yàn)操作，應(yīng)選用跟 CO2反應(yīng)生成白色沉淀且跟 CO不反應(yīng)的澄清石灰水）；向瓶中加 滿水，由B通入氣體，能進(jìn)行排水法收集氣體；瓶中不加任何液體，由A通入氣體可進(jìn)行向上排氣法收集氣體，由 B通入氣體可進(jìn)行向下排氣法收集氣體。答案：（1）濃硫酸（2）澄清的石灰水(3) B; B; A【模擬試題】1. 根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答:(1) 用固體與液體在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生氣體應(yīng)選(填序號(hào)，下同);用固體受熱反應(yīng)產(chǎn)生氣體應(yīng)選 ;收集難溶性氣體應(yīng)選 ;收集常溫下密度比空氣大的氣體

13、應(yīng)選(2) A的試管口略向下傾斜，是為了防止受熱后試管 ； B中的長頸漏斗末端應(yīng)伸至液面以下，可以防止產(chǎn)生的氣體 。伸進(jìn)D、E中的導(dǎo)管均應(yīng)接近集氣瓶底部，是為了將瓶中的空氣。(3) 實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱來制取甲烷氣體，請(qǐng)根據(jù)甲烷的性質(zhì) 回答： 制取甲烷時(shí)可選用的發(fā)生裝置是 ，與實(shí)驗(yàn)室制取 的發(fā)生裝置相同。 收集甲烷時(shí)可選用的收集裝置是 或。2. 今有A、B、C三種無色氣體和 D、E、F三種黑色粉末，已知它們之間能發(fā)生如下反 應(yīng)： A+C tB B+D tA D+E宀B+Cu(1) 根據(jù)以上反應(yīng)推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A. B. C. D. E.(2) 若C和F均可由某紫黑色晶體

14、受熱分解而生成，試寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式, F的化學(xué)式為3. 填空回答問題:BC(1) 上圖所示裝置中，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣。在點(diǎn)燃這種氣體前，一定要先，否則可能引起氣體發(fā)生裝置爆炸。(2) 上圖所示裝置中，可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是：。4. 某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下裝置制取二氧化碳并驗(yàn)證二氧化碳分別與水和氫氧化鈣反應(yīng)的性 質(zhì)。根據(jù)該學(xué)生設(shè)計(jì)的裝置和所要達(dá)到的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，回答下列有關(guān)問題：（1）用石灰石和濃鹽酸作制取二氧化碳的試劑，不能達(dá)到驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的性質(zhì)的目的，其原因是：。為達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，在不變?dòng)實(shí)驗(yàn)儀器裝置的情況下,改正的方法是：。（2） 裝置B中盛裝的試劑

15、是：，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：。（3） 裝置C中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。5. 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答（裝置用代號(hào)表示）：B（1）實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)， 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 置，其裝置中盛放的試劑一般是CD；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝（2）用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣， 將制出的氣體通入硝酸銀溶液中，有白色沉淀生成,說明氫氣中含有（寫化學(xué)式） ，若要制出純凈、干燥的氫氣，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用的一種裝置是 ，該裝置中藥品的作用是 。（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟：加熱 把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上 檢查裝置的氣密性熄滅酒精燈 用排水取氣法收集氣體從水槽 中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是（寫序號(hào)）

16、AOB6. 根據(jù)下列給出的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答：匕一大理石濃鹽酸（1）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置在做甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃前必須要 ，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。（2）若用裝置C制取CO?,并把CO2通入澄清石灰水中，較長時(shí)間一直未觀察到石灰水變渾濁，其原因是生成的CO2中混有氣體。（3） D是用CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)，中的現(xiàn)象是:中的現(xiàn)象是。尾氣應(yīng)該，以防止和控制尾氣中的 對(duì)空氣的污染。7. 實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的儀器，讓兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組各自證明某一混合氣體中含有二氧 化碳、一氧化碳和水蒸氣。用A、B、C、D填空（1）甲組分別證明混合氣體中含有某一種氣體: 證明其

17、中含有CO?，選用；澄清石;水CuO 證明其中含有水蒸氣，選用,白色CuSO4 Na OH液ABC 選擇必要的儀器（每種只用一次）證明其中含有 CO,按氣體通過的先后順序依次（2）乙組用上述儀器（每種只用一次）組裝一套裝置，通過一次實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中 含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣，則應(yīng)該將中的藥品換成 Ba（OH ）2溶液，按氣體通過的先后順序，連接的儀器依次是 。3種用途，并說明使用方8請(qǐng)充分發(fā)揮你的聰明才智，按示例為下圖所示裝置設(shè)計(jì)至少 法：示例：用途干燥氣體使用方法在瓶內(nèi)盛放濃硫酸，氣體由a端通入，可干燥 H2、。2等(1)用途，使用方法(2)用途，使用方法(3)用途，使用方法9.現(xiàn)有

18、碳酸鹽礦石(主要成分是BaC03和CaC03),要從該礦石中分離出 BaCOs,并盡可能除去Ca2 + o分離要求：A :原料只有礦石、水和燃料，不另用其他化學(xué)原料；B : Ca2+含量越低越(1) 下面是分離的實(shí)驗(yàn)步驟，在標(biāo)有箭頭的橫線的上方或下方注明反應(yīng)所需的條件、 方法或所需物質(zhì)，在方框內(nèi)寫出每步所得產(chǎn)物的化學(xué)式。(2) 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：由 A t B:由 BtC:由 D t E: 試題答案1.(1) B ； A ； C ； D(2) 炸裂；從長頸漏斗選出；排凈(3) A ; O2 C ； E2.(1) CO ; CO2； O2; C; CuO(2) 2KMnO 4=K 2MnO 4+MnO 2+O2 f; MnO 23. (1) A、C;檢驗(yàn)其純度(2) B ;將燃著的木條放在集氣瓶口4.(1) 所制得的CO2中含有HCI ;將濃HCI換為稀HCI(2) 紫色的石蕊試液；紫色石蕊試液變?yōu)榧t色(3) Ca(OH )2+CO2= CaCOsJ +H2O5.(1) A ;澄清的石灰水(2) HCI; C;除去氯化氫和水蒸氣(3) 、6.(1) B;檢驗(yàn)甲烷的純度(2)氯化氫(3) 黑色的CuO逐漸變?yōu)榧t色；澄清的石灰水變渾濁；用氣球收集或點(diǎn)燃；一氧化 碳7.(1) D B CAD(2