車間工人的實(shí)習(xí)報(bào)告分析

1、車間工人的實(shí)習(xí)報(bào)告分析你正在瀏覽的實(shí)習(xí)報(bào)告是車間工人的實(shí)習(xí)報(bào)告分析 從5月11日到22 0,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期10天的金工 實(shí)習(xí)。期間，我們接觸并學(xué)習(xí)了線切割、鍛壓、塑料加工、 鉗工、快速成型、熱處理、汽車、車工、加工中心、工業(yè)控 制十個(gè)工種，每天學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。在師傅們耐心細(xì)致的 教導(dǎo)和我們自己認(rèn)真積極的配合下，我們圓滿地完成了金工 實(shí)習(xí)的任務(wù)，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，而且沒有出現(xiàn)一 例傷害事故?！敖鸸?shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校 工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基 本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的 基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作

2、，提高了自己的操作 技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了 工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的歷 程。通過這次雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻充實(shí)的實(shí)習(xí)，我受益匪淺。 在這里，我選摘幾篇我比較印象深刻的金工實(shí)習(xí)日記作為報(bào) 告。第一天：線切割今天是金工實(shí)習(xí)的第一天，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我們也沒有 充分準(zhǔn)備。聽完了老師的講話，我們便到了車間，領(lǐng)到了自 己的工號(hào)，各就各位去了。我們今天做的是線切割，也就是 電火花數(shù)控線切割加工。這是一種特種加工方法，設(shè)備比較貴重，操作方法也較 為復(fù)雜，萬(wàn)一操作不當(dāng)，在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì)斷掉, 甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故，所以今天老師在開始前給我們?cè)?細(xì)介

3、紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用：數(shù)控裝置、機(jī) 床部分、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、絲架、拖板在計(jì)算機(jī)控制下，作協(xié)調(diào) 的成型運(yùn)動(dòng)、床身組成；高頻沖電源,作用有二個(gè)、工作液系 統(tǒng)。數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲 放電來(lái)切割各種小工件，我們要做的工作就是用軟件設(shè)計(jì)工 件，并把工件放置好，對(duì)好刀，其他事情就交給電腦完成了。 準(zhǔn)確度高，不過速度比較慢。按照安排，我們?cè)O(shè)計(jì)完圖形， 就可以到車床上操作了。但是因?yàn)橛袠O個(gè)別同學(xué)的工作進(jìn)度 太慢，導(dǎo)致最后時(shí)間不夠，所以只由老師演示了一次給我們 看。沒能拿到自己設(shè)計(jì)的作品，這也是今天實(shí)習(xí)的一個(gè)小小 遺憾。第二天：鍛壓今天的工作是鍛壓，通俗一點(diǎn)也叫打鐵。說(shuō)到打鐵，我 腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出古代鐵匠在火爐邊揮汗如雨，一手拿著鉗 子，一手用鐵錘敲打的畫面。但是在我們的實(shí)習(xí)中，取而代 之的是高大明亮的廠房，大功率的風(fēng)扇，先進(jìn)的電阻爐，還 有可以提供一噸力的空氣錘。想象中那酷熱難耐的情景沒有 出現(xiàn)。工欲善其事，必先利其器，有了這些先進(jìn)設(shè)備，我們的 工作也變得異常輕松。我們今天的工作是把一個(gè)圓柱體狀的鐵塊打造成一個(gè) 正六棱柱。我們所需要做的就是等待電阻爐把鐵塊加熱到合 適的溫度，然后用鉗子將其取出，放到空氣錘的砧墊上，由 兩個(gè)同學(xué)用鐵鉗固定住，另外一個(gè)同學(xué)操縱空氣錘對(duì)其進(jìn)行 打擊。唯一需要注意的安全問題就是防止被燙傷和被空氣錘 砸到，不過只要用心一點(diǎn)，都不會(huì)出現(xiàn)