2022年S版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷

1、s版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷班級(jí)： _ 姓名： _ 分?jǐn)?shù)： _ 一、本領(lǐng)小展區(qū)。（19分）( 一)仔細(xì)拼一拼，認(rèn)真寫一寫。（8 分）p tao hung h shng dn w t ng( ) ( ) ( ) ( ) s y w i xin gng j n zo y ( ) ( ) ( ) ( ) （二）辨字組詞，你最行。（6 分）簡(jiǎn) （） 尊 （） 財(cái)（）誕（） 梧 （） 博 （）筒（）遵（）材（）延（）悟（）搏（）（三）帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換成什么詞語(yǔ)意思不變呢？（3 分）1. 林巧稚在婦產(chǎn)科學(xué)上做出了顯著的成績(jī)。（）2. 海底是否一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有呢？（）3. 林巧稚非常重視醫(yī)療實(shí)踐。（）（

2、四）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（2 分） 渴望 希望1. 身處絕境的白血病患者多么（）得到社會(huì)的救助呀。2. 我衷心的（）20xx年北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功。急切 親切1. 我（）地等待著醫(yī)院化驗(yàn)單上的結(jié)果。2. 老師的（）關(guān)懷，讓我感到無(wú)比溫暖。二、我的百寶箱（ 20 分）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -（一）趣味成語(yǔ)。1、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再

3、認(rèn)真讀一讀。（4 分）( )( )盎然 ( )口( )聲 ( )云( )云淚( )泉( ) ( )然大（） （）眉( )臉 ( )( )及待震( )欲( ) 2、成語(yǔ)連線（ 3 分）最長(zhǎng)的記憶最沒(méi)有主見最一致的行動(dòng)人云亦云經(jīng)久不忘異口同聲3、你能寫出“風(fēng)”字和“一”字打頭的成語(yǔ)嗎？（4 分）風(fēng)_ _ _ _ 一_ _ _ _ 4、我能用下面的“一、十、百、千、萬(wàn)”分別和格子里的字寫成五條四字成語(yǔ)。（ 5 分）發(fā) 中 山 水 家戶 絲 毫 全 美_ （二）佳句積累，填空后，至少再寫兩句名人名言。（4 分）1. 不登高山，不知天之高也；_ 2._, 行成于思?xì)в陔S。_ 三、句子小擂臺(tái)（ 16 分）

4、精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -（一） 選選寫寫給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋，并根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思造句。 (6 分) 保險(xiǎn)：用來(lái)補(bǔ)償損失的方法穩(wěn)妥可靠擔(dān)保1、我家買了一份家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。（）_ 2、你按我說(shuō)的辦，保險(xiǎn)沒(méi)問(wèn)題。（）_ 3、這樣做可不保險(xiǎn)。（）_ （二）讀一讀，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)各寫一句話。（6 分） 1. 從遠(yuǎn)處村莊的方向，傳來(lái)我急切

5、渴望聽到的聲音。2. 我應(yīng)該保存體力，堅(jiān)持著不再往下掉，等人來(lái)援救。3. 那滿山遍野的燈籠火把，越來(lái)越近，越來(lái)越亮（三）童言無(wú)忌成長(zhǎng)一文課后寫道“約翰家不是沒(méi)有錢，他的父母也不是不愛(ài)他，而是為了從小培養(yǎng)他的生活能力，因?yàn)檫@樣更有利于他的成長(zhǎng)?！蹦阃膺@個(gè)看法嗎？（ 1 分） 你覺(jué)得 把你的真實(shí)想法寫下來(lái)與大家分享。（ 3 分）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - -

6、 - - - - -四、 課內(nèi)閱讀（ 5 分）突然，從遠(yuǎn)處村莊的方向，傳來(lái)我急切渴望聽到的聲音。那是一聲又一聲焦急、親切而悠長(zhǎng)的呼喚。緊接著又看到了涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光。那滿山遍野的燈籠火把，越來(lái)越近，越來(lái)越亮頓時(shí)，我的淚如泉涌。當(dāng)人們小心地把我從井口拽上來(lái)，緊緊摟在懷里的時(shí)候，我已經(jīng)凍僵了， 全身一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了， 只有眼淚在不停地流著， 是熱的。 1. 從文中找出描寫我當(dāng)時(shí)心情的詞語(yǔ)。（1 分）2. 哪句話寫出全村人都在關(guān)心著我。（2 分）3. “只有眼淚在不停地流著，是熱的?！薄笆菬岬摹卑裁匆馑迹浚? 分）五、課外閱讀（ 10 分）“成”與“功”失敗者對(duì)于成功

7、，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃個(gè)大胖子。 殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，20 年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須要經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - -

8、-一滴水從檐楣上掉下來(lái)，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過(guò)一年，兩年堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易， 無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時(shí)珍跋山涉水， 遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理， 筆耕不惜，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問(wèn)世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生。在通向成功的路上，既無(wú)捷徑，也沒(méi)有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來(lái)積累自己的“功”。須知，任何一枚勛章都要成功者

9、付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的， 它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。1. 根據(jù)文章內(nèi)容填空?！俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系，成是功的（） ， 功是成的（） 。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是（）的，對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是（）的。（2分）2. 文中舉了哪幾個(gè)事例說(shuō)明“功到自然成”？（4 分）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -3. “水滴石穿”對(duì)你有什么啟示？請(qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際， 用一兩句話寫下來(lái)。（ 2 分）4. 王羲之，20 年臨池學(xué)書； 李時(shí)珍， 數(shù)十年如一日搜集整理成功離不開持之以恒。請(qǐng)你寫出兩句有關(guān)時(shí)間的格言。（2 分）六、習(xí)作（ 30 分）“金無(wú)足赤， 人無(wú)完人”，生活中有很多人時(shí)常拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)相比， 而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，這樣是很不利于自己健康成長(zhǎng)的。 這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點(diǎn)，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃