論文怎么寫看完就會(huì)了

1、論文怎么寫，看完就會(huì)了導(dǎo)言部分輔導(dǎo)一、課程性質(zhì)及教學(xué)冃的“專題寫作”是電大漢語言文學(xué)專業(yè)（本科）開設(shè)的一門專業(yè)課，冇著較強(qiáng)的實(shí)用性、 實(shí)踐性及指導(dǎo)性，是木門課程的特點(diǎn)。本門課程的教學(xué)hl的，是使學(xué)生系統(tǒng)地梳理在其他兒門主要的專業(yè)課中所學(xué)的專業(yè)知 識(shí)，找到學(xué)術(shù)研究的突破口，掌握專業(yè)論文的寫作方法，形成一定的專業(yè)研究素養(yǎng)，提高創(chuàng) 新能力和寫作水平，并為即將開始的畢業(yè)論文寫作做好充分的知識(shí)準(zhǔn)備。二、教材特點(diǎn)及學(xué)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)文字教材為合一型教材，主要包括兩部分內(nèi)容：第一個(gè)部分是知識(shí)講述部分。這一部分 除了講述論文寫作的一般規(guī)律和技巧z外,還分別講述中文學(xué)科兒門主干課程的研究論文的 寫作方法及有關(guān)注意

2、事項(xiàng)；第二個(gè)部分是例文評(píng)析部分。這-部分選入若t具有借鑒或參考 價(jià)值的大學(xué)生論文，并対之進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析，指明其得失。兩個(gè)部分的內(nèi)容相互配合，相互滲 透，是平時(shí)教學(xué)和期末考試的基木依據(jù)。同學(xué)們?cè)谄絽嫉淖灾鲗W(xué)習(xí)吋應(yīng)注意，盡量的抽出吋間來通讀教材，這樣可以從科研和論 文寫作的角度，重新梳理以前所學(xué)過的冇關(guān)課程，從整體上了解和把握漢語言文學(xué)專業(yè)。但 如果因多種原因有些客觀困難，教材屮的范文讀不完，也可以重點(diǎn)研讀你白己感興趣專題中 所選擇的范文，這樣可以為自己以后畢業(yè)論文的寫作提供一些幫助。從整門課程的教學(xué)的角 度看，重點(diǎn)應(yīng)放在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語方面，對(duì)這兒個(gè)專題所選的 范文應(yīng)認(rèn)真研

3、讀。對(duì)其他的專題則可以選擇一至兩篇范文，認(rèn)真閱讀。研讀過程屮發(fā)現(xiàn)的的 問題，可以與相關(guān)專題的輔導(dǎo)老師進(jìn)行探討和交流，所以讀范文最好在每個(gè)專題的面授輔導(dǎo) z前完成。三、關(guān)于課程形成性作業(yè)木門課程的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，要最終提高自己的研究和寫作能力離不開寫作實(shí)踐。所以 要特別重視平時(shí)的寫作練習(xí)，將在課程中所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)一步的落實(shí)到寫作過程屮。目前具體的作業(yè)題還沒冇下來，但大綱中冇一些參考性的題目，可以先考慮起來，應(yīng)該 出入不會(huì)很人。1. 要求在查閱資料的棊礎(chǔ)上，確定一個(gè)論文題冃，撰寫一份寫作計(jì)劃。2. 提供論文，要求學(xué)生對(duì)其進(jìn)行分析，寫出簡(jiǎn)短的評(píng)析文章，并根據(jù)其內(nèi)容，撰寫一 份寫作提綱。3. 提

4、供論文，要求學(xué)生對(duì)其進(jìn)行分析，寫出簡(jiǎn)短的評(píng)析文章，并根據(jù)其內(nèi)容，撰寫摘 要，擬寫關(guān)鍵詞；給出論文的木論部分，要求學(xué)生補(bǔ)寫序論和結(jié)論部分。4. 撰寫一篇小型的學(xué)術(shù)論文。這其中第一和第四題可以聯(lián)系起來考慮。認(rèn)真完成作業(yè)，可以一舉三得，既完成了作業(yè), 又對(duì)期末考試有積極的作用（因?yàn)槠谀┛荚嚭推綍r(shí)作業(yè)在耍求上、題型上都會(huì)較類似），再 還有就是對(duì)同學(xué)們以后完成畢業(yè)論文的寫作可以打下良好的基礎(chǔ)。四、畢業(yè)論文的基本要求畢業(yè)論文寫作的必要性:按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定,大學(xué)本科畢業(yè)都應(yīng)進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作。 通過必要論文的寫作提高自己的專業(yè)修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)研究能力和索養(yǎng)，拿到自己相應(yīng) 的學(xué)分。畢業(yè)論文嚴(yán)格的說，是學(xué)

5、術(shù)論文的一種。它是在老師的指導(dǎo)下，對(duì)某一學(xué)科領(lǐng)域中的課 題進(jìn)行探討、研究，表述新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)見的文章。畢業(yè)論文的基木要求1. 一定的創(chuàng)造性觀點(diǎn)浙或材料浙或研究方法新或者是研究對(duì)彖浙2. 冇一些理論性要能自闘其說，不能簡(jiǎn)單的堆砌材料。3. 符合學(xué)術(shù)規(guī)范。五、如何選題選題的意義：選題就是選擇課題，選擇研究的方向。好的選題等于成功了一半。選題的原則：（一）要選擇客觀上有意義的課題；（社會(huì)意義、學(xué)術(shù)意義）（二）要選擇主觀上冇見解的課題（冇能力完成、冇興趣完成、冇條件完成）具體的選題可以從以下以方血考慮:（-）選擇冇一定開創(chuàng)性的課題（二）選擇一些屬于“通說糾正”的課題（三）選擇有分歧的課題（四）選

6、擇跨學(xué)科的課題選題時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：（一）要注意難易適中（二）論題宜小不宜大六、擬訂寫作計(jì)劃教材匕分成兩步；首先是時(shí)間表：i. 說明課題的內(nèi)容、范圍2甘間的估定3.工作步驟的安排(1)搜集、占有資料(2)閱讀、研究資料(3)擬定提綱，撰寫初稿(4)修改、定稿艮次是選題的設(shè)想與計(jì)劃(1)選題的意義(2)前人相關(guān)的研究狀況(3)論文準(zhǔn)備解決的基本問題(4)研究的主耍角度為理論方法(5)材料收集的主要方面(6)難點(diǎn)與可能的突破六、材料的收集材料的類型：已有的相關(guān)研究成果；能夠支持論點(diǎn)的材料；研究范式和方法的理論資料。材料的收集，主要應(yīng)該學(xué)握文獻(xiàn)資料的檢索方法：檢索方法主要有三種：一是追溯法。這是以已掌

7、握的文獻(xiàn)資料后血所附的文獻(xiàn)目錄為線索，追溯查找其他文獻(xiàn) 的檢索方法。優(yōu)點(diǎn)：簡(jiǎn)捷方便、缺點(diǎn)：所附文獻(xiàn)有限，容易漏檢。二是常用法。也就是利用一定的檢索工具杏找文獻(xiàn)資料的方法。優(yōu)點(diǎn)：往往收集的文獻(xiàn) 資料較全。常用的檢索工具有：書目、索引、年鑒、文摘、辭書等工具。三是循壞法。也叫混合法。即先用常用法找到一些文獻(xiàn)資料，再利用這些文獻(xiàn)資料所 附的參考文獻(xiàn)目錄追溯杏找資料。七、觀點(diǎn)（論點(diǎn)）、論據(jù)的初步設(shè)定簡(jiǎn)單的說觀點(diǎn)是在資料的收集、整理、研讀中產(chǎn)生的，是對(duì)材料分析、加工與提煉的結(jié) 果。文學(xué)方而的論據(jù)材料一般是由對(duì)文學(xué)作站的理解、感受以及得到普遍承認(rèn)的理論論據(jù)。八、論文的構(gòu)思論文提綱的一般構(gòu)成項(xiàng)1=1:論文的

8、標(biāo)題一、人項(xiàng)目（上位論點(diǎn)，人段段旨）（一）中項(xiàng)目（下位論點(diǎn)，小段段旨）1小項(xiàng)冃（段屮的材料2）2. 小項(xiàng)目（段中材料之二）（二）中項(xiàng)目二、大項(xiàng)冃九、論文撰寫中應(yīng)注意的問題（經(jīng)常碰到的問題）十、修改少定稿文學(xué)理論研究論文寫作一、文學(xué)理論的性質(zhì)和特點(diǎn)性質(zhì)：文學(xué)理論是一門系統(tǒng)解釋文學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)、活動(dòng)規(guī)律和文學(xué)分析方法的學(xué)說, 他是文學(xué)實(shí)踐的總結(jié)。文學(xué)理論既具有觀念性乂工具性。二、文學(xué)理論論文寫作的要點(diǎn)及應(yīng)注意的問題（-）選擇并限定研究題hl的注意點(diǎn)應(yīng)選好切入的角度。介度應(yīng)小一些，具體些。（二）使用材料的方法研讀材料的基礎(chǔ)上提煉出觀點(diǎn)；以此觀點(diǎn)來統(tǒng)領(lǐng)材料。做到材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)-。防止材 料的簡(jiǎn)單堆砌。（三）在文學(xué)