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文檔簡介
1、2019-2020 年高中物理 9.3 飽和汽與飽和氣壓示范教案新人教選修 3-3教學目標:1知道汽化及汽化的兩種方式和其特點。2理解飽和汽與飽和汽壓,能從分子動理論的角度解釋有關(guān)現(xiàn)象。3理解空氣的絕對濕度和相對濕度,并能進行簡單計算。4了解濕度計的原理。重點、難點:1、理解飽和汽與飽和汽壓,能從分子動理論的角度解釋有關(guān)現(xiàn)象。2、理解空氣的絕對濕度和相對濕度,并能進行簡單計算。教學過程:1汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化。汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。其比較如下表:2飽和汽與飽和汽壓(1)飽和汽:與液體處于動態(tài)平衡的蒸汽叫做飽和汽。沒有達到飽和狀態(tài)的蒸汽叫做未飽和汽。(2)飽和汽壓:在一定
2、溫度下,飽和汽的壓強一定,叫做飽和汽壓。未飽和汽的壓強小于飽和汽壓。提示:a:飽和汽壓只是指空氣中這種液體蒸汽的分氣壓,與其他氣體的壓強無關(guān)。b:飽和汽壓與溫度和物質(zhì)種類有關(guān)。3空氣的濕度(1)空氣的絕對濕度: 用空氣中所含水蒸氣的壓強來表示的濕度叫做空氣的絕對濕度。(2)空氣的相對濕度:空氣中水蒸氣的壓強(p1)與同一溫度時水的飽和汽壓(ps) 的比值叫做空氣的相對濕度。即空氣的相對濕度(b) 為: b=(p1/ps)100% 友情提示: 空氣的濕度是表示空氣潮濕程度的物理量,但影響蒸發(fā)快慢以及影響人們對干爽與潮濕感受的因素,不是空氣中水蒸氣的絕對數(shù)量,而是空氣中水蒸氣的壓強與同一溫度下水的
3、飽和汽壓的差距。所以與絕對濕度相比, 相對濕度能更有效的描述空氣的潮濕程度。4濕度計過去常用的濕度計有干濕泡濕度計和毛發(fā)濕度計,現(xiàn)代濕度計多使用傳感器測量濕度。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -5、作業(yè):閱讀“說一說”。完成課后題。2019-2020 年高中物理 9.3 飽和汽與飽和汽壓教案 新人教版選修3-3一課標要求:知道飽和汽、未飽和
4、汽、飽和汽壓。了解相對濕度,舉例說明相對濕度對人的生活和植物生長的影響。二 教材分析:這節(jié)內(nèi)容屬于選修內(nèi)容,高考要求難度不大,因此, 這節(jié)課的教學應(yīng)該以基礎(chǔ)知識的教學為主,學生只要能根據(jù)這節(jié)課學的內(nèi)容解釋生活中與這節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的現(xiàn)象即可,不應(yīng)出現(xiàn)太多難度較大的習題。三教學目標:知識與技能目標( 1)能說出汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。( 2)能說出飽和汽和飽和汽壓,知道飽和汽是與液體處于動態(tài)平衡的蒸汽。知道飽和汽壓與蒸汽的體積無關(guān)。( 3)能說出空氣的絕對濕度和相對濕度,知道相對濕度才能才能表述空氣的干濕程度,了解濕度計的工作原理。過程與方法目標:通過觀察干濕泡濕度計和毛發(fā)濕度計的結(jié)構(gòu),理解人們
5、測量空氣濕度的方法。態(tài)度、情感與價值觀目標:通過了解濕度計的演變,體驗現(xiàn)代科技對人們生活的影響,樹立創(chuàng)新意識和為科技發(fā)展貢獻自己力量的理想。四學情分析本節(jié)課的內(nèi)容對學生而言是全新的。學生雖然在小學的常識中學過蒸發(fā)和水蒸氣的知識,但對于蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別卻是新內(nèi)容,飽和汽和飽和汽壓、空氣的濕度更是學生沒有接觸過的。 所以, 這節(jié)課教授難度相對比較大,教師應(yīng)該利用演示實驗和學生探究實驗,使學生獲得較多的感性知識,從而使學生較好的掌握這節(jié)課的內(nèi)容。五 教學重點、難點(1)汽化(2)飽和汽與飽和汽壓 (3)空氣的濕度,濕度計原理六教學準備 :吸取抽機,燒瓶,托里拆利管,水銀槽,水銀,乙醚,干濕差濕度計,
6、毛發(fā)精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -濕度計,七教學過程 :(一)檢查學案的作答情況,總結(jié)出學生預(yù)習過程中遇到的問題。(二) 合作探究,(1)利用抽氣機和燒瓶,觀察燒瓶內(nèi)的熱水因為氣體不斷被抽出而沸騰的現(xiàn)象。問題1這個現(xiàn)象說明什么問題?(隨著液體表面上壓強的減小,液體的沸點要降低; 根據(jù)圖 9.3-1可知隨大氣壓增大,水的沸點是升高的,在一
7、個大氣壓下,水的沸點是100c)(2)利用托里拆利管,乙醚,觀察乙醚蒸汽的飽和汽壓。上下提、插玻璃管,觀察水銀柱的高低有無變化; 用濕的熱毛巾包住有乙醚蒸汽的部分,觀察乙醚的飽和蒸汽壓隨溫度的升高而增大。 問:由此我們可得到什么結(jié)論?(液體的飽和蒸汽壓跟氣體的體積無關(guān),隨溫度的升高而增大)(3)觀察干濕泡濕度計,并由干濕泡濕度計讀出當時的空氣濕度;觀察毛發(fā)濕度計,了解毛發(fā)濕度計原理(三)精講點撥:1.汽化 (1)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化。(2)汽化分兩種方式: 蒸發(fā)和沸騰。1蒸發(fā): 只發(fā)生在液體表面的汽化現(xiàn)象。特點:a. 在任何溫度下都能發(fā)生。b。在液體溫度升高、液面面積增大或液面上空氣
8、流動速度增大時,液體蒸發(fā)速度加快。2。沸騰:在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。特點: a. 只在一定溫度沸點時才能發(fā)生。b. 由 p-t 圖像可知, 沸點隨大氣壓的增大而生高。但隨壓強的增大沸點升高的幅度越來越小。2飽和汽與飽和汽壓(1)動態(tài)平衡 : 在單位時間內(nèi),由液面蒸發(fā)出去的分子數(shù)等于回到液體中的分子數(shù),液體與氣體之間達到了平衡狀態(tài),叫動態(tài)平衡。(2)飽和汽:在密閉容器中的液體不斷地蒸發(fā),液面上的蒸汽也不斷地凝結(jié),當這兩個同時存在的過程達到動態(tài)平衡時,宏觀的蒸發(fā)也停止了,這種與液體處于動態(tài)平衡的蒸汽叫飽和汽。未飽和汽:沒有達到飽和狀態(tài)的汽叫做未飽和汽。飽和汽壓:在一定的溫度下,飽
9、和汽的分子數(shù)密度是一定的,因而飽和汽的壓強也是一定的。這個壓強叫做這種液體的飽和汽壓。(注意:飽和汽的壓強僅與液體的種類和溫度有關(guān),跟蒸汽的體積無關(guān))空氣的濕度:空氣的濕度可以用空氣中所含水蒸汽的壓強來表示,這樣表示的濕度叫做空氣的絕對濕度。 但是,影響蒸發(fā)速度的快慢以及影響人們對于干爽與潮濕感受的因素,不是空氣中水蒸汽的絕對數(shù)量,而是空氣中水蒸汽的壓強與同一溫度下水的飽和汽壓的差距。所以,我們常用空氣中水蒸氣的壓強與同一溫度下水的飽和汽壓之比來描述空氣潮濕程度,并把這個比值叫做空氣的相對濕度。相對濕度 =spp1同溫下水的飽和氣壓水蒸氣的實際壓強100。八反思總結(jié) :1。什么是汽化?蒸發(fā)與沸騰有何不同 ? 2.什么是飽和汽?什么是未飽和汽?飽和氣壓與什么有關(guān)/ 3.什么是絕對濕度?什么是相對濕度?絕對濕度和相對濕度那個更能正確反映空氣的干濕程度?說說干濕泡濕度計,毛發(fā)濕度計和濕度傳感器的工作原理。九 課堂練習 :課后問題與練習1 4 題精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -十課后作業(yè): 課后問
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