部編版二年級上冊語文試卷全冊

1、優(yōu)秀教案歡迎下載（部編）二年級上冊語文第一單元試卷一、看拼音寫詞語；bànwn h i y án zh shíènm i li njíbi àn f d ùpí p ímáoti ào o d ài i二、挑選正確的讀音畫上“ -”；捕獲（ bp） 歡迎（ yíny n）奔跑（ bn b n ） 山頂（ d n jn）三、比一比，組成詞語；那 （ ） 坐 （ ） 跳 （ ） 傍 （ ） 哪 （ ） 作 （ ） 挑 （ ） 就 （ ）四、照樣子仿寫；許很多多仿寫: （

2、）（） 火紅火紅仿寫: （）（）五、 將正確答案的序號填在橫線上；1、“孩”按拼音查字法，應(yīng)先查大寫字母；a、 hb 、haic 、h2、“植物旅行又用什么方法”這句話應(yīng)讀出語氣；a、驚奇b 、疑問c 、確定3、我是什么這篇課文中“我”真是；a、變化萬千b 、各種各樣4、挑選合適的標(biāo)點(diǎn)符號：（1）你寵愛旅行嗎（）（ 2）這里的景色真美呀（ ）合適的標(biāo)點(diǎn)是a、， ！b 、？ ；c 、？ ！六、根據(jù)課文原文填空；1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）；優(yōu)秀教案歡迎下載2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）；他

3、們（）（）媽媽，每天去（）（）（）；3、植物媽媽的方法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）；那里有（）（）（）（）的（）（），（）（）的小伴侶（）（）（）（）（）；4、梅花作者（），墻（）（）枝梅，凌寒（）（）（）；遙（）（）（）（），（）（）（）（）（）；七、照樣子，把句子補(bǔ)充完整；我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫順，有時(shí)候我很急躁；，有時(shí)候，有時(shí)候；八、閱讀短文，回答疑題；（一）貓貓是捉老鼠的能手；它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是微小的聲音，它也能準(zhǔn)時(shí)辯出；貓有一雙光明的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛；貓的胡須像把尺，能測出各個(gè)洞的大??；貓的腳爪上有銳利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠；

4、1、短文有（）句話；2、短文寫了貓的（）、（）、（）和（）；3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子；（二）放學(xué)了，我回到家，觀察奶奶生病了，爸爸、媽媽都不在家；我放下書包就去照料奶奶；我給奶奶倒開水，拿蘋果，仍給奶奶講故事；奶奶興奮地笑了；1、這個(gè)短文共有（）句話；2、用“ ”畫出我是怎樣照料奶奶的句子；3、請你給短文寫個(gè)題目：九、看圖寫話；題目：上學(xué)路上優(yōu)秀教案歡迎下載二、挑選正確的讀音畫“”銅號 （tón t én）雄鷹 （ xínxi ón）叢林 （cén cón）蝴蝶（ jié di é） 三、比一比，組詞；忙

5、（ ） 季（ ） 處（ ） 壯（ ）歸 （ ） 李 （ ） 群 （ ） 吹 （ ） 四、填上合適的詞；一（）字典一（）課一（）魚塘一（）嘴巴一（）腿一（）旅行（部編）二年級上冊語文其次單元試卷一、看拼音寫詞語；knqi áodu ìqí sh n ch ù x n k pényouxiónmo s nbish nn ónsh ìhu àféi一（）石橋一（）帆船一（）翠竹一道（） 一把（） 一片（） 五、查字典；1、“橋”根據(jù)拼音查字法，應(yīng)先查字母（），在查音節(jié)（），根據(jù)部首查字法，應(yīng)先查部首（

6、），在查（）畫，可以組詞為 、 ；優(yōu)秀教案歡迎下載2、“忙”根據(jù)拼音查字法，應(yīng)先查字母（），在查音節(jié)（），根據(jù)部首查字法，應(yīng)先查部首（），在查（）畫，可以組詞為 、 ；六、將正確答案的序號填在橫線上；1、我們多么希望著潔白的云朵永久在城市的天空；a 、漂浮b 、飄揚(yáng)c 、飄浮忠厚（）（）（），（）（）繼世長；2、秋季里，稻上（），谷像（）（）（）（）（）；3、你拍十，我拍十，（）（）（）（）（）（）（）；4、十年（）（），百年（）（）；3、有“活化石”稱號的植物是； a 、銀杏樹b 、老柳樹c 、大熊貓4、我寵愛藍(lán)天，不寵愛大海（挑選標(biāo)點(diǎn)符號） a 、；b 、.c 、！七、根據(jù)課文原文填空；

7、1、有山皆（）（），無水（）（）（）；一畦（）韭（），（）（）稻花（）；八、按次序排列句子；2、遇到不熟悉的字可以用部首查字法查字典，先要確定要查字的樹高（）（），葉落（）（）；樹（）（）不長，人（）（）不立；a 、音序b 、頁碼c 、部首（）同學(xué)們向她投去佩服的目光；（）啊！那時(shí)四年級的楊紅，她冒著大雨把國旗降了下來；（）這時(shí)，我觀察一個(gè)女同學(xué)飛速地朝操場東頭奔去；（）其次天，她受到了老師的夸獎(jiǎng)；（）一天，老天爺始終陰著臉；（）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束飄動(dòng)的火苗；（）下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們正在預(yù)備回家，天突然下起雨來；九、閱讀短文，回答疑題；優(yōu)秀教案歡迎下載人見人愛的大熊貓?jiān)谌康膭?dòng)物中，大

8、熊貓是最招人寵愛的了；它長著兩個(gè)黑眼圈，似乎戴著一副墨鏡，走起路來四平八穩(wěn)，仍真有點(diǎn)紳（shn）士風(fēng)度呢；大熊貓是一百多萬年以前就顯現(xiàn)的古老動(dòng)物，始終存活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”；現(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國的四川、陜西和甘肅等地；是我國第一類愛護(hù)動(dòng)物，也是世界珍稀動(dòng)物；1、全文共（）段，其次段（）句話；2、大熊貓是（）以前就顯現(xiàn)的古老動(dòng)物，被稱為（）；（部編）二年級上冊語文第三單元試卷一、看拼音寫詞語；shíhou l o sh ch ènn li n dàn zhu mi àn3、大熊貓什么樣？請你用 畫出來；十、寫話秋

9、天來了，秋天的景色好美，田野、果園、校內(nèi)請寫一寫；（不會寫的字可以用拼音代替）-nián su ìdi àn d n mén chu n xizìch én m ò二、挑選正確的讀音畫上“ ”；重量（ zhòn ch ón）削皮（ xioxu ）盛飯（ shèn ch én）興奮（ xìn x n）優(yōu)秀教案歡迎下載三、比一比，組成詞語；起（ ）桿（ ） 站（ ） 妙（ ） 哄（ ）秤（ ） 由（ ） 柱（ ） 四、按要求填一填；一支（）一（）墻一（）方法（）的花朵（）地想（）

10、地寫（ ）的眼睛 潔白的（ ） 冷靜的（ ） 好玩的（ ） 遙遠(yuǎn)的（ ） 冰冷的（ ） 五、照樣子，完成練習(xí)，并加上標(biāo)點(diǎn)；1、例：我把小鳥送回樹林；小鳥被我送回樹林；他把小魚扔回大海；2、例：竹林熊貓?jiān)谕嫠?；熊貓?jiān)谥窳滞嫠＃惶炜昭闳涸趯懽?；六、按要求填空?、“船”根據(jù)音序查字法應(yīng)查字母（），在查音節(jié)（），按部首查字法應(yīng)查部首（），在查（）畫，組詞為（）；2、寫出一個(gè)描寫秋天的成語：（）3、（）爸爸出國了，要過半年才能回來，（）露西想給爸爸寫一封信；（選一選： 1 雖然但是2 由于所以）七、根據(jù)課文原文填空；1、小兒垂釣作者（），蓬頭稚子（）垂綸，側(cè)（）莓苔（）（）（）；路人（）（）（）（）（

11、），（）（）（）（）（）（）（）；2、大象（）（）（）（），身子像（）（）（），腿像（）（）（）（）；官員們一邊（）一邊（）（）：象這么（），（）（）有多種 呢？3、我（）（）上美術(shù)課，（）（）（）（）（）畫畫；老師（）（）畫了一頭大水牛，我不畫牛，我畫馬，畫（） 在賽跑的馬；優(yōu)秀教案歡迎下載4、以前每天早上你（）（）刮胡子，（）（）逗我玩；仍有，家里的臺燈（）（），我們修不好；（）（）（）（），家里（）（）很（）（）；八、照樣子，寫句子；1、官員們一邊看一邊談?wù)摚灰贿呉贿?、睡夢中的媽媽真漂亮；真九、閱讀短文，回答疑題；西沙群島上的海鳥在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥；數(shù)量最多的是

12、白鳥；這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上查找魚群，傍晚才飛回海島；最大的海鳥叫信天翁；它的一只翅膀就有兩張課桌那么長；它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來；1這篇短文有個(gè)自然段；第三自然段有句話；2本文主要講西沙群島上有海鳥；其中最多的是，最大的是；3“成百上千”的意思是；4用“”畫出文中詳細(xì)寫信天翁很大的句子；十、寫話；每個(gè)人都有自己寵愛的玩具；你最寵愛的玩具是什么？可以說說它是什么樣子的，也可以說說怎么玩？（不會寫的字用拼音）（部編）二年級上冊語文第四單元試卷一、看拼音寫詞語；wi lóuhu álì zh n xi àn ch 

13、33;nsh ìsh u rónsh nqí nán b ù cénlóujì puà優(yōu)秀教案歡迎下載（）（）圍繞（）（）茂密（）（）好客（）（）水秀二、挑選正確的讀音畫“”；六、照樣子寫出詞語；弄錯(cuò)（ nénn òn）硬臥（ yn yìn）1、笑盈盈（）（）趁早（ ch én ch èn）綠藤（ tén tón）三、比一比，組詞詞語；2、模模糊糊（3、閃閃發(fā)光（） （） （）掛（）依（）披（）勝（）七、按要求寫句子；桂（）份（）坡（）

14、客（）四、寫出以下吃詞語的反義詞；南-（）窄-（）淺-（）冷淡-（） 上升-（） 早晨-（）閑-（）古-（）開-（） 五、補(bǔ)充詞語；秀麗（）（）著名（）（）（）形（）狀名（）古（）1、葡萄溝是個(gè)好地方；（改為感嘆句）-2、枝葉向四周綻開，就像搭起了一個(gè)涼棚；（擴(kuò)句）-3、日月潭吸引了中外游客；（改為“被”字句）-4、我怎么能要你的蘋果呢？（變成不帶問號的句子）-八、根據(jù)課文原文填空；優(yōu)秀教案歡迎下載1、登鸛雀樓作者（），白日（）（）（），黃河（）（）（）；欲窮（）（）（），（）（ ）（ ）（）（）；2、望廬山瀑布作者（），日照（）（）（）（）（），（）（）瀑布（）（）（）；飛流（）（）（）（

15、）（），疑是銀河（）（）（）；3、它兩只胳膊（）（）腿，（）（）（）（）地蹲在山頭上，（）（）翻動(dòng)的（）（）；這就是好玩的（）（）（）（）；4、湖面上飄著薄薄的霧；天涯的（）（）和山上的（）（）（）（），模模糊糊地（）（）在湖水中；5、桂林（）（）（）（）（）；上有（）（），下有（）（）；五岳（）（）（）（）（），黃山（）（）不看岳；九、閱讀短文，回答疑題；一只蜻蜓不當(dāng)心撞到蜘蛛網(wǎng)上；我（）地把它救下來，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起來；小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛，一雙透亮的翅膀，仍長著一條紅色帶黑紋的尾巴，漂亮極了；我多么想玩一會兒呀！我想起蜻蜓是益蟲，就趕忙張開手把它放了；1、在的

16、括號里填上合適的詞（不能重復(fù)），使句子生動(dòng)；2、短文共有（）句話，寫了 _ 和 的事；3、小蜻蜓是什么樣子的？用“”畫出有關(guān)句子，這里描寫了蜻蜓的 、 _ 和 ；4、我看到這漂亮的蜻蜓，有什么想法？用“ ”畫出來；5、由于蜻蜓是 ，所以我把它放了；十、寫留言條；11 月 3 日上午，李紅去辦公室仍書，老師不在；（不會寫的字可以用拼音代替）優(yōu)秀教案歡迎下載疼痛 （tòn t én）扁擔(dān)（ dnd àn）三、比一比，組成詞語；觀（） 作（） 際渴（） 枯（） 做（） 棵（） 喝（）四、寫出以下詞的反義詞；降-（） 將來-（） 問-（）錯(cuò)-（）敵人-（） 冷淡-（）（部

17、編）二年級上冊語文第五單元試卷一、看拼音寫詞語；jn yánl ín j zu òsh ì shu hu à w èn d ázh ìb ìn q íuài lndú jinláiqu èshì二、挑選正確的讀音畫上“”；洪水 （hén h ón）耕種（ n n）隱匿-（） 重-（） 溫和-（）五、選詞填空；漸漸的輕輕地微微的1、溫和的春風(fēng) 吹在我臉上；2、她觀察我，只是（）一笑，并沒有說什么；3、小葫蘆（）變黃了，一個(gè)一個(gè)都

18、落了； 六、照樣子，寫句子； 1、例：有幾個(gè)蟲子不行怕；有幾個(gè)蟲子怕什么！優(yōu)秀教案歡迎下載這點(diǎn)困難不算什么； 2、例：葉子上的蟲不用治；葉子上的蟲仍用治？這么小的雨不用打傘；3、例：天空飄著氣球；藍(lán)藍(lán)的天空飄著五彩的氣球；池塘開滿荷花；七、連線；坐井觀天a 、事物之間是有聯(lián)系的寒號鳥b 、認(rèn)為有人，天外有天，做人不能自以為是；我要的是葫蘆c 、做事要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，不能懶散；八、根據(jù)課文原文填空；1、青蛙（）（）（）（）；小鳥飛來，（）（）（）（）上；2、沒過幾天，葉子上的蚜蟲（）（）了；小葫蘆（）（）（）（）（）（），一個(gè)一個(gè)都（）了；3、江雪作者（），千山（）（）（），萬徑（）蹤（）；（）（）

19、蓑笠翁，（）釣（）（）（）；4、天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭（）（）寒號鳥；（）（），寒號鳥（）（）在（）（）凍死了；九、挑選，把正確的序號填在“ -”上；1、以下成語中描寫秋天景色的是； a、大雁南飛b 、春色滿園c 、白雪皚皚2、云在空中著，遇到冷風(fēng)就變成水珠落下來；a 、飄浮b 、漂浮c 、飄揚(yáng)3、“坐井觀天”根據(jù)音序表查字典，根據(jù)字母次序是 -a、觀井天坐b 、觀天坐井c 、天坐井觀十、閱讀短文，回答疑題；烏鴉和百靈烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么悅耳的歌來；人們一談起百靈鳥，都會稱它；烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好方法，只好

20、去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的；優(yōu)秀教案歡迎下載百靈鳥告知烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出精妙悅耳的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，肯定會獲得勝利；”烏鴉仍沒聽完百靈鳥的話，就怏怏不服氣，不中意 地飛走了；可怕困難的人，什么也不會得到；1、短文一共有（）個(gè)自然段；劃去括號中不合適的詞；2、烏鴉的目是；3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“”在文中畫下來；4、這篇短文告知我們一個(gè)什么道理？把這句話用“- ”畫出來；（部編）二年級上冊語文第六單元試卷一、看拼音寫詞語；hónzin án d àoch n y&#

21、232; zh àn sh ì du ìwuhuópoxi ànwn bi n d nz n men án w àn二、挑選正確的讀音畫上“”；驚恐 （kn kn）添加（ tinqi n） 奔跑（ bènb n）星辰（ ch énch én）三、比一比，組成詞語；站（） 潑（） 隊(duì)（） 夜（）戰(zhàn)（） 撥（） 伍（） 業(yè)（）四、補(bǔ)充詞語；（）（）且過自（）自（）優(yōu)秀教案歡迎下載無（）無（）一言（）（） 甜（）蜜（）安居（）（）（）（）滿面令人（）（） 五、寫出以下詞語的近義詞；奇特-（） 似乎-（

22、） 處處-（）興奮-（） 遠(yuǎn)看-（） 奇妙-（）呈現(xiàn)-（） 盛情-（） 冷靜-（） 六、請你填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號；1、我多想有一件漂亮的裙子呀（）2、哪個(gè)小伴侶能找到藏在桌子里的書呢（）3、小紅大聲的唱起了歌（）4、冬天到了（）這棵樹葉子都掉了（）是什么樹呢（）七、加偏旁變成不同的字，在組詞；巴-（）（） 包-（）（） 青-（）（） 皮-（）（）羊-（）（） 每-（）（）八、根據(jù)課文原文填空；1、大家在（）洪水淹過的土地上耕種，（）（）（）（）漸漸復(fù)原了，百姓過上了（）（）（）（）的生活；2、 （）（）的鳳凰花開了，傣族人民（）（）（）（）的潑水節(jié)又到了；3、周總理（ ）（ ）對襟白褂，咖啡色長

23、褲，頭上（ ）（ ）一條（ ）（ ）（ ）的頭巾，（ ）（ ）（ ）（ ）地來到人群中；他（ ）（ ）一只象腳鼓，敲著（ ）（ ）的鼓點(diǎn)， 踩著鳳凰花鋪成的地毯，同傣族人民（ ）（ ）跳舞；4、多么（）（）（）（）啊，（）年的潑水節(jié)！5、有志（）（）（）（）；（）（）存（）（）；（）（）（）（）竟成；九、補(bǔ)充句子；1、天空飄著氣球；優(yōu)秀教案歡迎下載2、池塘開滿荷花；3、快樂地；4、是，也是；十、閱讀短文，回答疑題；牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，常常失眠；他的兒女們把他送 進(jìn)了“音樂醫(yī)院”；牛伯伯躺在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)；一覺醒來，百靈鳥護(hù)

24、士進(jìn)來問：“睡得好嗎？”牛伯伯興奮地說：“好長時(shí)間沒有 美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔 法呀，仍記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能使你放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌（ m ì）系統(tǒng)正常工作，對各種病都有很好的療效呢！” 1這段話共句；2牛伯伯由于，所以住進(jìn)了；3“哪有什么魔法呀對各種病都有很好的療效呢！”這句話是對說的；4音樂有什么作用？找一找，在下面畫“”；十一、 寫話練習(xí)；你肯定讀過很多課外書吧？讀了這本書，肯定有很多收成吧？請你介紹一下；（不會寫的字用拼音代替）（部編）二年級上冊語文第七單元試卷一、看拼音寫詞語；優(yōu)秀教案歡迎下載cnm 

25、5;n h ùxin ch àn s àn b ù fánwrn di àol ún y yn mi àn li nành ún d àn二、挑選正確的讀音畫上“”；威嚴(yán)（ wiw n）轉(zhuǎn)身（ zhu nzhu n）扇子（ sh ànsh n）整數(shù)（ zhn zh n）三、比一比，組成詞語；趕（） 氣（）扔（）誰（） 起（）汽（）仍（）朗（）四、補(bǔ)充詞語；（ ）信（ ）疑 （ ）張（ ）望神氣（ ）（ ） （ ）呼（ ）擁擠擠（ ）（ ） 勞（ ）費(fèi)（ ）（）（）敗壞呲（）咧

26、五、填上合適的詞；一（）葡萄（）地練習(xí)一（）小河一（）石橋一（）魚塘（）地觀看興奮地（）（）的太陽冷靜地（）六、把正確答案的序號填在橫線上；1、我們要宏大的祖國； a、熱忱b 、熱心c 、寵愛2、下面不是神話故事的是a、女媧補(bǔ)天b 、夸父追日c 、宇宙飛船3、和“坐井觀天”的意思相近；a、齊心協(xié)力b 、取長補(bǔ)短c 、相得益彰4、下面關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的詞語是a、齊心協(xié)力b 、取長補(bǔ)短c 、眾說紛紜5、提示我們要珍愛時(shí)間；a、人心齊，泰山移；b 、一寸光陰一寸金；優(yōu)秀教案歡迎下載c、書讀百遍，其義自見七、根據(jù)課文原文填空；1、夜宿山寺作者（），（）（）高（）（）， 手可（）（）（）；不（）（）（）（）

27、，（）（）（）（）（）；敕勒歌作者（），敕勒川，（）（）（），（）（）穹廬，籠蓋（）（）；天（）（），野（）（）；（）（）（）（）（）牛羊；2、這時(shí)，救小白兔的雪孩子（）（）（）；他（）（）（）（）（）了；3、一九二九（）（）（），三九四九（）（）（），五九六九，（）（）（）（），七九（）（），八九（）（），九九加一九，耕牛（）（）（）；八、根據(jù)次序排列句子；走近一看，原先是一團(tuán)廢手紙；（）心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生；（）下課了，小剛到操場上去玩；（）突然，他觀察地上有一團(tuán)白白的東西；（）他趕忙把這團(tuán)紙撿起來，扔進(jìn)鄰近的果皮箱里；九、閱讀短文，回答疑題；愛護(hù)小樹冬天的早晨，小剛穿著溫和的棉衣

28、、棉褲和棉鞋，高興奮興地去上學(xué)；小剛一走出家門，就觀察一棵小樹被北風(fēng)吹得東倒西歪；小剛想：要是北風(fēng)連續(xù)吹，樹腰確定會折斷的；想到這，小剛立刻處處找小棍（ gùn）；好不簡單才找來一根細(xì)細(xì)的竹竿和小樹綁（b ng）在一起，緊緊地打了個(gè)結(jié)；小剛想：這下，小樹總不會被北風(fēng) 吹斷了吧！之后，小剛就向?qū)W校奔去；1全文共有個(gè)自然段，第 2 自然段有句話；2小剛看到小樹被風(fēng)吹得，他想樹腰會被的；3在文中找出 3 個(gè)表示動(dòng)作的詞；4請你替小樹寫句感謝的話；優(yōu)秀教案歡迎下載十、寫話練習(xí)；送傘（部編）二年級上冊語文第八單元試卷一、看拼音寫詞語；sh íw ù y n jin m ìnlìn sh én hu à n ju élún liú f n érzh u w éiy nj z xì二、挑選正確的讀音畫“兇狠（ xín xi n） 悶熱（ m n m èn）整數(shù)（ zhn zh n） 擁擠（ yny n）三、比一比，組成詞語；第（ ）?。?）吵（ ）旺（ ） 弟（ ）何（ ）沙（ ）咬（ ）四、找出以下詞語的反義詞；敗-（）緩-（）正-（）母-（）死-