足球-腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球教案

1、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球教案設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課以健康第一為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生對(duì)足球基本技術(shù)的掌握與實(shí)踐應(yīng)用。教師嘗試運(yùn)用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，注意發(fā)揮骨干學(xué)生的模范帶頭作用，在班內(nèi)形成一個(gè)個(gè)強(qiáng)而有力的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，使學(xué)生在愉快、團(tuán)結(jié)的學(xué)練氛圍中激發(fā)對(duì)足球的強(qiáng)烈興趣，感受練習(xí)、比賽的快樂(lè)，并從中培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神。二、教學(xué)內(nèi)容分析本次課授課對(duì)象是初中年紀(jì)的學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣。初一學(xué)生都是足球初學(xué)者，在足球基本技術(shù)技能的掌握上存在著很大的差異，我在本次課的安排中非常強(qiáng)調(diào)體育骨干的作用，通過(guò)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，教師引導(dǎo)，同學(xué)之間的合作

2、探究，一定能順利達(dá)成本次課的教學(xué)目標(biāo)腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球的學(xué)重點(diǎn)：支撐腳踏地蹬送階段、運(yùn)球腳前擺觸球階段、運(yùn)球腳踏地支撐階段。 教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)球過(guò)程中撐、蹬、擺、送動(dòng)作是有序的統(tǒng)一，連貫起來(lái)。 三、教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步理解腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球動(dòng)作概念。 2技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、對(duì)球的控制和支配能力，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。 四、教學(xué)指導(dǎo)本次課從尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在掌握技術(shù)動(dòng)作的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、思考、模仿、比較等學(xué)習(xí)方法，懂得

3、主動(dòng)與他人互相幫助、團(tuán)結(jié)合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、探究、實(shí)踐、拓展能力，鼓舞學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好和敢于實(shí)踐的精神五、教學(xué)特色 1強(qiáng)調(diào)給學(xué)生實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)的空間和機(jī)會(huì)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性2體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)和快樂(lè)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)的理念。3在小組練習(xí)中為學(xué)生提供相互合作、相互交流的機(jī)會(huì)。4注重多維評(píng)價(jià)，更注重過(guò)程評(píng)價(jià)。5關(guān)注個(gè)體差異，注重區(qū)別對(duì)待，使不同技能水平的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。1 / 4內(nèi)容腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)教師引導(dǎo),學(xué)生在合作、分組的練習(xí)和游戲中了解腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)以及練習(xí)方法。2、通過(guò)教師講解示范和學(xué)生練習(xí)教學(xué)手段相結(jié)合，使學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)

4、和練習(xí)，并能在學(xué)練過(guò)程中掌握技術(shù)改進(jìn)技術(shù)，同時(shí)能積極參與讓其身心得到鍛煉。3、通過(guò)教與學(xué)，學(xué)生能在和諧、愉快的氣氛中，發(fā)展互幫互學(xué)，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，并體驗(yàn)成功的喜悅。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):支撐腳踏地蹬送階段、運(yùn)球腳前擺觸球階段、運(yùn)球腳踏地支撐階段。教學(xué)難點(diǎn): 運(yùn)球過(guò)程中撐、蹬、擺、送動(dòng)作是有序的統(tǒng)一，連貫起來(lái)課序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)常規(guī)導(dǎo)入1、課堂常規(guī)2、語(yǔ)言導(dǎo)入1、到位整隊(duì)，準(zhǔn)備上課。2、師生問(wèn)好！1、體育委員整隊(duì)，師生問(wèn)好。2、認(rèn)真聽講，積極思考，情緒高漲躍躍欲試。組織如圖一： 準(zhǔn)備部分1、 熱身活動(dòng)慢跑600米徒手操（1）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（3）弓箭步壓腿（4）膝關(guān)節(jié)（50手

5、、腳腕活動(dòng)1、教師示范，口令指揮2、巡視輔導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考2、積極模仿練習(xí)，充分熱身，活動(dòng)全身各個(gè)關(guān)節(jié)3、 勇于面對(duì)失誤，練習(xí)積極，動(dòng)作放松協(xié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)基本部分1、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)：左腳向前跨出一打步，在球的前側(cè)方落地，膝關(guān)節(jié)稍屈，上體前傾并稍向右轉(zhuǎn)，右腳順勢(shì)收腿，屈膝，腳尖稍外轉(zhuǎn)以腳背內(nèi)側(cè)推撥球的后中部，使球向前滾動(dòng)，當(dāng)球出現(xiàn)明顯滾動(dòng)時(shí)，右腳立即著地，并使身體重心落在腳掌內(nèi)側(cè)，左腳迅速向前邁步成運(yùn)球前姿勢(shì)1、教師示范講解引導(dǎo)學(xué)生思2、利用教師的失誤，簡(jiǎn)短講評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)失誤:吸取教訓(xùn),重新再來(lái)?？冀涣?、學(xué)生認(rèn)真觀看教師示范2、相互交流 ，進(jìn)行思考。組織如圖二： 要求：正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的部位?；静糠志毩?xí)腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球的練習(xí)學(xué)生分成三列縱隊(duì)，女生一隊(duì)，男生兩隊(duì)。一個(gè)一個(gè)進(jìn)行直線的運(yùn)球1、教師示范講解完整的腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作，練習(xí)要求2、教師巡回輔導(dǎo)，及時(shí)作出表?yè)P(yáng)，激勵(lì)，并校正錯(cuò)誤動(dòng)作1、教師示范，講解練習(xí)要求2、組織學(xué)生練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生相互觀察，相互探討。1、認(rèn)真看示范，仔細(xì)聽講解并思考、邊看圖示邊體悟2、嘗試合作練習(xí)，相互交流點(diǎn)評(píng)。組織如圖三：|要求：腳的推、撥動(dòng)作和觸球的正確部位組織如圖四：結(jié)束放松身體各關(guān)節(jié)放松練習(xí)教師示