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1、大學(xué)生大學(xué)生職職業(yè)業(yè)生生涯涯規(guī)規(guī)劃劃書(shū)書(shū) 日 期：2015 年 4 月 11 日姓 名：000性 別：女年 齡：20 歲籍 貫：上海市所在學(xué)校及學(xué)院：湖南理工學(xué)院 新聞學(xué)院班級(jí)及專業(yè)：14 級(jí)新聞班學(xué) 號(hào)系電話mail：愛(ài)好：唱歌，刷微博，彈吉他這就是我！這就是我！目錄目錄 contentscontents前 言5第一部分 自我認(rèn)知一、性格愛(ài)好7二、自我劣勢(shì)7三、自我優(yōu)勢(shì)7四、mbti 職業(yè)性格測(cè)試8自我分析小結(jié)11第二部分 環(huán)境分析1、家庭環(huán)境分析122、學(xué)校環(huán)境分析123、社會(huì)環(huán)境分析13第三部分 職業(yè)目標(biāo)定位及職業(yè)認(rèn)知1、職業(yè)目標(biāo)定位1

2、52、目標(biāo)職業(yè)現(xiàn)狀163、swot 分析16第四部分 目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施與安排1、短期計(jì)劃17二、中長(zhǎng)期計(jì)劃18第五部分 調(diào)整評(píng)估1、評(píng)估內(nèi)容202、備選方案20結(jié)束語(yǔ)21 前言前言剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候錄取通知書(shū)上要求我們做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)多么陌生的東西！那時(shí)我才開(kāi)始想關(guān)于自己的未來(lái)，關(guān)于自己想做的事。我們 90 后這一代雖然個(gè)性張揚(yáng)，甚至有些狂放不羈，但是我覺(jué)得不得不說(shuō)，我們這代人的競(jìng)爭(zhēng)壓力真的很大。小學(xué)還沒(méi)什么感覺(jué)，平平淡淡升到了初中。大概我太后知后覺(jué)了，并不知道許多人那時(shí)就已經(jīng)站在起跑線開(kāi)始做準(zhǔn)備。一進(jìn)初中，父母給的升學(xué)壓力馬上就來(lái)了。當(dāng)時(shí)想的就只是考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。如果非要說(shuō)有其他的

3、那就是有自由就好，能玩就好。初中升高中一大批人被刷了下來(lái)，我慶幸我留了下來(lái)了。但這場(chǎng)戰(zhàn)役中我是一個(gè)傷員，擦肩而過(guò)，只是進(jìn)了一所普高。這樣的“突變”讓我高中的三年時(shí)光不得不別無(wú)他求。只想安靜的做個(gè)“學(xué)霸” 。 “一定要進(jìn)一所大學(xué)” ，書(shū)桌上，墻上貼了許許多多這樣的紙條。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己那些年的時(shí)光真的錯(cuò)過(guò)了很多。那正是一個(gè)做夢(mèng)的年紀(jì)，我也有夢(mèng)，只是被壓力和忙碌沖淡了。現(xiàn)在的我正是想要找尋回那些年的夢(mèng)想。這是我覺(jué)得這次職規(guī)賽的意義：幫助大家尋夢(mèng)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編

4、制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。職業(yè)規(guī)劃的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。此外，作為大一新生，剛剛從高中過(guò)度到大學(xué)，難免會(huì)有迷茫。我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃大賽對(duì)我做出理想未來(lái)的規(guī)劃很有幫助。有了奮斗目標(biāo)，才能有實(shí)際的操作吧。是時(shí)候靜下心來(lái)想一想自己想要的是什么，現(xiàn)在走的每一步目的是什么。下面我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)我的夢(mèng)！第一部分第一部分 自我認(rèn)知自我認(rèn)知一、性格愛(ài)好小的時(shí)候我的性格是比較內(nèi)

5、向的那種，在一個(gè)群體里很容易被遺忘的那種。但是發(fā)生改變是高中的時(shí)候，我們第一任班主任對(duì)我的影響很大。大概是性格的乖逸吸引到了她，她讓我擔(dān)任班上的生活委員兼任副班長(zhǎng)。這些工作對(duì)我的性格培養(yǎng)和能力的鍛煉起到了很重要的作用。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很困難，現(xiàn)在覺(jué)得那大概是我人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變。走出第一步從微笑做起。不自覺(jué)中開(kāi)始慢慢和別人交流，性格也變得越來(lái)越開(kāi)朗?，F(xiàn)在的我是一個(gè)結(jié)合動(dòng)與靜的人，不溫不火。面對(duì)從未接觸過(guò)的東西勇于挑戰(zhàn)。踏實(shí)，有責(zé)任心也是我很大的特點(diǎn)。向往自由，對(duì)新鮮事物很有熱情，喜歡奇思妙想做些有趣的事。二、自我劣勢(shì)我的劣勢(shì)其實(shí)比較多，遇事有時(shí)比較猶豫，不那么果斷，俗稱選擇恐懼癥，對(duì)于一件事的未來(lái)

6、情形憂慮比較多，對(duì)于預(yù)期發(fā)展并沒(méi)有達(dá)到失落感會(huì)比較強(qiáng)，有點(diǎn)固執(zhí)三、自我優(yōu)勢(shì)考慮事情比較全面，偏于理性，先計(jì)劃好再去做事的類型，不莽撞，有耐性，有責(zé)任心，如果想做什么就會(huì)堅(jiān)持去做，好奇心很強(qiáng)，喜歡與人交流四、mbti 職業(yè)性格測(cè)試才儲(chǔ)分析：我的性格類型傾向?yàn)椴艃?chǔ)分析：我的性格類型傾向?yàn)椤?infjinfj ”(”(內(nèi)向內(nèi)向 直覺(jué)直覺(jué) 情情感感 判斷判斷 傾向度：傾向度：i57i57 n57n57 f71f71 j86j86 不假思索指數(shù)：不假思索指數(shù)：8 8) )1.1.分析：分析：infj 型的人生活在思想的世界里。他們是獨(dú)立的、有獨(dú)創(chuàng)性的思想家，具有強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。即使面

7、對(duì)懷疑，infj 型的人仍相信自己的看法與決定。他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)高于其他的一切，包括流行觀點(diǎn)和存在的權(quán)威，這種內(nèi)在的觀念激發(fā)著他們的積極性。通常 infj 型的人具有本能的洞察力，能夠看到事物更深層的含義。即使他人無(wú)法分享他們的熱情，但靈感對(duì)于他們重要而令人信服。infj 型的人忠誠(chéng)、堅(jiān)定、富有理想。他們珍視正直，十分堅(jiān)定以至達(dá)到倔強(qiáng)的地步。因?yàn)樗麄兊恼f(shuō)服能力，以及對(duì)于什么對(duì)公共利益最有利有清楚的看法，所以 infj 型的人會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。由于他們的貢獻(xiàn)，他們通常會(huì)受到尊重或敬佩。因?yàn)檎湟曈颜x和和睦，infj 型的人喜歡說(shuō)服別人，使之相信他們的觀點(diǎn)是正確的。通過(guò)運(yùn)用嘉許和贊揚(yáng)，而不是爭(zhēng)吵和

8、威脅，他們贏得了他人的合作。他們?cè)敢夂翢o(wú)保留地激勵(lì)同伴，避免爭(zhēng)吵。通常 infj 型的人是深思熟慮的決策者，他們覺(jué)得問(wèn)題使人興奮，在行動(dòng)之前他們通常要仔細(xì)地考慮。他們喜歡每次全神貫注于一件事情，這會(huì)造成一段時(shí)期的專心致志。滿懷熱情與同情心，infj 型的人強(qiáng)烈地渴望為他人的幸福做貢獻(xiàn)。他們注意其他人的情感和利益，能夠很好地處理復(fù)雜的人。infj 型的人本身具有深厚復(fù)雜的性格，既敏感又熱切。他們內(nèi)向，很難被人了解，但是愿意同自己信任的人分享內(nèi)在的自我。他們往往有一個(gè)交往深厚、持久的小規(guī)模的朋友圈，在合適的氛圍中能產(chǎn)生充分的個(gè)人熱情和激情。2 2、推薦領(lǐng)域：、推薦領(lǐng)域：咨詢、教育、科研、文化、藝術(shù)

9、、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域3 3、推薦職業(yè)、推薦職業(yè): : 特殊教育教師, 大學(xué)教師（人文學(xué)科、藝術(shù)類）, 編輯藝術(shù)指導(dǎo)（雜志）,設(shè)計(jì)師, 心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)及其它領(lǐng)域的研究人員, 培訓(xùn)經(jīng)理/培訓(xùn)師, 媒體特約規(guī)劃師 口譯人員最后評(píng)測(cè)結(jié)果：自我分析小結(jié)自我分析小結(jié)根據(jù)以上各種對(duì)自身情況的分析和 mbti 職業(yè)測(cè)試的結(jié)果，讓我更加的了解自己。我更適合尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。希望了解到什么能夠激勵(lì)人，對(duì)人有很強(qiáng)的洞察力。有責(zé)任心，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。對(duì)于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定。我對(duì)于創(chuàng)意設(shè)計(jì)那類比較感興趣，向往自由不愛(ài)受拘束。第二部分 環(huán)

10、境分析1、家庭環(huán)境分析1. 經(jīng)濟(jì)情況：我的家庭是很普通的那種，經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠爸爸。2. 成員及影響：除了父母以外，我的家庭成員數(shù)量龐大，兄弟姐妹很多。一直和父母住在一塊的我是很幸福的那種孩子。我的祖籍并不是上海的，是安徽。小時(shí)候就跟隨父母來(lái)到了魔都上海。因此父母對(duì)我的期望值很高，毫無(wú)疑問(wèn)就是可以留在這座城市好好的發(fā)展下去。曾經(jīng)有一度我害怕過(guò)厭惡過(guò)，這座城太華麗了，感覺(jué)自己沒(méi)有能力在這里生存下去。我總會(huì)想起小時(shí)候爸爸帶我去外灘玩，我說(shuō)這里好漂亮，爸爸說(shuō)：“那你就要想辦法留下來(lái)！”。我知道父母的期望所以我不能退縮。更重要的是我看到了外地人來(lái)到這打拼的艱辛，我很感激他們?yōu)槲覄?chuàng)造的良好機(jī)會(huì)。我會(huì)小心翼翼的

11、走好每一步，實(shí)現(xiàn)自己的理想，不讓他們失望。兄弟姐妹多，所以作為姐姐，照顧別人的機(jī)會(huì)很多，會(huì)平和耐心一點(diǎn)。二、學(xué)校環(huán)境分析湖南理工學(xué)院，簡(jiǎn)稱湖理，是中華人民共和國(guó) 2011 計(jì)劃高校、湘北地區(qū)唯一一個(gè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)高校。我校坐落在國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)文明城市岳陽(yáng)市。校園周邊風(fēng)景優(yōu)美，緊鄰江南三大名樓之一的岳陽(yáng)樓、中國(guó)第二大淡水湖洞庭湖和中國(guó)第一大河長(zhǎng)江。我校創(chuàng)建于 1907 年，時(shí)名盤(pán)湖書(shū)院。2003 年 2 月，正式更名為湖南理工學(xué)院。2008 年該校順利成為碩士立項(xiàng)建設(shè)單位。2014 年，該校入選“2011計(jì)劃” 。截至 2014 年 3 月，學(xué)校有東、南、西、北四個(gè)

12、校區(qū)，有全日制本科生、碩士生 22766 人，來(lái)華留學(xué)生 28 人。設(shè)有 53 個(gè)本科專業(yè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等 10 個(gè)學(xué)科門(mén)類。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省部級(jí)科研中心等教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)基地。我校的校訓(xùn)是“至善窮理”。 “至善”就是達(dá)到人最完美的道德境界。它來(lái)源于大學(xué)三綱領(lǐng)中的“止于至善”。校訓(xùn)中的“至善”包含三個(gè)不同層次的境界：一是人格至善、二是道德至善、三是思想至善。其基本內(nèi)涵即指師生應(yīng)該追求人生最美好、最完善的品質(zhì)境界。此為做人之要求?！案F理”就是窮究萬(wàn)物之道，窮盡天下之理。它來(lái)源于易傳第 8 篇說(shuō)卦中的“和順于道德而理于義，窮

13、理盡性以至于命”。校訓(xùn)中的“窮理”包括三個(gè)范疇：一是“學(xué)科之理”，二是“教學(xué)之理”，三是“管理之理”。其基本意蘊(yùn)在于刻苦治學(xué)，鍥而不舍，探求真理，發(fā)展真理，堅(jiān)持真理。此為治學(xué)之要求。 “窮理”是“至善”的基礎(chǔ)，“至善”是“窮理”的目的。兩者的終極目的是把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。三、社會(huì)環(huán)境分析該圖是全國(guó)近年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)柱狀圖。我們可以看到畢業(yè)人數(shù)在不斷上升，競(jìng)爭(zhēng)愈大，就業(yè)壓力愈大。難道？這是上海近年錄取比例排名前十的崗位，文字媒體榮幸擠進(jìn)了前十，新聞傳媒專業(yè)就就業(yè)情形還是不錯(cuò)的。在青年人網(wǎng)上公布的一則新聞中這樣寫(xiě)道：這段時(shí)間，上海即將畢業(yè)的 2015 屆學(xué)

14、生忙碌不已，他們四處跑場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷。今年用人單位提供的就業(yè)崗位較去年增多，但通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)投遞簡(jiǎn)歷的學(xué)生人數(shù)卻明顯減少，上海的畢業(yè)生依舊更傾向于“留滬”。早在 2013 年 7 月，上海市統(tǒng)計(jì)局就發(fā)布了全市高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告。這份報(bào)告的“重頭”即在于滬籍和非滬籍學(xué)生的就業(yè)情況對(duì)比。當(dāng)時(shí)，非上海戶籍的畢業(yè)生中已有 65%的人有了工作去向，與之相比，上海戶籍的學(xué)生則因?yàn)椤安辉敢怆x開(kāi)上?！?，而只有 58.4%的人有了工作去向。11 月底舉行的復(fù)旦大學(xué) 2015 屆畢業(yè)生“名校優(yōu)企”大型綜合性招聘會(huì)，遠(yuǎn)不如以往同類招聘會(huì)“熱鬧”。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴投遞簡(jiǎn)歷，排隊(duì)最長(zhǎng)的上海永達(dá)汽車(chē)和上海百聯(lián)

15、集團(tuán)“攤位”前，也不過(guò)排了不到 10 名學(xué)生?！叭藷煛弊钕∩俚模?dāng)屬“義烏區(qū)”。今年的復(fù)旦招聘會(huì)，有 21 家來(lái)自浙江義烏的事業(yè)單位和國(guó)企組團(tuán)前來(lái)“招賢”。但出乎浙江人意料的是，一周前剛結(jié)束的世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)，似乎并不能引起學(xué)生們對(duì)義烏這座城市的更多關(guān)注，在招聘會(huì)開(kāi)始 1 個(gè)多小時(shí)后，義烏的企事業(yè)單位“攤位”前，也只有零散的幾個(gè)人投遞簡(jiǎn)歷，好幾家單位尚未收到一份簡(jiǎn)歷。據(jù)復(fù)旦大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育服務(wù)中心主任陽(yáng)德青介紹，今年校方大型招聘會(huì)參會(huì)用人單位數(shù)較去年增加了 5%，招聘崗位數(shù)也較去年有明顯上升，“來(lái)應(yīng)聘的人是少了一些，但很多學(xué)生可能都在網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷了”。他認(rèn)為，義烏展臺(tái)不吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因

16、，或許是因?yàn)閹滋旌筮€有浙江省所有企事業(yè)單位的專場(chǎng)招聘會(huì)，“估計(jì)有很多人打算直奔后面的招聘會(huì)”。但一名前來(lái)參展的浙江某民辦教育集團(tuán)人力資源經(jīng)理則告訴記者，他們總共收到四五十份簡(jiǎn)歷，這些簡(jiǎn)歷中，沒(méi)有一份來(lái)自上海戶籍的生源。她無(wú)奈地?fù)u搖頭，“其實(shí)我們的待遇不比上海學(xué)校差，甚至要比他們好一些，還給解決杭州戶口，但上海的學(xué)生還是愿意留在上?！?。記者了解到，像這樣的學(xué)校不在少數(shù)。上海學(xué)生希望“留滬”，而上海的招聘學(xué)校也更青睞現(xiàn)成的“上海戶籍”生源。記者發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是復(fù)旦校招，還是長(zhǎng)三角師資招聘，都很難發(fā)現(xiàn)理工科學(xué)生的身影。復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆研究生聶忠星告訴記者，他的 100 多名研究生同學(xué)中，絕大部分都

17、早就通過(guò)各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)找好了工作，有的人還會(huì)一下子拿到七八個(gè)知名企業(yè)的 offer，“我們專業(yè)研究生差一些的也能拿到 20 萬(wàn)元年薪，有的土豪單位給應(yīng)屆本科生都能開(kāi)出 25 萬(wàn)元年薪，找工作不成問(wèn)題。我們其實(shí)不需要來(lái)參加這種招聘會(huì)”?？梢?jiàn)上海情形是外地學(xué)生來(lái)滬就讀畢業(yè)后擠破頭留在這，上海學(xué)生更是不愿意離開(kāi)這。許多外地企業(yè)來(lái)滬招人不受重視。理工科專業(yè)的學(xué)生就業(yè)問(wèn)題比較小，社會(huì)需求大。第三部分 職業(yè)目標(biāo)定位及職業(yè)認(rèn)知（1）職業(yè)目標(biāo)定位職業(yè)目標(biāo)定位綜合以上所有以及我自己的想法，我想考研去復(fù)旦新聞學(xué)院，畢業(yè)后辦一個(gè)自己的工作室。綜合文化、設(shè)計(jì)、傳媒、娛樂(lè)一文化、設(shè)計(jì)、傳媒、娛樂(lè)一體的。體的。（2）目標(biāo)職

18、業(yè)現(xiàn)狀目標(biāo)職業(yè)現(xiàn)狀creative boutique創(chuàng)意工作室creative即為創(chuàng)意，創(chuàng)造，是理念創(chuàng)新的一種；boutique為法語(yǔ)中商店的意思，指專門(mén)零售店，特別是指販賣(mài)流行物、裝飾品的商店。兩詞的結(jié)合，把無(wú)形的創(chuàng)意與有形的產(chǎn)品結(jié)合起來(lái)，賦予另一種寓意，在此基礎(chǔ)上，由少數(shù)專業(yè)人士組成、為人們提供特別產(chǎn)品的公司，便稱為創(chuàng)意工作室。創(chuàng)意工作室算是一個(gè)比較新潮的東西，具體的概念并沒(méi)有明確。設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)事務(wù)所可直接向工商部門(mén)申請(qǐng)辦理。具體組織形式可以視情申請(qǐng)登記為為公司或個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)。 我國(guó)有三分之二的企業(yè)采用公司的形式，其它幾種類型較少。如果考慮到綜合成本與收益，一般營(yíng)業(yè)額 3 萬(wàn)

19、元以下選用個(gè)體或獨(dú)資企業(yè)；營(yíng)業(yè)額 3 萬(wàn)元一 10 萬(wàn)元可以采用合伙企業(yè)；1050 萬(wàn)元，可以選擇合伙企業(yè)、非公司制企業(yè)法人和公司。 個(gè)人獨(dú)資企業(yè) 個(gè)人獨(dú)資企業(yè)也就是媒體通常所說(shuō)的一元錢(qián)當(dāng)老板的企業(yè)，由個(gè)人全資擁有，投資人對(duì)企業(yè)任何事務(wù)具有絕對(duì)決策權(quán)。它不是法人，需要承擔(dān)無(wú)限責(zé)任。（3）swot 分析分析待人真誠(chéng)熱情，專業(yè)對(duì)口，有創(chuàng)新精神待人真誠(chéng)熱情，專業(yè)對(duì)口，有創(chuàng)新精神 缺乏這方面的情況了解，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，缺乏這方面的情況了解，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，能吃苦耐勞，做事沉穩(wěn)不急躁，興趣強(qiáng)能吃苦耐勞，做事沉穩(wěn)不急躁，興趣強(qiáng) 專業(yè)知識(shí)的缺乏，執(zhí)行力不夠強(qiáng)，大專業(yè)知識(shí)的缺乏，執(zhí)行力不夠強(qiáng)，大 consultinges

20、olution2004web building web integration publishing db generationweb design烈，愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)烈，愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn) 城市競(jìng)爭(zhēng)壓力大城市競(jìng)爭(zhēng)壓力大大城市面向全國(guó)，信息廣，機(jī)會(huì)更多，大城市面向全國(guó)，信息廣，機(jī)會(huì)更多， 創(chuàng)新性或許不夠，創(chuàng)新性或許不夠，4 4 年情況的變化是年情況的變化是曾經(jīng)在類似的工作室做過(guò)兼職，做的人曾經(jīng)在類似的工作室做過(guò)兼職，做的人 未知的，傳媒行業(yè)更新快，一個(gè)公司未知的，傳媒行業(yè)更新快，一個(gè)公司比較少，前景比較大比較少，前景比較大 的運(yùn)營(yíng)管理困難的運(yùn)營(yíng)管理困難 第四部分 目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施與安排一、短期計(jì)

21、劃現(xiàn)在我處于大一階段，進(jìn)大學(xué)半年了，我先后加入了學(xué)院新聞部，校電視臺(tái)，攝影協(xié)會(huì)外聯(lián)部。大多數(shù)都是和專業(yè)相關(guān)的。加入這些不僅是興趣愛(ài)好喜歡，更覺(jué)得是一種鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。只要上心去做，就能學(xué)到點(diǎn)什么的。新聞專業(yè)的學(xué)生要求的是知識(shí)面廣闊，我會(huì)在課余時(shí)間多閱讀各種各樣的書(shū)籍，這對(duì)我個(gè)人的修養(yǎng)塑造很有好處。知道的多了，思維會(huì)比較廣泛，創(chuàng)新性也能夠提高。而且我的目標(biāo)是先考研，除了專業(yè)課的書(shū)籍以外我還需要大量閱讀報(bào)考學(xué)校專業(yè)的指定書(shū)籍。當(dāng)時(shí)填的時(shí)候，新聞學(xué)專業(yè)是我的第一志愿，第二志愿是廣告學(xué)。對(duì)于廣告方面我的興趣也很大。所以在大一大二階段我想多參與一些廣告策劃比賽，做一下嘗試。平時(shí)可以去廣告班去蹭一些專業(yè)課

22、。此外每年寒假暑假我都不想閑著，待在家里浪費(fèi)時(shí)間，我希望可以利用這些時(shí)間去更多的創(chuàng)意公司實(shí)踐。去一些類似田子坊，1933 這樣的創(chuàng)意園區(qū)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。為自己以后的創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。大三，大四課比較少的兩年，我希望還是以實(shí)踐為主，實(shí)踐的時(shí)候很多問(wèn)題可以暴露出來(lái)?，F(xiàn)在公司都需要那種有技術(shù)的人，而不是招一個(gè)什么都不會(huì)的人，再去花錢(qián)花時(shí)間培養(yǎng)他。這對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展是很沒(méi)有好處的。何況我想要自己創(chuàng)業(yè)，需要更多的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。自己強(qiáng)大了，也有利于召集好的合作伙伴。學(xué)業(yè)方面的話，我希望可以在大一考出英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，大二考出英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。介于畢業(yè)后我想先考研，英語(yǔ)水平也是硬性要求。還有如果自己創(chuàng)辦工作室的話我希望可以召集

23、到各種各樣的人，如果有外國(guó)人的話溝通交流起來(lái)也比較方便。計(jì)算機(jī)水平的話能考出二級(jí)更好。此外我還想把駕駛證和高級(jí)涉外文秘證書(shū)考出來(lái)，作為一種技能證書(shū)。二、中長(zhǎng)期計(jì)劃大三下的時(shí)候我就會(huì)開(kāi)始準(zhǔn)備考研了。我定的目標(biāo)比較高，所以大四的時(shí)間會(huì)全身心的投入。對(duì)此我是有信心的，但是同時(shí)也面臨著失敗的風(fēng)險(xiǎn)。如果考研失敗的話，我希望可以很快的找到一份工作。在工作中積累資金和經(jīng)驗(yàn)來(lái)籌備資金的工作室。本來(lái)考研的目的就是為了深造自我。等到工作室的一切都準(zhǔn)備好后我就辭職。工作室一旦成立以后我會(huì)設(shè)立各種網(wǎng)上平臺(tái)來(lái)宣傳，以最快的速度推廣出去。還有一些之前工作時(shí)遇到的人才我也會(huì)招募進(jìn)來(lái)。我想象中的工作室是輕松的，娛樂(lè)性質(zhì)高的。像電視劇里面出現(xiàn)過(guò)得那種，在一個(gè)創(chuàng)意