小學(xué)校長(zhǎng)期中動(dòng)員講話稿_第1頁(yè)
小學(xué)校長(zhǎng)期中動(dòng)員講話稿_第2頁(yè)
小學(xué)校長(zhǎng)期中動(dòng)員講話稿_第3頁(yè)
小學(xué)校長(zhǎng)期中動(dòng)員講話稿_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)校長(zhǎng)期中動(dòng)員講話稿 隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。那要怎么寫(xiě)好講話稿呢?下面是收集整理的小學(xué)校長(zhǎng)期中動(dòng)員講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 小學(xué)校長(zhǎng)期中動(dòng)員講話稿1 尊敬的各位同事:經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定基礎(chǔ)年級(jí)期中考試定于本周四、五兩天進(jìn)行,這次考試學(xué)科主要初一、二的語(yǔ)、數(shù)、外、初二的物、政,當(dāng)天考試學(xué)科當(dāng)晚閱卷結(jié)束,閱卷老師晚上6:00在學(xué)校食堂就餐,以后在逸夫樓會(huì)議室集中閱卷,周六上午評(píng)講試卷,周六下午上下周一下午的課,班會(huì)班主任進(jìn)行期中總結(jié)。星期天放假,住堂生周日晚到校參加聯(lián)歡。星期二前政教處、年級(jí)部發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)將考試學(xué)科、

2、考試時(shí)間、到校、離校時(shí)間、考試期間的安全、守時(shí)、遵紀(jì)的方面的管理要求告知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助管理好。復(fù)習(xí)期間沒(méi)有課務(wù)的教師要按時(shí)到班,可對(duì)過(guò)去工作回頭看,可準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)課,或聽(tīng)候?qū)W校安排。為使期中考試的效度、信度達(dá)到最優(yōu)化,我就復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷三方面提些具體要求:第一方面關(guān)于復(fù)習(xí)問(wèn)題,我想提三個(gè)要求:一如何用勁、二在哪用大勁、三怎么用巧勁。1、我要和大家說(shuō)如何用勁要吃透新課程特點(diǎn)首先,考試就是要考查學(xué)生對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,新課程有三維目標(biāo),知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀,知識(shí)與技能大家都能把握,但過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀在試卷中將怎么體現(xiàn)。其次,各學(xué)科也要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。語(yǔ)文

3、的綜合實(shí)踐活動(dòng),新人文讀本會(huì)怎么考,數(shù)學(xué)、物理如何在做這個(gè)字上去考查,英語(yǔ)學(xué)科如何考查任務(wù),劍橋英語(yǔ)會(huì)怎么考。新教程會(huì)考到什么深度。另外,各個(gè)學(xué)科都要思考如何注意學(xué)科間知識(shí)滲透,學(xué)科與學(xué)生哪些生活能聯(lián)系,與現(xiàn)代科技哪些東西能聯(lián)系。2、我要和大家說(shuō)在哪用大力瞄準(zhǔn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是出卷關(guān)注的熱點(diǎn),教師復(fù)習(xí)時(shí)不要回避,自然要作為重點(diǎn)去對(duì)待,去復(fù)習(xí)。不能去追求偏題、怪題、難題,去鉆牛角尖,把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)死胡同。我們就是要考查教師平時(shí)的教學(xué)脈膊把得準(zhǔn)不準(zhǔn)。期中考試是階段總結(jié)性檢測(cè),目的是總結(jié)過(guò)去、面向未來(lái)。要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和不足,充滿(mǎn)信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難學(xué)生,而是要面

4、向絕大多數(shù)學(xué)生,讓學(xué)生考出自信,在今后的學(xué)習(xí)中聽(tīng)信教師一家之言,圍繞教師的指定的教學(xué)目標(biāo)去學(xué)習(xí),這對(duì)我們今后的教學(xué)也是有利的。3、我要和大家說(shuō)如何用巧勁注重答題的技巧、規(guī)范首先要注重學(xué)法指導(dǎo)。新課程要求教師重視學(xué)習(xí)過(guò)程和方法的指導(dǎo)。在試題中同樣要注意過(guò)程和方法的考查,目的是體現(xiàn)學(xué)科思想,展示學(xué)生的思維過(guò)程,所以我們要注重學(xué)法指導(dǎo),注重學(xué)習(xí)規(guī)律的揭示,學(xué)科思想的滲透,讓學(xué)生能融合貫通,舉一反三。其次,要注意解答的規(guī)范。不同的題目有不同的答題形式,像語(yǔ)文政治中判斷分析題與案例分析題,數(shù)學(xué)中的計(jì)算題與證明題,答題的格式是不一樣的。答題形式要規(guī)范。語(yǔ)言表達(dá)要嚴(yán)密。另外,還要做到三嚴(yán):一是嚴(yán)格作息時(shí)間,

5、不得擅自加班加點(diǎn)。中午不得提前上學(xué),晚上不得推遲放學(xué),放學(xué)后班主任要讓學(xué)生按時(shí)全部回家,留個(gè)別學(xué)生在辦公室輔導(dǎo)也不行;二是嚴(yán)控作業(yè)量,不得搞題海戰(zhàn)術(shù),不得擅自布置私有作業(yè),不得只做不改或讓學(xué)生互改(學(xué)生有反映)。沒(méi)有效果,你對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況心中無(wú)數(shù),指導(dǎo)怎么會(huì)有針對(duì)性,教學(xué)的效率怎么會(huì)高呢?三是嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,復(fù)習(xí)階段,教師最容易激動(dòng),有的學(xué)生,教師恨鐵不成鋼,不但學(xué)習(xí)不好,還調(diào)皮搗蛋,教師就會(huì)感到忍無(wú)可忍,會(huì)大打出手,干出過(guò)激的行為。第二方面關(guān)于監(jiān)考問(wèn)題,我想分別對(duì)教師和學(xué)生提些要求。教師要做到按時(shí)、守紀(jì)、規(guī)范。(1)按時(shí):不能遲到,也不能提前收卷;要按照教務(wù)處發(fā)放的監(jiān)考表的時(shí)間要求,

6、到教務(wù)處領(lǐng)卷,按時(shí)收卷。(2)守紀(jì):做到四不:不看書(shū)報(bào)、不批閱作業(yè)、不玩弄手機(jī)、不擅自離崗。(3)規(guī)范:檢查學(xué)生姓名,班級(jí)、學(xué)號(hào)是否填寫(xiě),(學(xué)號(hào)以教務(wù)處打印的學(xué)生名冊(cè)的學(xué)號(hào)為準(zhǔn));告知學(xué)生考試時(shí)間,因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不一致,有的120分鐘,有的90分鐘。還要告知學(xué)生試卷共有幾頁(yè),防止學(xué)生漏寫(xiě)題目;清點(diǎn)學(xué)生試卷,做到不倒放、不遺漏。這次閱卷時(shí),我們要讓閱卷教師填寫(xiě)監(jiān)考失誤記錄表,與教師的常規(guī)考核掛鉤。學(xué)生我們倡導(dǎo)學(xué)生要誠(chéng)信考試,但不能放松考風(fēng)考紀(jì)的教育,要防范于未然。不能滋長(zhǎng)作弊、偷考的現(xiàn)象發(fā)生,對(duì)良好的學(xué)風(fēng)是致命的破壞,因?yàn)槟菢訉?duì)學(xué)生的優(yōu)良品德是致命的摧殘,星期二前,政教處要開(kāi)展誠(chéng)信考試承諾書(shū)簽名活

7、動(dòng),誠(chéng)信考試承諾書(shū),可以包括如何獨(dú)立考試,作弊應(yīng)有那些處理等,讓學(xué)生樹(shù)立獨(dú)立考試光榮,考試作弊可恥的良好習(xí)慣。班主任要召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì),對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)作一次教育。同時(shí),學(xué)校對(duì)在考試中作弊,要視其情節(jié),嚴(yán)肅處理,絕不姑息,還要與班級(jí)管理考核掛鉤??荚囀菍?duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的全面考查,又是對(duì)學(xué)生思想素質(zhì)的全面檢閱,通過(guò)這次考試,我們要努力讓學(xué)生達(dá)到學(xué)業(yè)成績(jī)與思想素質(zhì)的雙豐收。第三關(guān)于閱卷問(wèn)題,我想提一個(gè)要求:認(rèn)真規(guī)范。就是只能做規(guī)定動(dòng)作,不能有自選動(dòng)作。出卷教師提供的參考答案要標(biāo)準(zhǔn),要可操作。這次我要特別關(guān)注出卷者提供的參考答案,既要有參考答案,更要有評(píng)分說(shuō)明,評(píng)分說(shuō)明要明確那些情況可以給分,答到什么程度可

8、以給多少分,這些都要有明確要求,開(kāi)放性題目的答案,如不唯一,要為閱卷教師提供一些盡可能多的正確答案。參考答案要與試卷一起打印,同時(shí)完成。閱卷教師要人手一份,考后,任課教師也要人手一份。還要送一份給我。參考答案很重要,它不僅是為閱卷者和任課教師提供答案,而且還為師生答題規(guī)范方面提供指導(dǎo)意見(jiàn)和具體要求,對(duì)教師,特別是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師會(huì)起到很好的導(dǎo)向作用,閱卷教師做到三要:一要認(rèn)真學(xué)習(xí)參考答案與評(píng)分說(shuō)明,吃透要求,明確得分點(diǎn),按得分點(diǎn)給分,扣分要既合情又合理,做到有理有據(jù)。二要寫(xiě)清數(shù)字、符號(hào),各學(xué)科統(tǒng)一實(shí)行扣分制,阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)規(guī)范,扣分時(shí),數(shù)字前加負(fù)號(hào),扣分處要用符號(hào)標(biāo)出。合分要準(zhǔn)確,準(zhǔn)確率要

9、力爭(zhēng)達(dá)95%,一份試卷不能出現(xiàn)10分以上差誤。三扣分要慎重。對(duì)學(xué)生答案中,教師感到有爭(zhēng)議的,或?qū)W生解題思路與提供的答案不一致,特別是開(kāi)放性試題答案,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)很多讓閱卷者始料未及的答案,這時(shí),閱卷教師要與閱卷組長(zhǎng)共同商量后決定。不要輕易地的扼殺學(xué)生創(chuàng)新的火花。 小學(xué)校長(zhǎng)期中動(dòng)員講話稿2 老師們、同學(xué)們:期中考試就要到了,又一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻,本周就是上半期期未考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間,我代表學(xué)校就復(fù)習(xí)備考的注意事項(xiàng)作幾點(diǎn)說(shuō)明:一、考試的重要性本次期中考試,是對(duì)全體學(xué)生上半期學(xué)習(xí)的全面系統(tǒng)的考查,是對(duì)上半期知識(shí)掌握的熟練程度的檢閱,是對(duì)上半期能力提升幅度的檢閱,更是對(duì)學(xué)習(xí)努力程度和學(xué)習(xí)

10、方法的一次檢閱。本次期中考試,監(jiān)考和評(píng)卷將非常嚴(yán)格規(guī)范。監(jiān)考更嚴(yán),評(píng)卷更客觀公正。因此,考試成績(jī)會(huì)更真實(shí),更準(zhǔn)確地反映出學(xué)生水平。對(duì)于高一來(lái)講,本次考試成績(jī)將作為升入二年級(jí)時(shí)分班的重要參考依據(jù)。優(yōu)秀學(xué)生將被選拔進(jìn)重點(diǎn)班。因此,這是一個(gè)機(jī)遇,更是一個(gè)挑戰(zhàn)??荚嚦煽?jī),進(jìn)入重點(diǎn)班,既是對(duì)個(gè)人的鼓勵(lì),也是為實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)爭(zhēng)取更好的環(huán)境,無(wú)疑也對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展大有益處,向?qū)崿F(xiàn)個(gè)人理想又邁上一個(gè)新的臺(tái)階。因此,期中考試意義重大,我們要全力以赴,備戰(zhàn)期中考試!二.關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查,使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段的

11、有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提供重要的依據(jù)。當(dāng)然,想要考出好成績(jī),最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識(shí),在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上,并自覺(jué)作好階段性的整理和歸類(lèi)工作,把知識(shí)系統(tǒng)化。這樣,到大型的綜合考試到來(lái)的時(shí)候就能夠從容應(yīng)對(duì)。但也有一些同學(xué)由于平時(shí)不注意整理和積累,缺漏比較多,到現(xiàn)在覺(jué)得很多問(wèn)題存在,沒(méi)有頭緒,不知從何入手。若全面復(fù)習(xí),時(shí)間太緊,怎么辦呢?他們可能開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn),早起讀書(shū),但想把一切都補(bǔ)上去是很困難的,最后的結(jié)果必然是:帶著未完成復(fù)習(xí)的憂慮,和起早貪黑造成的過(guò)度疲憊,心虛地走進(jìn)考場(chǎng),心慌意亂、頭昏腦脹,可能連平時(shí)的水平都無(wú)法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)

12、實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,不要做太多的精深的題目,更不要去抱著僥幸心理去猜題。因?yàn)槲覀冊(cè)囶}的難易比例是掌握在7:2:1,即70%是考最基礎(chǔ)的知識(shí),這樣做你至少能拿到基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。當(dāng)然這是不得已的做法。我們希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。那么,我們?cè)鯓幼鲇悠谥锌荚嚹?我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法:1、思想要正思想要正,就是你來(lái)四中學(xué)習(xí)的目的要端正,你為目標(biāo)而努力,為改變命運(yùn)而讀書(shū)的思想要純正。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感恩老師傳你知識(shí),感恩朋友給你友愛(ài)的心要樹(shù)正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)理論,你要光明磊落地?fù)P正氣,這樣

13、你才能一心一意地成正果。思想要正,同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。2、動(dòng)手要早誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,面對(duì)考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早,就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。 “早上早起10分鐘,飯后早到教室10分,晚上自修提前十分鐘”,這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。四中學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),兩眼一睜,學(xué)到熄燈”。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱

14、苦的勞動(dòng)。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望。3、落實(shí)要準(zhǔn)期中考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時(shí),分析要準(zhǔn),要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ):從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái)

15、,小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。重視錯(cuò)題集,重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。另外,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。落實(shí)要做到“六要”:落實(shí)要抓住重點(diǎn),落實(shí)要逐題過(guò)關(guān),落實(shí)要不折不扣,落實(shí)要持之以恒,落實(shí)要自我加壓,落實(shí)要大膽質(zhì)疑,將問(wèn)題消滅在考試前。4、行動(dòng)要恒人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō):“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡,實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大

16、無(wú)畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。三.重申考試紀(jì)律誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德要求,也是我們每一次考試都再三強(qiáng)調(diào)的,但是在月考中,我們還是有幾個(gè)同學(xué)漠視紀(jì)律,平時(shí)不努力學(xué)習(xí),考試時(shí)就走旁門(mén)左道,為追求分?jǐn)?shù)鋌而走險(xiǎn),結(jié)果不僅考試成績(jī)以0分計(jì)算,永遠(yuǎn)記錄在學(xué)生成績(jī)檔案,而且受到了紀(jì)律處分,在全校進(jìn)行通報(bào)批評(píng),這是老師和同學(xué)們都不愿意看到的結(jié)果。今天利用這個(gè)機(jī)會(huì),我再次提醒那些可能對(duì)此還存有僥幸心理的同學(xué),千萬(wàn)不要拿自己的榮譽(yù)和未來(lái)冒險(xiǎn),那太不值得。只有誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)考試,才能擁有真正屬于自己的知識(shí)和

17、成績(jī),才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”氛圍。正象高三同學(xué)高考前簽署誠(chéng)信考試承諾書(shū)的全過(guò)程,那不僅僅是莊嚴(yán)的儀式,更是人生誠(chéng)信教育的重要一課,“高考作為國(guó)家選拔性考試,不僅是一場(chǎng)文化考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試?!毕旅婢涂荚囈筇岢鰩c(diǎn)請(qǐng)全體同學(xué)注意:由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé),班主任監(jiān)督,考試前一天放學(xué)前必須打掃好班級(jí)衛(wèi)生,將課桌抽屜內(nèi)清理干凈;考試開(kāi)始前5分鐘,必須將書(shū)包、課本、復(fù)習(xí)資料等放到講臺(tái)上;學(xué)生面向后面黑板報(bào),按考號(hào)順序入座。未經(jīng)監(jiān)考老師同意,在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)??紙?chǎng)內(nèi)保持安靜,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不準(zhǔn)隨便說(shuō)話、交頭接耳、左顧右盼,相互暗示,不準(zhǔn)偷看、夾帶、抄襲他人答

18、卷或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)交換試卷或接傳答案。嚴(yán)禁攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng),嚴(yán)禁夾帶任何與考試有關(guān)的資料,嚴(yán)禁攜帶通訊工具、文曲星、計(jì)算器等其他工具,違反此條按作弊處理??紙?chǎng)內(nèi)不得相互借用文具,若有任何困難,必須通過(guò)監(jiān)考老師妥善解決??忌t到15分鐘不得入場(chǎng),不得提前交卷出場(chǎng)??荚嚱K了時(shí)間一到,立即停止答卷,全體起立,離開(kāi)考場(chǎng)??荚嚻陂g嚴(yán)格考勤,登記遲到情況,記入“班級(jí)常規(guī)”考核中。 考試期間各班要每天安排本班值日生打掃衛(wèi)生,由政教處負(fù)責(zé)檢查評(píng)比通報(bào)。同學(xué)們,誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你吧!把守好思想的大門(mén),別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液,希望大家能在每一次道德誠(chéng)信中順

19、利過(guò)關(guān)。唯有自尊、自信、自律、自強(qiáng),唯有“嚴(yán)”字當(dāng)頭,時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦,才不至于誤入岐途,自悔前程!應(yīng)該相信:一分汗水、一分收獲,我真誠(chéng)的祝愿大家在考試中,沉著,認(rèn)真,細(xì)致,守紀(jì),考出好成績(jī)!祝同學(xué)們考試成功!謝謝! 小學(xué)校長(zhǎng)期中動(dòng)員講話稿3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們、早上好!陽(yáng)江的十月秋高氣爽,陽(yáng)實(shí)校園更是風(fēng)景撩人。開(kāi)學(xué)2個(gè)月了,學(xué)校開(kāi)展了風(fēng)紀(jì)教育、學(xué)風(fēng)檢查一系列活動(dòng),涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀班級(jí),一個(gè)又一個(gè)先進(jìn)個(gè)人。凌志樓傳出朗朗書(shū)聲,教室里一雙雙專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神,培優(yōu)班一張張求知若渴的臉龐,夯實(shí)基礎(chǔ)大練習(xí)也在各班教室演繹著你追我趕。課間操整齊的隊(duì)形,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身影,一

20、聲聲歡歌笑語(yǔ),一句句禮貌用語(yǔ)等等等等,這一切,是我們同學(xué)們用自己的文明行為,用自己的刻苦努力,繪就了陽(yáng)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道道美麗的風(fēng)景。同學(xué)們,老師為你們嬌傲,學(xué)校有你們而感到自豪。同學(xué)們,下周三至周五就要進(jìn)行期中考試了,我們一定要繼續(xù)努力,充分利用考前的分分秒秒,認(rèn)真復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,信心百倍地做好迎考準(zhǔn)備。最近,我們聽(tīng)到個(gè)別反映,有些同學(xué)感到學(xué)習(xí)的壓力很大,聽(tīng)見(jiàn)老師布置作業(yè)就愁眉苦臉,甚至有抵觸情緒,其實(shí)這是一種懦弱的表現(xiàn)。本來(lái)有壓力是好事,但要學(xué)會(huì)將壓力變?yōu)閯?dòng)力,要學(xué)會(huì)在壓力中竟?fàn)?,在壓力中進(jìn)步,在壓力中成長(zhǎng)。學(xué)生怕做作業(yè),就如一個(gè)士兵怕打仗一樣,在戰(zhàn)場(chǎng)上,你要是懦弱,就一定要挨打,甚至失去生存

21、的權(quán)利。同學(xué)們,我們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),你就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),當(dāng)你把學(xué)習(xí)作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。比如,上周五,英語(yǔ)老師發(fā)了1張練習(xí)卷,1張答題卷,參加全國(guó)英語(yǔ)能力竟賽的同學(xué)還發(fā)了2張竟賽模擬卷,模擬卷并沒(méi)有要求一定要完成,僅讓同學(xué)們有空看一下試卷,熟悉一下題型,結(jié)果就有同學(xué)跟家長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ)發(fā)了4張?jiān)嚲?,事?shí)呢?只有一張?jiān)嚲?,成?jī)中等的同學(xué)只要花20多分鐘就能完成。這一事實(shí)說(shuō)明我們有些同學(xué)怕苦怕累的心理,我們要克服這種心理,要振作精神,調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的期中復(fù)習(xí)當(dāng)中去,這樣你就能體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快

22、樂(lè)。同學(xué)們,前面提到,我們同學(xué)用行動(dòng)塑造了陽(yáng)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道道令人贊嘆的風(fēng)景,但僅僅這些還不夠,還沒(méi)有達(dá)到老師和學(xué)校的要求,也沒(méi)有達(dá)到你們父母心中的愿望。因?yàn)槲覀兒湍銈兊母改付贾?,你們還有很多很多提升的空間,只要你們努力,進(jìn)步一定屬于你!說(shuō)到這里,我想告訴大家,同學(xué)們用1節(jié)課做的大練習(xí)卷或測(cè)驗(yàn)卷,老師要用5節(jié)課甚至10節(jié)課的時(shí)間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點(diǎn),有老師生病了,咽喉腫了,有老師還在發(fā)低燒,但他們堅(jiān)持著,他們沒(méi)有從講臺(tái)上走下來(lái),他們沒(méi)有從他們的學(xué)生身邊溜走。同學(xué)們,你們知道這些老師的工作動(dòng)力來(lái)自什么嗎?來(lái)自于他們的學(xué)生,因?yàn)槔蠋煂?duì)自己的學(xué)生,也就是對(duì)你們

23、信心百倍。同學(xué)們,天道酬勤啦。我們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ),我想問(wèn)問(wèn)大家,這個(gè)勤字你做得怎么樣。在學(xué)校,衡量一個(gè)學(xué)生是否勤奮,可以從兩個(gè)方面來(lái)看,一方面是用眼睛可以看得見(jiàn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,另一方面是看不見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法和效率,我們沒(méi)辦法考量你。但你是不是能擠時(shí)間,大家有目共睹,比如說(shuō),有些同學(xué)比較勤快,他們能充分利用好晚自習(xí)前6:30-7:00的時(shí)間,他們利用這個(gè)時(shí)間到教室里去自由學(xué)習(xí)、背背書(shū)啦做做作業(yè)啦,抓緊別人在玩的時(shí)間用于自己學(xué)習(xí),久而久之、何愁自己的成績(jī)不比別人優(yōu)秀?春播一筐種,秋收萬(wàn)擔(dān)糧。除了勤奮,我們還要有信心。同學(xué)們,加油,我們一起努力,老師愿意賠著你們一路前行。不用怕,不要懷疑自己的

24、努力,每一次考試都會(huì)是一次新的開(kāi)始;更不要懷疑自己的能力,鼓足勇氣,勇敢地走向期中考試,勇敢地向父母、向老師、向同學(xué)證明自己,證明自己的努力、證明自己的進(jìn)步,證明自己的智慧。大家一定相信,你-一定行!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谙轮芷谥锌荚囍锌汲龊贸煽?jī)。謝謝大家! 小學(xué)校長(zhǎng)期中動(dòng)員講話稿4 老師們、同學(xué)們:大家早上好!從這周開(kāi)始,將進(jìn)行期中考試,目前,各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段,這次考試是由學(xué)校組織的一次統(tǒng)一考試,通過(guò)期中考試,我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏,我們希望通過(guò)這次考試,檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,幫助同學(xué)們

25、通過(guò)考試這種檢查形式,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),我們更希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為,進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試,爭(zhēng)取考出真實(shí)的成績(jī),發(fā)揮出自己的正常水平。當(dāng)然,既然是考試,并且又是全校的統(tǒng)考,必然就有競(jìng)爭(zhēng),有壓力,想要考出好成績(jī),除了平時(shí)一貫的認(rèn)真勤奮以外,復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心,都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)備到考場(chǎng)上去搏一搏!那么

26、就請(qǐng)拿出你們的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的誓言吧!為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點(diǎn)要求:1、復(fù)習(xí)期間要爭(zhēng)分奪秒,獨(dú)立鉆研,提高學(xué)習(xí)效率,大家要自覺(jué)地、團(tuán)結(jié)一致地維護(hù)課堂紀(jì)律,切勿影響他人學(xué)習(xí)。幾天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng),接受檢驗(yàn)。我們說(shuō),考前的這幾天,是非同尋常的幾天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這幾天就能具有十天、半月或更多天的價(jià)值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長(zhǎng)吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試。因此,踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這幾天,扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這幾天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這幾天里,復(fù)習(xí)是我

27、們頭等重要的事,幾天后那理想的成績(jī)就是我們這幾天拼搏的目標(biāo)!說(shuō)到這兒,相信同學(xué)們一定都深刻地明白這幾天時(shí)間的寶貴,是的,我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭(zhēng)的觀念,使自己立即進(jìn)入狀態(tài),緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí),丟下一切雜念,并暫時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛(ài)好,心無(wú)旁騖,全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。2、注意歸納和總結(jié)??鬃佑芯湓?,說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說(shuō)過(guò):“溫故而知新”,重視

28、復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)得扎實(shí),就能逐步加深自己對(duì)知識(shí)的理解,記憶的效果也會(huì)更上一層樓??鬃拥倪@些話都是在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。事實(shí)上,平時(shí)同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在及時(shí)的“溫故”,而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,通過(guò)復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠掌握得更牢固,對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無(wú)師自通,體驗(yàn)到豁然開(kāi)朗的美妙感覺(jué)。要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好,安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,聽(tīng)好每一分鐘的課

29、。3、知識(shí)的積累如同燕子銜泥作巢,要一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積,我們有很多同學(xué)能踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)平時(shí)的每一天,一貫?zāi)茏杂X(jué)做好階段性的整理和歸類(lèi)工作,把知識(shí)系統(tǒng)化,這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望,但請(qǐng)注意,也只是一半,另一半還需要你們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)做最后的拼搏!因此,平時(shí)學(xué)得再好的同學(xué),也不能過(guò)于自信,一定要重視這7天的考前復(fù)習(xí),否則就會(huì)功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平時(shí)忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現(xiàn)在覺(jué)得很多問(wèn)題存在,復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復(fù)習(xí),時(shí)間太緊,怎么辦呢?他們可能開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn),早起讀書(shū),但想把一切都在這幾天時(shí)間內(nèi)補(bǔ)起來(lái)確實(shí)是很困難的,最后的結(jié)果必然是:帶著為完成復(fù)習(xí)的憂慮

30、,帶著起早貪黑的過(guò)度疲勞,心虛地走進(jìn)考場(chǎng),心慌意亂,頭昏腦脹,水平無(wú)法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時(shí)間,最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好。4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉??荚嚰仁侵R(shí)的檢驗(yàn),又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,同學(xué)們要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,也不可過(guò)于自信,相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。5、考試時(shí)不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。6、考試中,不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、打手勢(shì)、作暗號(hào),不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將給予記過(guò)處分,如受了處分,操行評(píng)定只能是d等,即

31、不及格,對(duì)升學(xué)有很大的影響。7、考試期間,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考完后要留下復(fù)習(xí)。請(qǐng)班主任老師注意做好安排工作,下課聽(tīng)鐘聲。8、考試還是一次做人品行的檢測(cè)??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠(chéng)信做人,而誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。包括平時(shí)的默寫(xiě)、月考、小練習(xí)、做復(fù)習(xí)卷等等,同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗(yàn)!希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。我們說(shuō),嚴(yán)格的紀(jì)律是成功的保證,這里我還想就這個(gè)問(wèn)題談點(diǎn)看法。復(fù)習(xí)是緊張的,放松也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時(shí)間和自習(xí)課的時(shí)候往往最能反映一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),最能看出一

32、個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,近階段,值班的老師,特別是教導(dǎo)處會(huì)加強(qiáng)巡查,以保證復(fù)習(xí)期間同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序,所以,趁復(fù)習(xí)迎考的契機(jī),各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀(jì)律,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念。當(dāng)然,我還要特別敬告極少部分平時(shí)不思學(xué)習(xí),還常惹是生非的同學(xué),希望你們能甚至破壞學(xué)校聲譽(yù)的事情,以此為開(kāi)端,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)自控,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)做人,逐漸成為一個(gè)懂事明理受歡迎的學(xué)生。同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。我想問(wèn)一問(wèn),你學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自哪里?我想,它可能來(lái)自父母、老師

33、和同學(xué)吧,但這些都只是促使你進(jìn)步的外因,只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力,所以“沒(méi)有最好,只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人的座右銘,因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵,它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功! 小學(xué)校長(zhǎng)期中動(dòng)員講話稿5 同學(xué)們:早晨好!時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半。11月4、5號(hào)周六、周日,將進(jìn)行期中考試,將舉行全區(qū)統(tǒng)一考試。為提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能在期中考試中取得的成績(jī),為此,我代表教務(wù)處對(duì)學(xué)生們提出以下幾點(diǎn)要求。一、端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí)。同學(xué)們要明確

34、:你是為改自己變命運(yùn)而讀書(shū),不是給老師、家長(zhǎng)讀書(shū),要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!同學(xué)們必須強(qiáng)化四種態(tài)度:一是要勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是要刻苦,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功是甜的;三是要進(jìn)取,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是要?jiǎng)?wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄!二、珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,上課時(shí)間、

35、課余時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用一切時(shí)間,根據(jù)自己實(shí)際情況,安排一切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),要達(dá)到什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,誰(shuí)早準(zhǔn)備,誰(shuí)就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就擁有考試的成功;思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“早晨一醒,立即啟動(dòng)”;學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的事情,必須付出艱苦的勞動(dòng),你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望。要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間

36、用到學(xué)習(xí)上。我們要:比誰(shuí)早進(jìn),比誰(shuí)晚出,比誰(shuí)少說(shuō),比誰(shuí)多練。 “珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”三、復(fù)習(xí)要高效。首先我們?cè)谡n堂上,把注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識(shí)消化;其次,課外練習(xí)要及時(shí)認(rèn)真的完成;第三:針對(duì)基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對(duì)同一類(lèi)型的題目要反復(fù)練習(xí),保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準(zhǔn)確做答;而理解能力較好的同學(xué)對(duì)同一類(lèi)型的題目可以只做1、2題,領(lǐng)會(huì)題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。從而節(jié)省時(shí)間,提高效率。四、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做

37、,大題不會(huì)做,小題不愿做。重視錯(cuò)誤,重視總結(jié)。狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。五、要重視小科,最后一周政治、歷史等科目的背誦非常重要。要求背誦的都是考試的知識(shí)點(diǎn),必須會(huì)背,多得一分就可能提高幾個(gè)名次。同學(xué)們,讓我們堅(jiān)定信心,努力復(fù)習(xí)吧!無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行,無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,勝利最終會(huì)屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持、聰明、有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感謝關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為人生增彩!為家庭爭(zhēng)光!最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鲎约旱乃?,取得理想的成?jī)。謝謝

38、大家! 小學(xué)校長(zhǎng)期中動(dòng)員講話稿6 老師們,同學(xué)們:大家好!時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),期中考試馬上就要來(lái)臨了,本學(xué)期已過(guò)去一半,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復(fù)習(xí),我們?cè)谶@里召開(kāi)考試動(dòng)員會(huì),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期中考試鼓勁加油!為此,我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:一、明確目標(biāo),制訂計(jì)劃美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。 20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)

39、論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。二、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)期考目標(biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!三、要有

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