




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。吐天地之志者也?!蹦切┠軌蛞缓舭賾⑦尺革L云、萬那些能夠一呼百應、叱吒風云、萬民敬仰、天下歸心、文能定國、武能安邦,在國家需要民敬仰、天下歸心、文能定國、武能安邦,在國家需要的時候發(fā)揮英雄本色,建功立業(yè)的人才可以稱為英雄。的時候發(fā)揮英雄本色,建功立業(yè)的人才可以稱為英雄。 太平御覽太平御覽曰:曰:草之將精者為英,獸之將群者為雄草之將精者為英,獸之將群者為雄。引申到人類社會,以學識智慧策謀見長的,稱之為引申到人類社會,以學識智慧策謀見長的,稱之為英英,以勇力膽識武略見長的,稱之為以勇力
2、膽識武略見長的,稱之為雄雄。英者以其思想為。英者以其思想為武器,雄者以其膽力為根基。英者,不僅僅指其有思想,武器,雄者以其膽力為根基。英者,不僅僅指其有思想,還應有正確判斷形勢的慧力,雄者,不僅僅是勇力,還還應有正確判斷形勢的慧力,雄者,不僅僅是勇力,還應有行權立斷的魄力。能合稱英雄者,古今皆稀。應有行權立斷的魄力。能合稱英雄者,古今皆稀。 “時勢造英雄時勢造英雄”這句話有兩層意思。這句話有兩層意思。其一,英雄的出頭必須等待合適時勢的出現。其一,英雄的出頭必須等待合適時勢的出現。沒有時勢,就沒有英雄。這是正確的。時勢指沒有時勢,就沒有英雄。這是正確的。時勢指的是時機和形勢。英雄出山要看清楚形勢
3、是否的是時機和形勢。英雄出山要看清楚形勢是否有利,時機是否適當。這就像沖浪運動一樣,有利,時機是否適當。這就像沖浪運動一樣,要等待大的浪頭,并抓住最合適的時機,然后要等待大的浪頭,并抓住最合適的時機,然后登上沖浪板,順流而下,一擊而成功。正所謂,登上沖浪板,順流而下,一擊而成功。正所謂,“識時務者為俊杰。識時務者為俊杰。” 英雄善于掌握方向。就像船上的舵手,讓事業(yè)英雄善于掌握方向。就像船上的舵手,讓事業(yè)成為順風的航船,避開暗礁險灘,直到安全進成為順風的航船,避開暗礁險灘,直到安全進港。港。 所以,英雄就像是具有高超技能的弄潮所以,英雄就像是具有高超技能的弄潮兒,時機未到,則潛伏不動,靜如處子。
4、時機兒,時機未到,則潛伏不動,靜如處子。時機一到,則順勢而發(fā),動如脫兔。一到,則順勢而發(fā),動如脫兔。 姜太公是英雄,但是如果文王不是碰巧出游到姜太公是英雄,但是如果文王不是碰巧出游到了他的隱居地,那他必然也只能垂釣終身了。了他的隱居地,那他必然也只能垂釣終身了。 諸葛亮是英雄,但是如果不是劉備真心請他,諸葛亮是英雄,但是如果不是劉備真心請他,三顧茅蘆,那他也就會一輩子三顧茅蘆,那他也就會一輩子“草堂春睡草堂春睡足足”,成不了后人敬仰的英雄了。,成不了后人敬仰的英雄了。 英雄得不到明主,就如寶珠暗投,一生不得英雄得不到明主,就如寶珠暗投,一生不得志。三國中的趙云,不得明主,雖有萬夫不志。三國中的趙云,不得明主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位購買機器合同范本
- fidic合同范本匯編
- 合伙經營公司協議合同范本
- 科技助力下的現代人營養(yǎng)與運動平衡研究
- 句容碧桂園合同范例
- 單位銷售家具合同范本
- 雙層股權合同范本
- 醫(yī)院法人轉讓合同范本
- 二手空調設備回收合同范本
- 專利獨家使用合同范本
- 高三二輪復習備考指導意見
- 港口散裝液體危險化學品港口經營人的裝卸管理人員從業(yè)資格考試
- 2023年四川省公務員考試行測真題及答案解析
- 日本商務禮儀課件
- 中國民間傳說:田螺姑娘
- 淺談鋼琴即興伴奏在教學中應用現狀及提高方法 論文
- 身體功能訓練
- 部編人教版四年級語文下冊《全冊全套》課件ppt
- 英文版-你來比劃我來猜游戲
- 皖2015s209 混凝土砌塊式排水檢查井
- 五年級道德與法治下冊 (我參與我奉獻)新課件
評論
0/150
提交評論