年少成長的夢

1、年少成長的夢年少的我們，有誰沒有那么一場夢？那么一場自己心中最美的夢。或許在我們的現(xiàn)實中，沒有夢，有的只是現(xiàn)實。在現(xiàn)實中，往 往與我們的夢相反。在夢中，我們是公主，是王子，是富貴人家的孩 子；在現(xiàn)實，我們在普通不過，我們只是生活在普通的家庭里。但是 有誰沒有幻想過自己的生活？在春天里，我們幻想自己可以與春的氣息融合。春天里，花朵 兒舒展開她的花瓣，嬌滴滴的樣子如同年少的我們；綠色爬上樹梢， 蔓延大地，萌芽的生命如同年少的我們；蜜蜂、蝴蝶在五彩的春天里 忙碌，奮斗的努力如同年少的我們。在成長中，我們失敗過，成功過，寂寞過，歡樂過 是的，這些 又算什么？誰沒有經(jīng)歷過？或許你會這么說。是的，正是因為

2、我們經(jīng)歷過，所以他成了我們成長的一部分，已經(jīng)融入了我們的生活，已經(jīng) 在無形中伴隨我們成長。在失敗時，我們沮喪過，哭過，瘋狂過 在我失敗時，我會拼命 地奔跑，我不愿自己一蹶不振，不愿看見這代表懦弱的眼淚，讓沮喪 變成一聲聲歇斯底里的咆哮，讓淚水化成汗水蒸發(fā)掉 在我們的夢中， 不會有失敗，但是現(xiàn)實中，卻真實地存在著，在夢中，因為我們沒有 失敗的概念，所以我們從未想過解決的方法。是，是生活，是成長教會了我們這些。讓我們學會接受現(xiàn)實，讓我們學會成長。年少的夢， 卻成了我們無知的夢，可是，也正是這夢，讓我們將他變成了未來的 夢想在寂寞時，我們無奈過，憤怒過，臉上的笑容失去了 在我寂寞 時，一個人獨自漫步

3、在昏暗的大街上，一個人獨自坐在草地上，我不 愿看見自己的落寞，不愿讓自己變得那么的狼狽將無聲的落寞變成一曲曲不停的歌曲，仰望天空，給天空一個微笑，相信天空也會回自 己一個微笑，對著山谷說話，想必他也會回你一個答復，即使與你的 聲音，字句一樣。清晨，看那第一縷陽光灑向大地，第一縷的陽光照 在自己的臉龐上，溫暖那冰冷的面孔；夜晚，趴在窗前，看那閃爍的 星辰，無盡的蒼穹 將心事寫進紙飛機，隨風遠去，寫進漂流瓶，隨 大海飄遠，寫進，變成成長的回憶 或許，在我們的夢中，不會有寂 寞，不會理解寂寞為何物？然而現(xiàn)實，成長卻為我們解答了疑惑?；?許在夢中，寂寞，如同歷史里的未來，在遙遠的另一個空間中。在夢 中

4、，我們永遠有知心的朋友，有自己的白馬王子，我們什么都會擁有， 然而現(xiàn)實的我們或許什么都沒有，只是孑然一身而已年少的夢啊，是我們成長的足跡，是不可磨滅的印記。在成長的路上，我們磕磕絆絆，我們看盡沿路的風景，我們嘗 過沿路的風險 我們在路上，理解蒲公英為何在深墻中努力的飛翔， 因為他們是為了屬于他們的夢想努力飛翔， 理解羚羊為何在危險前選 擇犧牲一半，保全一半的決定，因為他們是為了種族的延續(xù)，理解友 誼為何如此的脆弱，因為友情的寶貴源于朋友之間的信任但是我們在路上，學會了勇敢，信任，自信，堅持，關愛成長路上的風景千奇百怪，五彩繽紛，吸引著我們的眼球。美 好的王子與公主的童話故事，隨著年齡的增長和青

5、春期的到來， 讓我 們也為之向往，從而步入了 早戀的大門，以為門后又是一番唯美的 風景，卻未曾知道大門后的風景并非我們所想的那樣， 反而是我們意 想不到的萬丈深淵。老師們卻也緊隨我們，試圖拉住即將墜落崖壁的 我們，而我們卻失去了靈魂一般的盲目前進著； 水滸中勇猛的梁山一 百單八將成了我們效仿的對象，當我們有的問題無法解決時，我們就 像他們一樣依靠武力來解決，到最后卻是兩敗俱傷，不僅傷害了同學 之間的友誼，還要讓家長幫自己賠禮道歉。老師的檢討、懲罰，在我 們現(xiàn)在的眼里是多余的行為，可是在我們將來的眼里，卻成了我們感 恩的理由。那些出名的歌星，偶像劇中的明星，是我們青少年所追尋 的流行，我們曾一味

6、的模仿過他們，我們一直沉浸在其中，沒有意味 到失敗的步伐漸漸地來臨，正悄悄的替代著成功。老師總是為之而擔 心著，看著我們一次比一次差的作業(yè)，一次比一次低的分數(shù)嘆氣搖頭。 我們又有誰曾為老師想過，反而卻在背后議論老師，有誰體會到過老 師的難處在成長的路上，有誰能夠不用思考的就回答，我從未被路上的 風景所迷惑，為此而停留分秒？不，沒有人能夠如此堅定，心里不存 虛假的回答。是的，路上的風景真的很迷人，我們都曾經(jīng)不起這樣的 誘惑。但是，我們卻有大部分人可以這樣回答，我們是曾被那迷人風 景迷惑過，但是，我們卻沒有為此而久久停留。為此沒有久久停留的原因有太多太多，有的人只是為了看路上遠處的風景， 有的人卻是為 了，路的盡頭的那另一個的世界我們那成長中無知的夢已漸漸的消失，而未來的夢想?yún)s已漸漸 清晰。成長的路，還沒有結束，我們依舊還在那路上奔跑，行走，以 及停留著。年少成