年幼兒園教務工作總結(jié)--年終工作總結(jié)

1、年幼兒園教務工作總結(jié)-年終工作總結(jié)年幼兒園教務工作總結(jié)1一、管理工作效率（一）保教工作:堅持保教并重,注重提髙教師素質(zhì)。認真執(zhí)行上級安排的工作任務，并按原計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教，教中有保。 保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，我們利用每 周的教研活動時間,指導教師制訂切實可行的計劃如:學期訃劃、月計劃、周訃劃等。在實施 過程中，進行監(jiān)督、檢査使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會岀現(xiàn)重教輕保的思想, 經(jīng)過多次的學習、教冇教師們認識到保冇的重要性,提高了保冇的質(zhì)量。（二）、實施“以人為本“的人性管理模式。合理的分工，團結(jié)互助，讓管理細致到位，

2、互相督促，發(fā) 現(xiàn)問題及時溝通,及時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確.把工作管理到位，做到更細,從而使 工作效率得到一定的提高。（三）、實行目標管理，建立各項規(guī)章制度。幼兒園實行目標管理有利于提髙全而貫徹教棄方針的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性, 實行自我管理與控制。目標管理的實施,是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任 制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先由園領導與全體教職員工共同商議，形成各方共同承認和接 受的指向，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目 標一致的目標體系。最后用繞目標制左計劃，使管理活動按照科學的運行程序向前推進，逐步 接近直至實現(xiàn)

3、幼兒園的目標。以快樂游戲識字、舞蹈、英語口語、珠心算為特色，促使幼兒 全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流名園。規(guī)章制度是幼兒園的“法"，是為實現(xiàn)幼兒園的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系 統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常次序，提髙各類效益有很大的作用。因此只 有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規(guī)章制度，如學習及教研制 度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，并設立獎金。年幼兒園教務工作總結(jié)2光陰荏苒，日月如梭。2014年度工作即將結(jié)朿了。本年度認真落實了上級部門的工作目標和 本校的教冇教學工作il劃，繼續(xù)突岀抓好教學這一中心工作，重心工作,圓

4、滿地完成了分配的 工作。全體教師同心同徳，與時俱進,順利的完成自己的教育教學任務。本年度我校主要做好 了以下幾方面的工作：一、加強了常規(guī)教學管理。本年度，學校教學工作本著“科學規(guī)范、求真務實、重點突破、 分工協(xié)作“的管理原則和“激發(fā)活力、張揚個性、人盡其才、提高質(zhì)量“的管理目標，實施了一 系列加強教學管理的新措施。首先是健全制度，規(guī)范管理。在學校統(tǒng)一領導下，對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修 訂、補充和完善。本著立足實際，遵循科學性，增強實效性，激發(fā)積極性的原則。規(guī)范教學環(huán)節(jié), 明確各環(huán)節(jié)工作作務及要求，落實工作責任,引入競爭機制，激發(fā)和調(diào)動工作積極性等方而都 起到了積極作用，使教學工作在較短

5、的時間里步入了良性軌道。其次是分工協(xié)作，落實責任。本年度在教學管理中，既突出工作任務分解.明確各自責任，又 注重協(xié)作整合，保證工作整體質(zhì)量和效率。一是按照“分層把關、恪盡職守，相互協(xié)作、注重整 合”的思路,明確了教學管理責任。校級領導包年級抓教學。明確提出了各年級教學質(zhì)量，目標 任務。二是明確了教研組在教學管理中的責任。提出教研組對本學科教學教研工作負責，任 課教師做好本學科教研教改工作的指導、組織和協(xié)調(diào)。二、狠抓常規(guī)落實。常規(guī)教學各環(huán)肖落實到位，是教學質(zhì)量提髙的保證。本年度學校在常 規(guī)教學管理中，將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理做為最基礎，最重要,最根本的工作，教學方面做了一些 較有成效的工作。首先，明

6、確工作要求。一是對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出教案備 寫要求，課堂教學規(guī)范要求，自習輔導要求，單元教練反饋要求，作業(yè)批改要求，早讀進教室輔導 要求，教師教案簽審要求，使學?；顒觿窄h(huán)卩有章可循，較好地克服了教學過程中的盲目性和 隨意性。二是提岀了聽課評課要求，分層提出教學管理人員、青年教師和其他教師全學年聽 課節(jié)數(shù)要求;并對評課標準、程序提出了具體的要求，評課工作在本年度中期也有所加強。三、深化“高效課堂”工作3月份，我校認真學習上級部門關于開展“髙效課堂“的實施方案,成立了以園長為組長，教 導主任和件丁教師為副組長的實施高效課堂教學領導小組,并進行了合理的分工，做到目標到 人

7、，明確責任。（一）、積極組織教學比武，教學優(yōu)質(zhì)課評比活動。1、學校組織了教師的教學賽課活動，通過教師的觀摩課，激勵教師上好優(yōu)質(zhì)課，推動我校教 學研究的新高潮。本年度我校共開展校內(nèi)高效課堂過關課6節(jié),讓教師在互聽互評中學到他 人的教學長處，在活動中提髙自己的教學水平，本年度推出孫雪鴿老師參加學區(qū)組織的髙效課 堂評賽活動。2、我們將4月份和10月份左為聽課月。為進一步落實搞好髙效課堂活動,要求每一位教 師每周必須聽課1巧以上,而且要與授課教師進行交流，并把自己的聽課感想上交教導處，本年 度，我校教師人均聽課38節(jié)以上，校領導人均聽課70 *以上，聽課筆記記載詳實，聽后感悟深 刻。良好的教學研究氛用

8、已在我校形成，為提升我校的整體教棄教學水平，打下了堅實的基礎。 二、做好各級論文撰稿，評比工作。1、提升論文的質(zhì)量和發(fā)表規(guī)格，各位教師在教學中不斷探索，創(chuàng)新，積極撰寫教冇教學論文。 本年度我校共投稿6篇,有二篇通訊報道已在渭城簡報上發(fā)表。2、我們要求每位教師一學年至少要有一篇文章在區(qū)級以上單位獲獎。評優(yōu)、評先與教棄 教學論文的撰寫相結(jié)合。（三）、狠抓教學常規(guī)管理。1、教導處每月必須進行一次務實的教學工作檢査，每次工作檢查必須有較詳細的記載和 小結(jié)。對存在問題的同志及時提出整改措施，并在限期內(nèi)予以整改。2、積極做好校內(nèi)教學質(zhì)量檢測活動。為提髙教冇教學質(zhì)量，促進教師不斷學習教學業(yè)務 知識,提升自身

9、的教學水平，把有效教學做實、做細，真正的把有效教學落實在行動上，我們對一 二年級的語數(shù)學科進行了多次月考檢測，效果很明顯，各位教師能上好課，備有效的課堂教案, 讓學生得到了最大的實惠。同時我們還采取觀看視頻、出外聽課、學區(qū)調(diào)研聽課等方式提高 教師的授課水平。教導處及時做好活動資料的整理和歸檔工作,督促教研組認真實施教研計 劃。3、認真落實教師上課的規(guī)范性和統(tǒng)一性。11月份，我們依據(jù)教育組上課的要求，讓全體教 師使用白板教室上課，加強了對髙效課堂教學的備課、上課、作業(yè)批改等方而的要求,對教師 的上課進行了合理的優(yōu)化、細化管理。4、開齊開足課程。本年度我們嚴格執(zhí)行上級課程設置的有關規(guī)左,決不允許任

10、何教師占 用知識技能課，認真開齊開足課程，決不少上一節(jié)課。5、加強備課管理，備課時，重視思路.備教法，備學生的學，教師要根據(jù)實際情況認真進行教 學反思，高質(zhì)量地寫好教學后記。6、認真執(zhí)行好教學訃劃，通過寫后記，教學隨筆,作業(yè)情況分析，質(zhì)雖分析等形式，實現(xiàn)自己 的反思。（四）、進一步加強高效課堂的實施1、繼續(xù)加強教師要確立正確的質(zhì)量觀，不但要重視考試成績,而且關注學生的全面發(fā)展, 促進學生走全面發(fā)展之路。2、每位教師必須繼續(xù)推進''當堂訓練"的環(huán)節(jié),研究自己的設計的每一道習題是否達到了 預期的目的。3、繼續(xù)促進教師教學行為的轉(zhuǎn)變,營造良好的課堂氛國，使課堂教學獲得高效。

11、四、認真扎實開展校本研修活動。學校根據(jù)上級文件精神，制左了切實可行的校本研修實施方案，組織教師學習相關要求及 獎勵辦法，學校要求教師每年度讀六本教冇管理的書籍，撰寫讀書心得,每一周撰寫一次業(yè)務 學習筆記及反思，及時更新博客,按計劃開展教師現(xiàn)代化手段操作能力培訓，按時參加國培、岀 外聽評課等活動，經(jīng)過校本研修使教師的業(yè)務能力和現(xiàn)代化教學手段的操作能力有所提髙。 學校在以后將繼續(xù)加強和完善校本研修工作。五、教育教學工作特色做法1. 我校將繼續(xù)推行和完善使用白板教室上課，它能促進學生對知識地理解,又能提髙教師 的現(xiàn)代化手段使用能力。2我校將繼續(xù)完善用固怎表格式考核每位教師的教學工作,實行日登記、周公

12、示、月匯總, 使考核公開化、公正化，充分調(diào)動每位教師的積極性、主動性。在這一年度,我們在教學工作中取得了一些成就，但是在工作中難免有一些不足，在以后的 工作中我們將再接再厲，爭取在以后的工作中再上一個新臺階。年幼兒園教務工作總結(jié)320XX年9-12月起教務組由劉老師和沈老師共同兼任教務工作，我們都盡心盡力做好教務工 作?？傮w來說，各班老師工作都比較認貞，各班都管理得井井有條。本學期園務活動豐富，在各 種活動中老師的能力得到鍛煉,收獲一些經(jīng)驗總結(jié)。我們就這半期的工作做個總結(jié)：1、新教師問題:本期有4位新教師，苴中大班陳老師為應屆畢業(yè)生，參加了青羊區(qū)教委的新教 師上崗培訓。本期，多次考評新教師，大

13、部分新教師積極上進,個別老師工作積極性不夠高，個別 新教師教學經(jīng)驗缺乏，還需努力提髙教學水平。下學期我們將多形式的培養(yǎng)新教師，提髙整體 師資力量。2、教學中存在的問題:老師們按時寫周計劃、月訃劃和“五本”（家長交接本、個案分析本、體 弱兒登記本、事故登記本、交接本）。、在評改中發(fā)現(xiàn)一些問題,如:有的老師一直堅持寫教 育活動評析，有的是偶爾有,有的完全沒有評析。有的老師沒有對上周、上月進行小節(jié)，訃劃表 上同樣存在這樣的問題;有的老師在一日活動中沒有體育游戲安排，或只有需稱，連一句要點 講解都沒有;有的老師設計的教療活動把握年齡特點和興趣點不夠準確，甚至寫重案等等。、 “五本”本期各班五本較全而較

14、好的方而有1、各位老師已經(jīng)形成了填寫五本工作制度的好 習慣。2、基本能按時上交工作本。3、工作本填寫較規(guī)范，有較強的說明力。4、五本工作的 填寫提髙了老師的工作素質(zhì)。本期五本情況反映問題較突岀的在個案分析上。比如個案分析 中幼兒的表現(xiàn)情況與原因分析有誤差。如果原因分析不正確那么措施將會不得利，起不到好 的作用，那么會有好的反饋信息嗎?還有的班級如小二班的個案分析存在敷衍了事的現(xiàn)象.英 90%以上的原因都分析為家長給幼兒養(yǎng)成了不良習慣，而老師沒有橫向的去多方而分析觀察 幼兒，信息反饋也是草率幾個字。從這些現(xiàn)象也可以反映岀教師在工作時的態(tài)度?！拔灞尽坝嵤巧詈虄觾r值的，老師們應做個有心人,善于發(fā)

15、現(xiàn)問題，在分析、解決問題過程中 挖掘教育價值。、在聽課中發(fā)現(xiàn)有的老師在教授過程中存在一些問題,如:老師站位不親近 幼兒，教具展示不明顯，引入部分過長,教學中缺乏游戲性、互動性.體育游戲力度不夠等。、 每月的教冇隨筆大部分老師是用心在寫,一些老師的心得體會很有教育價值，但存在的普遍問 題是格式不標準,這還需要教務組統(tǒng)一規(guī)泄。對待教冇隨筆，個別老師態(tài)度不端正，網(wǎng)上下載文 章、翻抄他人文章，稍加改動。存在這樣的現(xiàn)象說明教師的素質(zhì)還需加強，也讓教務組意識到 要加強教師管理。、對于各種園務活動、教務活動等,教務組一般事先通知各班做好準備 工作，并要求先交計劃書，做到事事有記錄，希望各班在規(guī)左時間內(nèi)交，以

16、免影響教務工作。 31ian/zl/轉(zhuǎn)載請保留3、全園活動小結(jié):8月投入到幼兒園裝修后的淸理、裝飾工作，老師們耐苦耐勞，盡心盡力，為 幼兒園的煥然一新貢獻一份力量;10月重陽節(jié)，大班和學前班的老師組織幼兒到水電校大禮 堂表演盯目，并給老人們送禮物（幼兒園小朋友的繪畫作品），得到老人們的稱贊，讓幼兒在互動 活動中體驗尊老愛幼之情;10月我園收集家長調(diào)查問卷表，總體上家長對本園反映較好，但大 多家長對我園“家長工作"評價一般，我們必須重視這一問題，思考怎樣把家長工作做得更好, 更加細心周到，多途徑的與家長溝通，得到家長的支持與理解.希望下期有明顯的進步;10月下 旬為迎接二級恫復查，老師

17、們盡心盡力,創(chuàng)設游戲區(qū)角，設計主題墻，美化教室等。教務組整理出 教務檔案，規(guī)范教務管理。我園通過了二級恫復查，也得到評委們的肯左。教委專家提出的意見，我們應重視和改正，如: 為老師們減負，分工應明確，不該老師記錄的就應減去。會議記錄本應與教研記錄本分開，做到 規(guī)范記錄。墻飾不只是美觀，要體現(xiàn)教學過程，發(fā)揮教育作用。各項工作重在過程，而不是只記 錄結(jié)果等;11月初,迎接青羊區(qū)大組觀摩活動。我園小班至學前班承接公開教學活動，得到來園老師們的肯定，并提岀寶貴意見，將指引我們 更好地改進，提髙教學水平;12月初，舉行了冬季家園運動會，各班設il 了有趣的親子游戲，特別 是別開生而的拔河比賽，令家長情緒高漲.體現(xiàn)家園互動;12月，大班組織部分幼兒及家長到殘 疾兒童園參觀，和參加圣誕聯(lián)歡會，讓我園幼兒獲得深刻的情感教育；12月底，各班開展了家園 互動慶元旦活動，形式各樣，節(jié)目豐富多彩，得到家長的好評。并給家長分發(fā)我園自制的報刊, 這份內(nèi)容豐富的報刊是老師們辛勤勞動的結(jié)晶，也是架起家園溝通的橋梁，我們將繼續(xù)努力, 制作岀更多精彩的報刊。4、從出勤來看與年齡段成正比，年齡小的班級出勤率較低，年齡大的班級出勤率比較髙。本期 在園未發(fā)生意外縫針事故,但在各班均有幼兒任家發(fā)生意