初三化學(xué)(青優(yōu)網(wǎng))

1、2下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A熄滅酒精燈B傾倒液體C氣體驗(yàn)滿D液體過濾7涉及核武器問題，鈾濃縮技術(shù)是國際社會(huì)嚴(yán)禁擴(kuò)散的敏感技術(shù)鈾235是可裂變核元素，在中子轟擊下可發(fā)生鏈?zhǔn)胶肆炎兎磻?yīng)，可用作原子彈的核裝料和核電站反應(yīng)堆的燃料鈾235的質(zhì)子數(shù)為92，那么其核電荷數(shù)為（）A235 B143 C92 D514下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A先把鐵釘放在管口再慢慢豎起來B起來給試管中的液體加熱C把氫氧化鈉固體放在紙上進(jìn)行稱量D用燈帽蓋滅酒精燈19南京著名的風(fēng)景點(diǎn)珍珠泉，水底有大量氣泡冒出，象串串珍珠，珍珠泉因此得名某學(xué)生推測這種氣體可能是沼氣查資料得知沼氣中含60%70%的CH4，還含有CO2、N2和CO等

2、他想用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)珍珠泉冒出氣體的組成，設(shè)計(jì)了如圖所示的取氣方法：將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水，倒放在泉水中，瓶口對準(zhǔn)水底冒出的氣泡收集（1）這種集氣法叫  排水法針對瓶口太小不便于收集的缺點(diǎn)，在不換瓶的情況下你的改進(jìn)方法是  將倒置漏斗插入瓶口內(nèi)（2）如圖乙所示，若用水將瓶中氣體排出，水龍頭應(yīng)接  A導(dǎo)管（填A(yù)或B）11用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下描述：正極產(chǎn)生的是氧氣a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變以上描述中正確的是（）A只有B只有C只有D14（1）解釋下列

3、微粒符號中“2”的含義：2Cu中的“2”表示 銅原子的個(gè)數(shù)是2 Fe2+中的“2”表示 每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷H2S中的“2”表示每個(gè)硫化氫分子中含2個(gè)氫原子S2-中的“2”表示 每個(gè)硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷（2）用化學(xué)用語表示：4個(gè)鈣離子 4Ca2+；氫氧化亞鐵 Fe（OH）2；氨氣 NH33個(gè)五氧化二磷分子 3P2O5；碳酸鉀 15元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具下圖是元素周期表的一部分（元素名稱已省略）1 H1.008原子序數(shù)1H元素符號相對原子質(zhì)量1.0082 He4.0033 Li6.9414 Be9.012 5 B10.806 C12.017 N14

4、.018 O16.009 F19.0010 Ne20.1811 Na22.9912 Mg24.3113 Al26.9814 Si28.0915 P30.9716 S32.0617 Cl35.4518 Ar39.9519 K39.1020 Ca40.08      請依據(jù)該表信息回答問題（1）表中14號元素的名稱是 硅，空氣中含量最多的元素的原子核中有 7個(gè)質(zhì)子；（2）認(rèn)真閱讀上表，原子序數(shù)為 13 的元素符號錯(cuò)誤，應(yīng)該寫成 Al（3）仔細(xì)觀察上表，你會(huì)得到某些規(guī)律，可以根據(jù)你得出的規(guī)律推測Cl元素的原子序數(shù)n的數(shù)值是 17，請寫出這條

5、規(guī)律 同一周期原子序數(shù)依次增加（4）原子序數(shù)為9的元素的原子得到電子后形成-1價(jià)的離子，該離子符號是  F-（5）請用表中的元素符號寫出符合要求的化學(xué)反應(yīng)方程式各一個(gè)：有金屬參加的化合反應(yīng)： 16化學(xué)概念在邏輯上可能存在下圖所示關(guān)系：對下列概念說法正確的是（）A純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B化合物與氧化物屬于并列關(guān)系C單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系17下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（）A“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B“新物質(zhì)”就是與變化就是與變化的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)D“新物質(zhì)

6、”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)30科學(xué)家用單個(gè)分子制成了“納米車”（如圖），它能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細(xì)胞下列有關(guān)“納米車”的說法正確的是（）A“納米車”的研制成功說明分子要在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng)B“納米車”分子不是由原子構(gòu)成的C“納米車”運(yùn)輸藥物分子的過程是肉眼可以直接看見的D“納米車”研制成功說明在一定條件下人可以控制分子運(yùn)動(dòng)8許多人喜歡染發(fā)，經(jīng)調(diào)查染發(fā)劑中常含有對苯二胺（化學(xué)式為C6H8N2），它有致癌作用，建議不要輕易染發(fā)下列有關(guān)對苯二胺的分析不正確的是（）A由三種元素組成B氫元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C屬于有機(jī)物D碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為3：4：1

7、13（1）如圖表示了化學(xué)式H20的兩種意義，請發(fā)揮你的想象力，告訴我們你還從水的化學(xué)式中獲得哪些信息：c表示 水由氫元素、氧元素組成 ；d表示 一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成（2）H、H2、2H2三種符號中通常表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是  （填寫序號）15鋅是人體生長發(fā)育過程中必不可少的物質(zhì)，被譽(yù)為生命之花葡萄糖酸鋅口服液是以葡萄糖酸鋅化學(xué)式為（C6H11O7）2Zn為主要原料制成的保健品，具有補(bǔ)鋅功能請讀識(shí)產(chǎn)品說明后回答：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量是  455；（2）成人保健每天需服用兩支，可補(bǔ)鋅多少 毫克 11下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法正確的是（）A

8、相對原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量跟一種碳原子質(zhì)量的比值B相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值C相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的簡稱D相對原子質(zhì)量在一般化學(xué)計(jì)算中可采用它的近似值7在N2O5；x；N2O3；N2；NH3五種物質(zhì)中，它們是按照氮元素的化合價(jià)由高到低順序排列的，則X可能是下列物質(zhì)中的（）ANO2BNaNO2CNH4ClDN2O10納米技術(shù)的研究是當(dāng)前世界科技研究的一個(gè)熱點(diǎn)，1998年中國科學(xué)家合成了納米氮化鎵，已知鎵（Ga）和氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：則氮化鎵的化學(xué)式最可能是（）AGa5N2BGa3N2CGa2N3DGaN 16如圖呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息（1）鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖的

9、最外層電子數(shù)x= 3 ；鋁元素的化合價(jià)為 +3（2）從表中我發(fā)現(xiàn)如下一些規(guī)律：同一周期中，原子的核外電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多元素的最高正化合價(jià)的數(shù)值等于： 原子的最外層電子數(shù)目非金屬元素的負(fù)化合價(jià)的數(shù)值等于：  20下表是元素周期表中1-18號元素的排列情況根據(jù)此表我對它進(jìn)行探究：（1）第16號元素的名稱是 硫通過對元素周期表的分析，我能得出的一條信息是 相同周期元素電子層數(shù)相同（或同族元素最外層電子數(shù)一般相同）（2）第16號元素屬于 非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），它的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 得電子（填“得”或“失”），它的離子符號為  S2-（3）

10、研究表明：在同一周期中，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子的能力逐漸增強(qiáng)由此推斷：第二周期中得電子能力最強(qiáng)的是 F原子；失電子能力最強(qiáng)的是 Li原子，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 Ne 原子（4）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則它位于元素周期表中的第 五 周期，該元素的化學(xué)性質(zhì)與上表中第 A 族元素的化學(xué)性質(zhì)相似10從下列圖片中不能獲取的信息是（）A分子之間有間隔B硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子13某同學(xué)對有關(guān)化學(xué)符號中數(shù)字的含義有如下理解，其中錯(cuò)誤的是（）ACa2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷B2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分

11、子C +2MgO中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)DCO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成23如表為元素周期表中某一周期元素的信息請回答下列問題：（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x= 15（2）表中其原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素名稱是 氬（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去 3 個(gè)電子形成鋁離子；（4）鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為  2下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（）A我是紫紅色的固體B我在天然界硬度最大C我會(huì)生銹D我在常溫下是氣體5生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋，不正確的是（）A水受熱變成水蒸氣，水分子分裂變成了原子B經(jīng)過食堂附近，聞到飯

12、菜香味，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隙D燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，說明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同10正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A點(diǎn)燃酒精燈B氧氣驗(yàn)滿C液體加熱D量9.5mL液體18經(jīng)過一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求（1）圖中，甲是一個(gè)燃著的 酒精燈（填儀器名稱） ， 用它來進(jìn)行加熱操作時(shí)，應(yīng)使用火焰的 外 焰，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí)，應(yīng)用 燈 蓋滅（2）圖中，乙的儀器名稱是 量筒，在量取液體體積時(shí)，視線要與儀

13、器內(nèi)液體的 凹液面的最低處 保持水平8下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A檢查裝置氣密性B取用固體藥品C加熱高錳酸鉀D熄滅酒精燈6若用“”表示氫原子，下列方框中能表示2H2的意義的是（）ABCD7下列四種物質(zhì)：氫氣（H2）、水（H2O）、硫化氫（H2S）、硫酸（H2SO4）各一個(gè)分子則它們含有相同數(shù)目的（）A氫分子B氫原子C氫元素D以上三種說法都行13下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖回答下列問題：（1）金屬鐵是由 原子 （填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，硫酸銅是由 離子 構(gòu)成的（2）原子得到或失去電子后形成離子某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為當(dāng)a= 10 時(shí)，該粒子是原子當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是 陰離

14、子（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）其符號為 O2-（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：  14圖中的、是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖請你回答：（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為 19.00，鈣元素的原子序數(shù)為 20（2）X= 8（3）ABCD屬于同種元素的粒子是 BC（填序號） ；（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與BCD中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似  B（填序號）氯化氫分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)著原子的最外層電子數(shù)目-827用托盤天平稱量一個(gè)未知質(zhì)量的燒杯，現(xiàn)用“”表示向托盤上增加砝碼，用“

15、”表示從托盤上減少砝碼請用“”和“”在下表中表示你的稱量過程，并在圖中用“”表示游碼在標(biāo)尺上的位置（假若燒杯的實(shí)際質(zhì)量為36.8g）砝碼/g502020105取用情況         6雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的下列有關(guān)說法正確的是（）A在雪花的形成過程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止B雪花融化時(shí)，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化C不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同D不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的9下列對一些事實(shí)的解釋，不正確的是（）選項(xiàng)事  

16、實(shí)解   釋  A物體的熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變  B50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL分子之間有一定間隔  C衣柜中的“樟腦球”過一段時(shí)間會(huì)變小甚至消失分子在不斷的運(yùn)動(dòng)  D固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色同種分子性質(zhì)相同AABBCCDD16分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，掌握好物質(zhì)分類是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)（1）現(xiàn)有銅粉液氧糖水粗鹽氧化鎂冰水混合物，其中屬于混合物的是 ，屬于純凈物的是 。（填序號）（2）如圖表示氣體分子示意模型，屬于純凈物的是 AB （填字母序號），從微觀的角度說出判斷的依據(jù)AB 。由一種分子構(gòu)成

17、的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物18從微觀的角度認(rèn)識(shí)生活中的變化與現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科的特有思維方式（1）請將下列現(xiàn)象中體現(xiàn)出的分子性質(zhì)寫在下面橫線上A： 分子的體積很小 B： 分子間有間隔 C： 分子不斷的運(yùn)動(dòng)（2）從微觀的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化有助于理解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)如圖是氫氣燃燒過程的微觀模擬示意圖，請將如圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整在該變化的過程中，發(fā)生變化的粒子是 氫分子和氧分子，保持不變的粒子是 氫原子和氧原子，生成的新粒子是 水分子通過上圖可以獲取的信息：  化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分子在化學(xué)變化中能夠再（寫兩條）19今年我國多省干旱，缺水嚴(yán)重而水是生命

18、之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水（1）“水循環(huán)”是自然界中的重要循環(huán)（如圖1所示），下列說法中不正確的是 DA水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B太陽為水分子提供了能量C天然循環(huán)實(shí)現(xiàn)了水資源的重新分配D在循環(huán)過程中水分子保持水的物理性質(zhì)在三態(tài)變化的過程中，水分子沒有改變的是 CA自身的能量           B運(yùn)動(dòng)的速率C相互的間隔          D構(gòu)成分子的原子數(shù)量、種

19、類及組合方式（2）小李同學(xué)要凈化在家收集的雨水，制作的簡易凈水器如圖2所示：小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 過濾；活性炭的作用是 吸附（3）如圖3是自來水廠的生產(chǎn)過程 該過程中屬于化學(xué)變化的凈水方法是 消毒我認(rèn)為可用 肥皂水來檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，生活中我們可采取 煮沸方法蒸餾水是凈化程度較高的水，在實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水的過程主要是 物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）（4）節(jié)約用水，保護(hù)水資源，大家倡議“一水多用”請你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施  用淘米的水澆花、用洗衣服的水來沖廁所21化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)重要途徑，下面讓我們

20、一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)儀器，請按下列要求把儀器序號填在橫線上 需要墊上石棉網(wǎng)進(jìn)行加熱的儀器是 燒杯 從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用  藥匙量取一定體積的水，需要用    量筒膠頭滴管（2）遇到意外事故要及時(shí)、正確處理燃著的酒精燈不慎打翻而著火時(shí)，應(yīng)采取的措施 B（填序號）A用干布擦凈       B用濕抹布撲蓋       C用水澆滅（3）對實(shí)驗(yàn)剩余藥品要正確處理下列處理方法中，正

21、確的是 B（填序號）A放回原瓶，防止浪費(fèi)       B放入實(shí)驗(yàn)室指定容器內(nèi)     C倒入水池，用水沖走11酒精是乙醇的俗稱，如圖是乙醇分子的結(jié)構(gòu)圖則下列敘述不正確的是（）A乙醇分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的B一個(gè)乙醇分子中含有46個(gè)質(zhì)子C乙醇溶液是混合物D乙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小22根據(jù)氧化鐵（Fe2O3）的化學(xué)式計(jì)算：（1）氧化鐵的相對分子質(zhì)量 160（2）氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比 7：3（3）氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 70%（4）320g 氧化鐵

22、中含鐵元素224 g（5） 40g 氧化鐵中含鐵 28g25如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息請回答下列問題：（填序號）（1）A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是 AB；判斷的根據(jù)是 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 C；判斷的根據(jù)是 兩者的最外層電子數(shù)相同（3）D中X= 8；從E圖中你獲得的信息有 其相對原子質(zhì)量是40.08（合理即可）（答一條）12如圖為“”鈣片商品標(biāo)簽圖，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息：下列說法正確的是（）A該鈣片是純凈物B每天食用鈣片它能為人體提供鈣元素1&#

23、160;gC該鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為30%D該鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為40%1下列實(shí)驗(yàn)操作，不能達(dá)到預(yù)期目的是（）A用10mL量筒量取8.2mL水B用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣C用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末D用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液19化學(xué)是研究物質(zhì)的，而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的，讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界（1）金秋十月，丹桂飄香，我能從分子的角度分析，原因是 分子在不停運(yùn)動(dòng)的（2）如下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)此圖回答下列問題：反應(yīng)物中化合物的化學(xué)式為 CH4，生成物中各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是 二氧化碳

24、與水分子的個(gè)數(shù)比是1：2，從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是 在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分（3）元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具如圖是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部，依據(jù)此表回答問題：我發(fā)現(xiàn)其中有一處元素符號不正確，應(yīng)該改為 Si地殼中含量最多的元素原子的質(zhì)子數(shù)是 8，在化學(xué)反應(yīng)中它易 得到（填“得到”或“失去”）電子；磷元素在元素周期表中位于第 三周期17水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水（1）如圖甲所示通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為 氫氣，該實(shí)驗(yàn)說明水是由 氫元素、氧元素組成的該反應(yīng)的化學(xué)方程式是  2H2O （2）小剛自制了一個(gè)簡易凈水

25、器（如圖乙）凈化雨水，其中活性炭的主要作用是  吸附經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是 蒸餾（3）生活中區(qū)別硬水和軟水的簡便方法是 加肥皂水（4）氫氣燃燒產(chǎn)物是水，被認(rèn)為是最清潔的燃料，其制備及燃燒的過程中會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：圖一和圖二所出現(xiàn)的物質(zhì)中，共有 2種含有氫元素的化合物，參加反應(yīng)的氫氣與生成水的質(zhì)量比為 4：9（計(jì)算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）6下列實(shí)驗(yàn)操作，不能達(dá)到預(yù)期目的是（）A用10 mL量筒量取8.2 mL水B用托盤天平稱取5.6 g氧化銅粉末C用排水法可得到較純凈的氧氣D用5mL水和5m

26、L酒精配制成10 mL溶液13如圖所示，每兩個(gè)甲分子反應(yīng)后生成兩個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，已知甲、乙、丙分別為不同種類的純凈物，則乙物質(zhì)的化學(xué)式為（）AA2BBAB2CABDA4B218下列微粒符號中，對“2”含義的理解正確的是（）A2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素BFe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷CH2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子DAl2（ 2SO4）3中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價(jià)11下列用微觀圖示表示的物質(zhì)變化，屬于化學(xué)變化的是（）ABCD13以下是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，在裝運(yùn)鞭炮的包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)志是（）ABCD28根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖

27、，回答問題：（1）用A、C組合，可以制取一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （2）我們知道酸雨的危害請你參與“酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)”探究：實(shí)驗(yàn)時(shí)老師給你提供了二個(gè)集氣瓶：一瓶A是充滿了 二氧化硫氣體，另一瓶B則是 空氣作為對照；分別在兩個(gè)瓶中加入適量水，振蕩（3）完成下列空格 加入的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B瓶A瓶A植物葉子，果皮無現(xiàn)象 B鎂條或鋅粒無現(xiàn)象 c無現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生（4）反思與評價(jià)：煤燃燒時(shí)會(huì)排放出一些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成“酸雨”，為了防止“酸雨”的產(chǎn)生，保護(hù)我們的大自然，請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議： 11如圖是元素周期表中的一種元素，下列有關(guān)該元素的信息正確的是（）A