高考素材-話題作文“壓力”考場作文

1、1 / 4 話題作文 “ 壓力 ” 考場作文【文題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一艘貨輪卸貨后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風(fēng)暴。驚慌失措的水手們，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老船長果斷下令：“ 打開所有貨倉，立刻往里面灌水?！?水手們擔(dān)憂： “ 險上加險，不是自找死路嗎？ ”船長鎮(zhèn)定地說：“ 大家見過根深干粗的樹被暴風(fēng)刮倒過嗎？被刮倒的是沒有根基的小樹?！彼謧儼胄虐胍傻卣罩隽?。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨倉里的水越來越滿，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的水手：“ 一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿水，負(fù)重加大了，風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時候，是最安全的時候；空船時，才是最危險

2、的時候。”人生之船又何嘗不是這樣呢？請以 “ 壓力 ” 為話題，寫一篇文章。注意：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于800字；不得抄襲。魔鬼哲學(xué)姚悅一位世界著名的長跑教練，當(dāng)他被問及是如何訓(xùn)練隊員的時候，他幽默地答道“ 教練不是我，是那群狼 ” 。記者不解，問其緣故時，他便講述了如下一件事：他的訓(xùn)練基地在一處辟靜的山上，他要求隊員們按規(guī)定時刻從家跑步到訓(xùn)練地，并計時。 他有一個隊員經(jīng)常遲到，一日，這位隊員忽然第一個到，并且大汗淋漓，氣喘噓噓。教練一看計時表，為他的速度驚呆了，那位隊員結(jié)結(jié)巴巴告訴教練他半路遇見狼了，他拼命跑， 才將狼甩了。 于是， 教練在訓(xùn)練處養(yǎng)了一群狼，用皮套套住嘴，每天“

3、 訓(xùn)練 ” 他們，結(jié)果隊員屢次在各種長跑比賽中獲獎。無獨有偶， 一位游泳教練，在游泳池中養(yǎng)了幾條鱷魚，待隊員們游了一段后，便開始放出鱷魚，即使鱷魚嘴上套著皮套，回頭看看那兇惡的樣子，誰不心里發(fā)毛，只好拼命游了效果自然不言而喻。狼也好， 鱷魚也罷， 這些原本只會傷害人的動物，卻成了發(fā)掘人自身潛力的無比奏效的武器。人人都有潛力， 因此人缺少的不是潛力，而是發(fā)掘潛力的工具和方法。而最好的方法便是去2 / 4 找你的敵人。曾經(jīng)有一位武器專家和一位爆破專家彼此為鄰，同住在一片荒涼的沙漠之地，他們彼此都瞧不起。武器專家今天研制出一種武器，爆破專家明天就把它摧毀。然而，研究的時間愈長，摧毀的時間也愈長，誰也

4、無法戰(zhàn)勝誰。然而，他們卻在競爭中發(fā)揮了內(nèi)在的潛能，各種爆破方法隨著新式武器接著出現(xiàn)于世人面前，兩人都成為了有名的武器專家和爆破專家是的 ,讓爆破專家成為武器專家的教練,讓批判家成為作家的教練,讓不欣賞你的人成為你的教練 ,雖然你會不齒提他,甚至痛恨他 ,但不久的將來 ,你會感激他 ,他使你的潛力發(fā)揮了出來?！?沒有高壓力，就沒有高水平” 自身的潛力只有在壓力中才會展現(xiàn)出來，不用擔(dān)心你戰(zhàn)勝不了他，因為 “ 世界上沒有最堅固的盾，因為有矛存在” ，因為你潛力無限。如果，你的信仰是上帝，那么就讓魔鬼成為你的教練，發(fā)揮你的潛能吧！考場作文：爆米花徐明全我本是袋中白米一粒，今卻把我?guī)斫o加壓力？！看著漂

5、亮的主人端著我欣然將我放在黑乎乎的爆米機(jī)旁，看著這鐵制的家伙，再瞧瞧那紅紅的炭火，我心顫抖?。　?考試?yán)玻?考試?yán)玻?” 晚自習(xí)上我大呼我狂叫?？烧l不知道明天就考試呀！同學(xué)們都不予理睬。就像孫悟空負(fù)山前行似的，疲憊的我生怕自己倒下，我人不停地說著話，好像只有這樣，我的血液方能流淌。突然， “ 嘭” 的一聲，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，隨之一陣白煙擴(kuò)散開來，許多小朋友蜂擁上前 而我呢，則與其他伙伴被小主人毫不留情地一股腦倒進(jìn)了大黑爐里。隨之，啪！一聲脆響。果然不出我所料： 黑爐子給了我黑色的眼睛！同伴們也如此，迷惘又迷惘，誰知道一會兒又將怎樣？站在窗前， 我翹首觀望， 原本應(yīng)是繁星點點、銀河漫天的迷人星空，

6、卻被這繁華的城市燈火照的模糊。教學(xué)樓則燈火通明，照徹了校園的黑暗。我們在熾熱的黑爐里滾來滾去，這刻不知下刻的命，真是要多難受有多難受。再加上干渴難耐，我的身體漸漸膨脹，兄弟們亦是如此，我們的空間急劇緊縮，大家難以呼吸下去。夜晚，我坐在桌前，回想白天老師說過的話：“ 這次考試一定十分嚴(yán)格，過后我會把你的各科成績都排出來開家長會?！?怎么辦呢？我的思緒開始飛揚(yáng) 假若有一雙天使的翅膀，假若能有 “ 桃花源 ” ，假若永遠(yuǎn)不再考試，假若 3 / 4 “ 難兄難弟們，我們生在這個時代真是不幸啊！想我們的祖輩，他們多么幸福啊！” 我們的大哥壓著嗓子說?！?就是 ” ，我也附和著：“ 人們都說世界在進(jìn)步，難

7、道真的進(jìn)步嗎？若進(jìn)步干嗎還讓我們受這份罪！”第二天，我靜靜地來到考場，輕輕地坐在座位上，等待著，默默無言的等待著。整齊的桌椅也靜靜的，給人以莊嚴(yán)的感覺。沉默啊，沉默火熱的感覺漸漸地緩了下來，“ 嘭” ！爐蓋打開了，隨之，我們被一股強(qiáng)大的熱氣沖到了袋子里。緊接著，光明來了！一群小朋友又蜂擁而上，將我和同伴們抓起。我們互相瞅瞅，咦？我們怎么變得如此美麗了呢？！為什么我在稻田里長不成這樣子？一個小朋友捏起我一聞：“ 真香??！ ”原來，沒有壓力，我是不會開花的！考場作文：無心絮語查慧傍晚歸家啟燈，執(zhí)筆，埋首于書案。忙忙碌碌不知都干了些什么，看鐘，竟又是近子夜。我們像長期的悔過者，白天犯罪，入夜懺悔，第

8、二天重復(fù)，好友如是說。我笑，感覺她說中了要害，但說得如此優(yōu)美，也就不痛不癢了。時間就在我們無所作為的忙碌中匆匆而過了，有時我想留住它，卻只見它遠(yuǎn)去的背景。此一日又一日， 所有凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了。也曾痛定思痛地在考試后大徹大悟過，卻終究還是歸于麻木，麻木到不知究竟為什么而活著。聽到考試全身一顫，名次，家長會？！仔細(xì)想想?yún)s說不出為什么要顫，本能？條件反射？大概吧！ 生物老師說把扒了皮的青蛙放進(jìn)醋酸它會抽筋，叫那個什么，搔爬反應(yīng)？對！搔爬反應(yīng)。沒想到我與青蛙還有一樣的功能。期中考試正在進(jìn)行中，卻沒有以前那種輕松，愉悅的感覺，以前在合肥，無論大小考試都不用像現(xiàn)在這樣不知所措。因為那兒注重的是素質(zhì)及能力培養(yǎng)，完全沒有考試的束縛，最多也就能力測試，嘆！嘆！嘆！來到舅舅的家 碭山，這里有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我又在a班，班里的同學(xué)，個個好學(xué)上進(jìn)，我在其中則顯得“ 非常異類 ” ，給以前不太在意文化課程的我不小的沖擊， 我成績不太差，但卻害怕考試，非常非常。大概是想起自己還有太多東西沒做，無形中的壓力，壓得我窒息，很多人都怕，甚至每個人。4 / 4 我覺得很悲哀， 明明不是為了試卷而活的，卻無緣由地對它們有不可推卸的責(zé)任。有時狂喊一句 “ 我們的命憑什么由一張卷子決定？” 結(jié)果四周全是尖冷的笑聲，瘋子！ 他們說。 瘋子？我嗎，也許吧！呵呵。成績、