護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會實踐參考報告

1、護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會實踐參考報告在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學(xué)生活里，學(xué)習(xí)的大多是理論知識和實驗，但卻沒有到臨床真正的實踐過?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，為了檢驗一下本人的功底，也為了穩(wěn)定一下本人的理論知識，xx年寒假我到鶴壁京立醫(yī)院進(jìn)展了兩個星期的見習(xí)。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療，預(yù)防，保健，康復(fù)，教學(xué)，科研等為一體的綜合性醫(yī)院。.臨床見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)定與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。這段時間特別短，對我們每個人都特別重要。我們特別珍惜這段時間，并深深的認(rèn)識到護(hù)理專業(yè)理論和實際相結(jié)合的重要性，穩(wěn)定和加強(qiáng)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機(jī)，珍惜與老師們這段難得的

2、師徒之情。在見習(xí)過程中完成了在護(hù)理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)展靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的為難，第一次被病人回絕時的委屈;第一次面對小孩哭鬧的無助：第一次總之，特別多的第一次讓我在見習(xí)過程中不斷成長，慢慢改善，讓我明白在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。初進(jìn)病房時，總有一種手足無措的的感受，關(guān)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也關(guān)于本人在如此的新環(huán)境中可以做的事仍然沒有把握，疑心本人的才能，害怕遇到突發(fā)事件。慶幸的是，有老師為我們介紹病房構(gòu)造，介紹各班工作，帶教老師們經(jīng)歷豐富，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作?？梢员M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院見習(xí)打下了良好的根底。往常只聽老師

3、說過護(hù)士的工作特別瑣碎，較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。確實，護(hù)士的活特別零碎，特別雜亂，還可以說是特別卑微，但是通過多數(shù)人的不理解，我們覺察，護(hù)士有著獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完好的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。由于有了臨床的見習(xí)，我們才更全面而深化的理解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的理解這個行業(yè)。正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。在見習(xí)期間，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽穿著整潔，行為端莊，面帶微笑，充分

4、展現(xiàn)我們白衣天使的魅力。但是后來覺察繁重的護(hù)理工作迫使我們不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。護(hù)理工作細(xì)致瑣碎，從帶病人進(jìn)病房到監(jiān)視病人按時服藥，確認(rèn)病人吃完藥才能離開，耗時費力有時又得不到理解，這白衣天使不是好當(dāng)?shù)?。我們按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象，約束和標(biāo)準(zhǔn)本人的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實本人，加強(qiáng)工作責(zé)任感，提高護(hù)理質(zhì)量，把好每一關(guān)，把每一個護(hù)理措施落實到實處。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，認(rèn)真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到本人心中有數(shù)?！靶∈虏恍　?，把小事做好，小事就變成了大事。比方給病人扎針，肥胖患者的皮膚脂肪較多，下針的時候角度應(yīng)該大一些，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少，下

5、針的時候角度應(yīng)該小一些，如此才能“一針見血”。假設(shè)是小兒患者，扎針時適當(dāng)轉(zhuǎn)移留意力，爭取家長的合作會獲得比較好的效果。因而按照患者的身份、年齡、職業(yè)、職稱選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑涣鳒贤〞r態(tài)度和氣、熱情，交談時作到語言準(zhǔn)確優(yōu)美，語流連接穿暢，語態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能到達(dá)預(yù)期的目的?？梢姡痪鋬?yōu)質(zhì)護(hù)理不是空話，把維護(hù)病人利益放在第一位，站在病人的角度考慮征詢題才能收到良好的效果。在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學(xué)生活里，學(xué)習(xí)的大多是理論知識和實驗，但卻沒有到臨床真正的實踐過?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，為了檢驗一下本人的功底，也為了穩(wěn)定一下本人的理論知識

6、，xx年寒假我到鶴壁京立醫(yī)院進(jìn)展了兩個星期的見習(xí)。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療，預(yù)防，保健，康復(fù)，教學(xué)，科研等為一體的綜合性醫(yī)院。.臨床見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)定與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。這段時間特別短，對我們每個人都特別重要。我們特別珍惜這段時間，并深深的認(rèn)識到護(hù)理專業(yè)理論和實際相結(jié)合的重要性，穩(wěn)定和加強(qiáng)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機(jī)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。在見習(xí)過程中完成了在護(hù)理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)展靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的為難，第一次被病人回絕時的委屈;第一次面對小孩哭鬧的無助：第一次總之，特別多的第一次讓我在見習(xí)過程中不

7、斷成長，慢慢改善，讓我明白在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。初進(jìn)病房時，總有一種手足無措的的感受，關(guān)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也關(guān)于本人在如此的新環(huán)境中可以做的事仍然沒有把握，疑心本人的才能，害怕遇到突發(fā)事件。慶幸的是，有老師為我們介紹病房構(gòu)造，介紹各班工作，帶教老師們經(jīng)歷豐富，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作?？梢员M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院見習(xí)打下了良好的根底。往常只聽老師說過護(hù)士的工作特別瑣碎，較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。確實，護(hù)士的活特別零碎，特別雜亂，還可以說是特別卑微，但是通過多數(shù)人的不理解，我們覺察，護(hù)

8、士有著獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完好的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。由于有了臨床的見習(xí)，我們才更全面而深化的理解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的理解這個行業(yè)。正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。在見習(xí)期間，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽穿著整潔，行為端莊，面帶微笑，充分展現(xiàn)我們白衣天使的魅力。但是后來覺察繁重的護(hù)理工作迫使我們不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。護(hù)理工作細(xì)致瑣碎，從帶病人進(jìn)病房到監(jiān)視病人按時服藥，確認(rèn)病人吃完藥才能離開，耗時費力有時又得不到理解，這白衣天使不是好當(dāng)?shù)?。我們按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象，約束和標(biāo)準(zhǔn)本人的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實本人，加強(qiáng)工作責(zé)任感，提高護(hù)理質(zhì)量，把好每一關(guān)，把每一個護(hù)理措施落實到實處。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，認(rèn)真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到本人心中有數(shù)?！靶∈虏恍　?，把小事做好，小事就變成了大事。比方給病人扎針，肥胖患者的皮膚脂肪較多，下針的時候角度應(yīng)該大一些，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少，下針的時候角度應(yīng)該小一些，如此才能“一針見血”。假設(shè)是小兒患者，扎針時適當(dāng)轉(zhuǎn)移留意力，爭取家長的合作會獲得比較好的效果。因而按照患者的身份、年齡、職業(yè)