四年級(jí)下冊(cè)M3復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)（陳嘉琪）

1、2011科教版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè) M3 Activities復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)真光中英文小學(xué) 陳嘉琪學(xué)生分析：本單元所授對(duì)象是年齡為9-10歲的四年級(jí)學(xué)生。學(xué)生在第一、二課時(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)了很多的動(dòng)詞短語(yǔ)，對(duì)動(dòng)詞短語(yǔ)比較熟悉。而且，這班學(xué)生從我接手開(kāi)始就學(xué)習(xí)Phonics單詞拼讀，所以一學(xué)期下來(lái)，他們基本上能夠做到見(jiàn)詞讀音，基礎(chǔ)比較扎實(shí)。教材分析：本節(jié)課的內(nèi)容是四年級(jí)下冊(cè)M3的復(fù)習(xí)課。該模塊的教學(xué)句型相對(duì)還是有難度，但主題貼近學(xué)生生活。課文圖生動(dòng)，人物可愛(ài)，通過(guò)唱歌曲、做游戲、表演等讓學(xué)生大膽地使用英語(yǔ)跟同學(xué)對(duì)話(huà)，表演對(duì)話(huà)。教學(xué)目標(biāo)：1、 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：能認(rèn)讀動(dòng)詞短語(yǔ)：take photos, go s

2、hopping, listen to music, draw a picture, email my friends, have a picnic2、 語(yǔ)言技能目標(biāo)：1) 能用What do you do when you have free time? I when I have free time.與同學(xué)交流。2) 能熟練3、 情感知識(shí)目標(biāo)：能大聲地，自信地向大家表演對(duì)話(huà)，運(yùn)用對(duì)話(huà)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的自信心。4、 學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：組織學(xué)生通過(guò)歌曲、動(dòng)作、掌握、理解句型。5、 文化意識(shí)目標(biāo)：了解英語(yǔ)的表達(dá)方式。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1 、對(duì)句型的掌握：What do you do when you

3、have free time? I when I have free time.2、各個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)的英語(yǔ)表達(dá)。教學(xué)過(guò)程：StepsTeachers ActivitiesPupils ActivitiesPurposeWarming up1. Greeting2. Sing a song3. Lets chant1. Greeting.2. Sing along3. Lets chant通過(guò)師生問(wèn)答，唱歌、小詩(shī)等活動(dòng)營(yíng)造課堂輕松的氣氛。Tsak 1 1. Game: sharp eyes2. Ask and answer: What do you usually do on？3.Practice

4、the sentences in groups1. Ps: play the game.2. Ps: I usually .3. Practise the sentences in groups1、透過(guò)游戲結(jié)合本模塊的動(dòng)詞詞組，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并幫助學(xué)生鞏固。2、通過(guò)游戲加強(qiáng)對(duì)詞組和句型的掌握，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)。3、讓學(xué)生在小組中進(jìn)行操練Task 2Lead in the new sentences and phrases.1) What do you do when you have free time?I when I have free time.2) Read the phr

5、ases and match the pictures.1、Ps: Look at the pictures, and answer the questions and learn the new phrases : take photos draw a picture email my friendsgo shopping listen to music have a picnic2. Finish the exercise.1. 讓學(xué)生看圖把句子補(bǔ)充完整，并學(xué)習(xí)新短語(yǔ)。2.在練習(xí)中查看學(xué)生對(duì)新短語(yǔ)的掌握情況。Task 3Do a survey1.The pupils finish the

6、survey in groups. What's your name?Whats your favourite day?What do you do when you have free time?My name is _. My favourite day is _. I usually _ when I have free time.1.讓孩子們?cè)谛〗M內(nèi)運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的新句型和新短語(yǔ)進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查，讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。Task 41. Make a poster and try to introduce yourself.Make a poster and use the sentences to introduce themselves.1.用制作海報(bào)的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把本節(jié)課的知識(shí)得到一個(gè)發(fā)展與提高。SummaryWhat have we learned today?Sum up by themselves.回顧并鞏固知識(shí)點(diǎn)。Homework1.板書(shū)