七年級(jí)數(shù)學(xué)期末練習(xí)卷

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)期末練習(xí)卷一、填空1、方程x3=1的解是；5T. L2、方程 2x y = 5 中，當(dāng) x = 1 時(shí)，y =;I ./3、如圖所示，數(shù)一數(shù)需 塊瓷磚，才能把壞了的墻面補(bǔ)好。114、如圖，/1=Z2=/3,則 AD是/的分線，AD=5、十二邊形的內(nèi)角和為 度；6、等腰三角形的一底角為75。么它的頂角為; _7、數(shù)據(jù)6294989598的中位數(shù)和眾數(shù)是8、“紙放在火上，紙被點(diǎn)燃”是 事(填確定或不確定)；，m 49、將萬程3x = 4的兩邊都,得x = 一 ；310、如圖，旋轉(zhuǎn)圖形轉(zhuǎn)盤，指針落在 區(qū)的機(jī)會(huì)大些。二、選擇11下列方程是一元一次方程的是()c2(A)x + y = 4(B)

2、 x2 = 5(C) y = 7(D) 二10y12下列四組數(shù)中，是方程組!x+y-10的解的是()x - y = 2x =1, x =3x = 7 x =6(A) (B) (C) (D) iy =9y=1y=5 y=413下列各組線段中，能組成三角形的是()(A)10 ,20, 30(B)20 , 30, 40(C)10 , 20, 40(D)10 , 40, 5014等腰三角形的一邊長(zhǎng)為5,一邊為11則它的周長(zhǎng)為()(A)21(B)27(C)21 或 27(D)16x 二1 一 、15如果i是二兀一次方程 2x y = 3的解，則m =()y = m(A) 0(B)1(C) 2(D) 31

3、6檢測(cè)100名學(xué)生的身高，從中抽出30名學(xué)生測(cè)量，在這個(gè)問題中，30名學(xué)生的身高是(A)個(gè)體 (B)總體(C)樣本容量(C)總體的樣本17下列調(diào)查中適合采用普查方式的是()(B)為了了解所在地區(qū)交通工具中轎車所占比例，同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)路口觀察記錄了1小時(shí)(B)廚師品嘗一道菜的味道 (C)學(xué)校對(duì)初一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體檢 (D)檢查燈泡使用壽命從中抽取部分成品試驗(yàn)18如圖在四形ABCD中，力、/2分別是/BAD和/BCD的鄰補(bǔ)角，且/B+ZADC=140。，則有/1+/2=()(D)不能確定(A)140 °(B) 40 °(C) 26019下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形有()20、一個(gè)多形的

4、每個(gè)外角都等于36°,那么它的邊數(shù)是(A)1 個(gè) (B)2 個(gè) (C)3 個(gè) (D)4 個(gè)(l為對(duì)稱軸)(A) 9(B) 10(C) 11(D) 12三、解方程或方程組4 -x 2x 1x y =421、=122、121四、完成下列圖23、請(qǐng)分別補(bǔ)充下列軸對(duì)稱圖形的另一部分。24、圖中是三種將多邊形（nW）分成三角形的不同方法。它們將多邊形分成三角形的個(gè)數(shù)分別是、 。（用含n的代數(shù)式表示）五、完成下列填空25、學(xué)校團(tuán)委組織65名團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊磚，其他年級(jí)同學(xué)每人搬8塊，總共搬了 400塊磚，問初一同學(xué)有多少人參加搬磚？分析：設(shè)初一同學(xué)有 x人參加搬磚，列表如

5、下參加年級(jí)初一學(xué)生其他年級(jí) 學(xué)生總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚68共搬磚400可列出方程：解得：x = ;26、仿照上題，寫出下題的分析過程（可列表，可用語(yǔ)言表述，形式自選）某市為更有效地利用水資源，制定了用水標(biāo)準(zhǔn)，如果一戶三口之家每月用水量不超過Mm3,按每m31.30元收費(fèi)；如果超過 Mm3,超過部分按每 m3水2.90元收費(fèi)， 其余仍按每m31.30元計(jì)算。許清一家三人，1月份用水12m3,支付水費(fèi)22元，問 該市制定的用水標(biāo)準(zhǔn) M是多少？許清一家超標(biāo)使用了多少 m3的水？分析：列出方程組:解得:六、解答問題27、據(jù)報(bào)道，某公司工作人員的月工資（以百元為單位）如下:職務(wù)董事長(zhǎng)副董事長(zhǎng)董事總經(jīng)理經(jīng)理管理員職員人數(shù)11235320工資5500500035003000250020001500求該公司所有工作人員工資的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)；假設(shè)副董事長(zhǎng)的工資從5000元提升到20000元，董事長(zhǎng)的工資從 5500元提升到30000元，那么新的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)又是多少？你認(rèn)為哪個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更能反映這個(gè)公司員工的工資水平？結(jié)合此問題，談一談你的看法。28、如圖O是"BC內(nèi)一點(diǎn)這個(gè)圖形中共有多少個(gè)三角