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文檔簡介
1、學習必備歡迎下載4.2關注生物技術的倫理問題導學案班級:組名:姓名:時間:課型新授課時第一課時學習目標使用說明與學法指導自主學習(獨學)1、認同對生物技術倫理問題爭論的必要性,簡述克隆人、試管嬰兒、基因檢測等生物技術在應用中可能和已經(jīng)帶來的利于弊;2、通過爭論、閱讀、查找資料等活動, 關注上述問題可能給人類生活帶來的影響,形成自身的心理預備和理性的摸索; 1、利用教材和工具書預習,針對難點問題用紅筆做好標記;( 15 分鐘完成)2、課堂上通過合作,溝通研討,認真聽取同學講解及老師點撥,排除疑難;認真閱讀課本 94-101 頁,正確填寫以下問題一、克隆技術引發(fā)的倫理問題: a反對克隆人的理由克隆
2、人嚴峻違反了 ;克隆人沖擊了現(xiàn)有的 、 和兩性關系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;克隆人是在人為地制造 和 都不健全的人;克隆技術尚不成熟;b支持克隆人的理由技術性問題可以通過 、 和 等方法得到解決;克隆人是一項科學爭論,既然是科學就應當答應爭論克隆人;c我國政府態(tài)度:禁止 克隆人,原就是 、 、 ,不接受任何 克隆人的試驗, 但不反對 克??;二、試管嬰兒引發(fā)的倫理道德問題a試管嬰兒不符合倫理道德的理由:把試管嬰兒當做人體零配件工廠,是對生命的不敬重早期的生命也有活下去的權益,拋棄或殺死對于德胚胎,無異于謀殺”有人會濫用設計試管嬰兒技術,而設計嬰兒b試管嬰兒符合倫理道德的理由:設計試管嬰兒是為了救人,
3、是救治患者的最好、最快捷的方法之一供應骨髓中 細胞不會對試管嬰兒造成損耗 乃試管嬰兒的“身外之物”三、基因檢測引發(fā)的倫理問題 a基因檢測的優(yōu)點:學習必備歡迎下載通過基因檢測可以及早實行 措施,適時進行 ,達到挽救患者的目的;b基因檢測引發(fā)的問題:目前人類對 及 尚缺乏足夠的熟悉, 通過 達到預防疾病的目的是很困難的;基因檢測結果會給受檢者帶來龐大的心理壓力;合作溝通(對學)造成基因鄙視;1、我與小對子溝通上述問題的答案;2、什么是生殖性克???3、什么是治療性克隆4、什么是設計試管嬰兒?學習必備歡迎下載課型新授課時其次課時1、爭論生物技術中的倫理問題;學習目標使用說明與學法指導展現(xiàn)提升課堂檢測2
4、、通過爭論、閱讀、查找資料等活動,關注上述問題可能給人類生活帶來的影響,形成自身的心理預備和理性的摸索;本節(jié)內(nèi)容既要明白到克隆技術、 體外受精和胚胎移植技術, 以及基因檢測技術在人類生活中的積極作用, 同時仍要關注它們帶來的有關倫理問題;雖然這些問題目前在肯定范疇內(nèi)仍存在爭議, 但如干年以后, 卻是同學們在將來的生活中所要面對的,并與切身利益有肯定的相關性;1、你情愿被科學家克隆嗎?為什么?2、為什么捐出一部分骨髓救治他人,不會給捐獻者的身體健康造成損耗?你情愿為救人一命而捐獻自己一部分骨髓嗎?為什么?3、你是否期望獲得一張基因身份證,為什么?1. 以下關于克隆人的說法,錯誤選項()a. 克隆
5、人是一種無性生殖方式b. 克隆人證明白人體細胞細胞核具有全能性c在現(xiàn)有克隆技術條件下,勝利率為100 d中國政府禁止生殖性克隆人 2以下哪項不是哺乳動物克隆試驗的缺點a. 重構胚胎勝利率低b.流產(chǎn)率高c胎兒畸形率高d克隆后的胚胎著床率高 3中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的試驗,緣由是 a.大多數(shù)人對克隆人的爭論持否定態(tài)度b克隆人不是正常的個體 c克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念 d克隆人的技術性問題無法得到解決 4通過移植技術設計試管嬰兒的骨髓,能為患白血病的孩子治病,這是由于移植骨髓中的造血干細胞能a產(chǎn)生正常的各種細胞b產(chǎn)生各種血細胞及t
6、淋巴細胞和 b 淋巴細胞 c直接產(chǎn)生各種抗體d激活患者體內(nèi)的抗體5有人說“有致病基因也不肯定患病” ,以下哪項是該說法的證據(jù)()雜合子內(nèi)的隱性致病基因有的患者基因正常, 僅僅是基因表達的蛋白質在加工或修飾過程中顯現(xiàn)錯誤人類的多基因遺傳病, 既與基因有關, 又與環(huán)境和生活習慣有關人類對基因結構及基因間相互作用尚缺乏足夠的熟悉abcd 6植入前胚胎遺傳學診斷技術是在常規(guī)試管嬰兒技術的基礎上,將受精后3 天分裂為68 個細胞的早期胚胎, 用顯微操作法取12 個卵裂球,利用熒光原位雜交技術或聚合酶鏈疾病的胚胎植入宮腔,使這些夫婦獲得正常健康的孩子;針對上述技術, 以下說法錯誤選項a植入前,可以通過診斷
7、挑選出無遺傳疾病的胚胎植入母體子宮b針對某些有特殊疾病的夫婦,可以挑選出無遺傳疾病的男胎植入母體子宮 c針對某些有特殊疾病的夫婦,可以挑選出無遺傳疾病的女胎植入母體子宮 d該技術是為了不生出患病孩子,因此無需考慮性別 7基因治療是把健康的外源基因導入()a有基因缺陷的細胞中b有基因缺陷的染色體中c有基因缺陷的細胞器中d有基因缺陷的dna分子中學習必備歡迎下載8所謂的“設計試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一步驟,是哪一步()a體外受精b胚胎移植c基因檢測d細胞核移植9. 以下不屬于克隆技術的是a 一小塊蘿卜經(jīng)組織培育,發(fā)育成完整的胡蘿卜植物b 將人的 dna片斷植入細菌體內(nèi)后獲得大量的dna片
8、斷 c農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用馬鈴薯的芽繁衍馬鈴薯 d小麥的花藥經(jīng)離體培育發(fā)育成單倍體植株10. 關于設計試管嬰兒的問題,以下哪項不合乎道德規(guī)范 a利用試管嬰兒供應骨髓造血干細胞,救治病人 b利用設計試管嬰兒技術設計畸形胎兒,以供展覽 c利用試管嬰兒的臍帶血 d設計試管嬰兒,不肯定非考慮他的性別11. 以下說法,正確選項()a. 克隆人在理論上是可以,技術上也沒有不行逾越的難關b. 在醫(yī)學上,通過遺傳病基因檢測后,進行胎兒性別的挑選也是違法的c. 治療性克隆和生殖性克隆是一回事d. 用于器官移植時,可以克隆人12. 基因檢測的好處在于()a及早實行預防措施,適時進行治療b受檢者帶來龐大的心理壓力c.利于
9、基因治療d可以預知將來13. 克隆人胚胎引發(fā)了很多關于科技與倫理的爭辯;有人歡呼,科學技術的進展將轉變一切,有人驚呼,它將引發(fā)道德危機,對此,我們應持的正確態(tài)度是()摒棄現(xiàn)有道德規(guī)范,推動科技進展發(fā)揮道德規(guī)范作用,限制科技的負面效應科技的進展必需以現(xiàn)有道德為準繩調整現(xiàn)有道德規(guī)范,適應科技進展abcd14. (多項)有的倫理學家極力反對克隆人,他們認為克隆人()a嚴峻地違反了人類倫理道德b沖擊了現(xiàn)有的倫理道德觀念c.是心理不正常的人d沒有正常的社會關系15. (多項)生物學家反對克隆人,他們的觀點是() a現(xiàn)在就做克隆人很有可能孕育出有嚴峻生理缺陷的孩子 b克隆技術尚不成熟,重構胚胎勝利率低,胚
10、胎移植著床率低c.流產(chǎn)率高、胎兒畸形率高、誕生后死亡率高d不利于人類的進展和生物的進化我的質疑發(fā)覺與收成學習必備歡迎下載1. 你情愿被科學家克隆嗎?為什么?從科學角度、倫理角度和社會需求角度爭論,現(xiàn)在不宜克隆人;我國明確禁止生殖性克隆人,一再重申的四不原就,表達了中國大多數(shù)人的價值觀取向;2“設計試管嬰兒”:實際上就是指體外受精形成的胚胎(幾個細胞期)在植入母體孕育前,依據(jù)人們的需要,將胚胎的一個細胞取出,進行遺傳學診斷,如診斷血型、診斷性別、診斷hla的類型等等,有挑選地把胚胎植入母體子宮,以達到誕生所需類型嬰兒的一種技術手段;一般我們所說的做試管嬰兒,不必經(jīng)過基因檢測這一步驟;3、 為什么
11、捐出一部分骨髓救治他人,不會給捐獻者的身體健康造成損耗?你情愿為救人一命而捐獻自己一部分骨髓嗎?為什么?( 1)由于它具有很強的再生,正常情形下,人體各種細胞每天都在不斷不斷進行新陳代謝,進行生成、衰老、死亡的循環(huán)往復,捐獻造血干細胞后,可刺激骨髓加速造血;利用造血干細胞治療疾病,主要利用了造血干細胞的全能性,保留有分裂和分化的才能;( 2)所謂捐獻骨髓,實際上醫(yī)生只是從你的骨髓中分別出一部分造血干細胞供移植;由于造血干細胞在人的骨髓中相對較多,而在外周血液中卻很少( 3)醫(yī)生只是在醫(yī)學公認的安全條件下,分別出捐獻者有限數(shù)量的造血干細胞,而且整個抽取、分別過程,都是在設備良好的大醫(yī)院中進行的,
12、一般不會對捐獻者造成意外損害;( 4)捐獻有限造血干細胞救人一命,對個人來說是一種美德、一種欣慰和歡樂,是一種高尚的人道主義表現(xiàn);你是否期望獲得一張基因身份證,為什么?1、現(xiàn)在要對個人全部基因進行檢測,是做不到的;由于現(xiàn)在有不少基因仍沒有得到確定;即使只是對個別或少數(shù)基因進行檢測,也并不是每個人都需要的;現(xiàn)在西方國家對某幾種致病基因進行篩檢時,接受測定的人也只是有這樣遺傳病家族史的個人,或這類疾病的高危個人;目的是使他們能及早實行防范措施,如養(yǎng)成良好生活習慣、定期檢查身體、適時手術等;2、有某種致病基因,并不肯定患??;( 1)雜合子內(nèi)的隱性致病基因不肯定患病(2)人類的多基因遺傳病,既與基因有關,又與環(huán)境和生活習慣有關;3、有很多疾病,測定其致病基因是相當困難的;因此科學家認為不如測定其所表達的蛋白質更為快捷有效;4、基因檢測給受試者造成心理負擔或壓力必需考慮到;特殊是給出似是而非的結論之后,往往會使受試者無所適從;5、現(xiàn)在記錄有個人某些遺傳信息的“身份證 ”已經(jīng)顯現(xiàn),但僅僅是試驗性質的,至于說拿著它去看病,起碼在可以估計的將來是言過其實的;6、將 “基因身份證 ”上記錄的信息和它的作用等問題弄清晰之后,才能打算要不要它;比如,現(xiàn)在有的試驗性基因身份證記錄個人特有的某一對或某幾對等位基因信息,它可
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