青島三年級數(shù)學下冊口算乘法PPT課件

1、教學目標教學目標1. 1.經(jīng)歷探索口算方法的過程，使同學們學會口算整十數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的口算，并能夠正確地進行口算。經(jīng)歷探索口算方法的過程，使同學們學會口算整十數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的口算，并能夠正確地進行口算。2.2.培養(yǎng)同學們的觀察能力、口頭表達能力和推理的能力。培養(yǎng)同學們的觀察能力、口頭表達能力和推理的能力。3.3.培養(yǎng)同學們認真學習培養(yǎng)同學們認真學習的良好習慣。的良好習慣。 第1頁/共22頁記憶寶 庫十個十是（ ）。十個一百是（ ）。十個三百是（ ）。第2頁/共22頁記憶寶 庫1010= 302 = 123 = 403= 352 = 350 = 口算：第3頁/共22頁我平均每天要送300

2、份報紙和60封信。郵遞員工作10天要送多少份報紙？要送多少封信？十個三百是三千。30010= 3000十個六十是六百。 6010= 600 一個整數(shù)乘10，只要在這個數(shù)的末尾加一個。第4頁/共22頁我平均每天要送300份報紙和60封信。郵遞員工作10天要送多少份報紙？要送多少封信？30030= 9000郵遞員工作30天要送多少份報紙？要送多少封信？300 3 = 900 00也可以這樣算：因為339，再在9的后面添3個0。第5頁/共22頁我平均每天要送300份報紙和60封信。郵遞員工作10天要送多少份報紙？要送多少封信？ 6030= 1800郵遞員工作30天要送多少份報紙？要送多少封信？ 60

3、 3 = 180 00也可以這樣算：6318，再在18的后面添2個0。第6頁/共22頁 整十整百數(shù)相乘： 先乘因數(shù)0前面數(shù)，再看因數(shù) 末尾共有幾個0，就在積的末 尾添寫幾個。第7頁/共22頁試一試：8080=3020=6010=1130=9090=4020=10060=5300=13200=第8頁/共22頁第9頁/共22頁60037090630018003003804040402320小兔子回家。16004609003200第10頁/共22頁每枝6元每本9元我買20枝 和30本 ，一共需要多少錢？第11頁/共22頁2003203200309000900904302432430208600860

4、86神奇的寶塔第12頁/共22頁19208930718052682439第13頁/共22頁這張方格紙一共有多少個格子？第14頁/共22頁體育場的觀眾席共分20個方陣，每個方陣有座位35個，這個體育場可以容納多少名觀眾？第15頁/共22頁29元/個王阿姨要買3個這樣的娃娃,她帶了100元，夠嗎？第16頁/共22頁 中秋節(jié)快到了，采 購員為商店采購月 餅，一共采購了多少箱月餅？每箱20盒，我買了32箱。第17頁/共22頁全課總結(jié)全課總結(jié) 掌握整十數(shù)乘兩位數(shù)、三掌握整十數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)口算的計算方法，并位數(shù)口算的計算方法，并能夠正確的進行口算。能夠正確的進行口算。第18頁/共22頁每排22個座位。

5、一共有18排。有350名同學來聽課，能坐下嗎？2218？第19頁/共22頁2218？1820222020204001820222044022201820360第20頁/共22頁一頁有28行，每行約有19個字。第二天早上，按照事先約定，我早早來到了停車場。遠遠的，我就看到已經(jīng)有幾個學生背著書包和一大大小小的袋子等在那里?？吹轿遥由暮爸袄蠋熀谩?。還有一個在人群里鉆來鉆去，蹦蹦跳跳的小男孩子，瘦瘦的，一雙小眼睛，但很有神。我一下子就記住了他。因為我昨天看過名單，想必就是那個隊伍中最小的一個，學前班的田宇。想想這么小的孩子，離開自己的父母親人，在學校里一呆就是半年，怪可憐的。所以我不自覺的把更

6、多的關(guān)注給了他。其中最大的是一個高一的女生，不太愛講話。最后跑來的是我自己的兩個弟子，曹和盧照江。作為他們的班主任，我當然也是把他們當作自己的弟妹一樣。 學校的司機邊幫我們提行李，邊用一種不信任的目光打量著我，淡淡的說：“剛畢業(yè)吧，路上小心，別把孩子弄丟了?！蔽摇芭丁绷艘宦?，鉆進車里。心里有些許的不快：不就是送幾個孩子嘛，有什么大不了的。不過坐在車里，我們隨便的聊了會家常，我望著車窗外的風景，心情覺得舒暢多了。在學校里關(guān)久了，外面的天更藍，空氣更清新，好爽。到了車站，司機師傅幫我把學生的大包小包送上車，關(guān)切的叮囑我一路小心，掩不住滿眼的擔憂。我卻像只興奮小燕子一樣，心早已飛到了那陌生、廣柔的大

7、漠里。 我們坐的是長途臥鋪的客車，這條公路是塔里木沙漠公路。橫貫塔里木盆地塔克拉瑪干大沙漠，是世界上第一條在流動性沙漠中修筑的第二天早上，按照事先約定，我早早來到了停車場。遠遠的，我就看到已經(jīng)有幾個學生背著書包和一大大小小的袋子等在那里?？吹轿?，怯生生的喊著“老師好”。還有一個在人群里鉆來鉆去，蹦蹦跳跳的小男孩子，瘦瘦的，一雙小眼睛，但很有神。我一下子就記住了他。因為我昨天看過名單，想必就是那個隊伍中最小的一個，學前班的田宇。想想這么小的孩子，離開自己的父母親人，在學校里一呆就是半年，怪可憐的。所以我不自覺的把更多的關(guān)注給了他。其中最大的是一個高一的女生，不太愛講話。最后跑來的是我自己的兩個弟子，曹和盧照江。作為他們的班主任，我當然也是把他們當作自己的弟妹一樣。 學校的司機邊幫我們提行李，邊用一種不信任的目光打量著我，淡淡的說：“剛畢業(yè)吧，路上小心，別把孩子弄丟了?！蔽摇芭丁绷艘宦?，鉆進車里。心里有些許的不快：不就是送幾個孩子嘛，有什么大不了的。不過坐在車里，我們隨便的聊了會家常，我望著車窗外的風景，心情覺得舒暢多了。在學校里關(guān)久了，外面的天更藍，空氣更清新，好爽。到了車站，司機師傅幫我把學生的大包小包送上車，關(guān)切的叮囑我一路小心，掩不住滿眼的擔憂。我卻