監(jiān)理公司安全監(jiān)理教育培訓(xùn)制度

1、安全監(jiān)理教育培訓(xùn)制度 鶴山市工程建設(shè)監(jiān)理有限公司 目 錄1、 目的及適應(yīng)范圍22、 職責(zé)23、 培訓(xùn)教育形式34、 培訓(xùn)要求45、 工作流程5_市工程建設(shè)監(jiān)理有限公司1、目的及適應(yīng)范圍 1.1、為認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，加強(qiáng)監(jiān)理人員的安全教育培訓(xùn)工作，明確安全生產(chǎn)管理人員及其職能部門在監(jiān)理安全教育培訓(xùn)工作中的責(zé)任，保障監(jiān)理人員在監(jiān)理過程中的安全和健康，特制定本制度。 1.2、本制度適應(yīng)公司從事監(jiān)理工作人員的安全教育培訓(xùn)工作，其他培訓(xùn)工作按行政人事部相關(guān)制度執(zhí)行。 2、職責(zé) 2.1、生產(chǎn)副總經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)公司安全教育培訓(xùn)工作的策劃、實(shí)

2、施和檢查工作，審批監(jiān)理安全教育培訓(xùn)制度。 2.2、總工程師或技術(shù)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)審批公司級(jí)、部門級(jí)和項(xiàng)目級(jí)安全教育培訓(xùn)教材，檢查公司級(jí)安全教育培訓(xùn)的執(zhí)行情況。 2.3、質(zhì)安部：負(fù)責(zé)新進(jìn)（或換崗）監(jiān)理人員公司級(jí)安全教育培訓(xùn)、監(jiān)理人員年度安全教育培訓(xùn)和特種監(jiān)理人員安全教育培訓(xùn)工作，編制和更新公司級(jí)安全教育培訓(xùn)教材，檢查部門級(jí)和項(xiàng)目級(jí)教育培訓(xùn)情況，建立監(jiān)理人員安全教育培訓(xùn)檔案。 2.4、輸、配網(wǎng)監(jiān)理部；負(fù)責(zé)新進(jìn)（或換崗）監(jiān)理人員部門級(jí)安全教育培訓(xùn)工作，編制和更新部門級(jí)和項(xiàng)目級(jí)安全教育培訓(xùn)教材，檢查項(xiàng)目級(jí)教育培訓(xùn)情況，建立本部門監(jiān)理人員安全教育培訓(xùn)檔案。 2.5、項(xiàng)

3、目監(jiān)理部：負(fù)責(zé)新進(jìn)（或換崗）監(jiān)理人員項(xiàng)目級(jí)安全教育培訓(xùn)和日常監(jiān)理人員安全教育培訓(xùn)工作，建立本項(xiàng)目監(jiān)理部人員安全教育培訓(xùn)檔案。 2.6、行政人事部：配合公司進(jìn)行新進(jìn)（或換崗）監(jiān)理人員的安 全教育培訓(xùn)工作，在公司人力資源培訓(xùn)計(jì)劃中納入安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，并將安全教育培訓(xùn)成績(jī)納入績(jī)效考核。 3、教育培訓(xùn)形式 3.1、安全教育培訓(xùn)分為：新進(jìn)（或換崗）監(jiān)理人員安全教育培訓(xùn)、定期（或日常）安全教育培訓(xùn)及特種作業(yè)監(jiān)理人員安全教育培訓(xùn)三類。 3.2、新進(jìn)（或換崗）監(jiān)理人員安全教育培訓(xùn)分為：公司級(jí)、部門級(jí)和項(xiàng)目級(jí)安全教育培訓(xùn)，即三級(jí)教育培訓(xùn)。 3.3、新進(jìn)（或換崗

4、）監(jiān)理人員的安全教育培訓(xùn)采用隨到隨教的形式，以自學(xué)為主，面授為輔，并進(jìn)行安規(guī)考試。 4、培訓(xùn)要求 4.1、新進(jìn)（或換崗）監(jiān)理人員必須經(jīng)過三級(jí)教育培訓(xùn)和考試，未經(jīng)培訓(xùn)或考試不合格者不準(zhǔn)進(jìn)入監(jiān)理崗位。 4.2、特種作業(yè)監(jiān)理人員，指架空線路登塔（桿）進(jìn)行檢查驗(yàn)收的登高作業(yè)監(jiān)理人員，必須持高空作業(yè)證上崗。 4.3、三級(jí)安全教育培訓(xùn)教材原則上要求根據(jù)公司或部門實(shí)際情況自行編制和更新，也可指定教材，但均須經(jīng)總工程師或技術(shù)負(fù)責(zé)人審批方可使用。 4.4、安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容主要有：安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、基本知識(shí)、管理制度、崗位職責(zé)、工作流程及事故案例分析等。

5、60;4.5、公司級(jí)安全教育培訓(xùn)以安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范、企業(yè)的規(guī)章制度和安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系等知識(shí)為主。 4.6、部門級(jí)安全教育培訓(xùn)以勞動(dòng)紀(jì)律、崗位職責(zé)、工作流程、個(gè)人安全防護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)要求和事故案例剖析等知識(shí)為主。 4.7、項(xiàng)目級(jí)培訓(xùn)以危險(xiǎn)源辨識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)、工程特點(diǎn)、可能發(fā)生的事故、注意事項(xiàng)和應(yīng)急預(yù)防措施等知識(shí)為主。 5、工作流程 5.1、新進(jìn)（或換崗）監(jiān)理人員向行政人事部報(bào)到后，由行政人事部發(fā)給其新進(jìn)監(jiān)理人員三級(jí)教育培訓(xùn)登記表。 5.2、新進(jìn)（或換崗）監(jiān)理人員首先由質(zhì)安部經(jīng)理或指定安全負(fù)責(zé)人對(duì)其進(jìn)行公司級(jí)安全教育培訓(xùn)，經(jīng)安

6、規(guī)考試合格后在登記表上簽字確認(rèn)，試卷由質(zhì)安部留存。 5.3、新進(jìn)（或換崗）監(jiān)理人員再持登記表至到崗部門，由部門經(jīng)理或指定的安全負(fù)責(zé)人對(duì)其進(jìn)行部門級(jí)安全教育培訓(xùn)，經(jīng)授受雙方在登記表上簽字確認(rèn)。 5.4、新進(jìn)（或換崗）監(jiān)理人員再持登記表至到崗項(xiàng)目監(jiān)理部， 由總監(jiān)理工程師或指定的安全負(fù)責(zé)人對(duì)其進(jìn)行項(xiàng)目級(jí)安全教育培訓(xùn)，經(jīng)授受雙方在登記表上簽字確認(rèn)后由項(xiàng)目監(jiān)理部復(fù)印留存并將原登記表交質(zhì)安部備案。 5.5、項(xiàng)目監(jiān)理部持有簽字完整的新進(jìn)人員三級(jí)教育培訓(xùn)登記表，新進(jìn)（或換崗）監(jiān)理人員方可上崗工作。 5.6、新進(jìn)監(jiān)理人員和其他新進(jìn)員工的定期入職培訓(xùn)由行政人事部負(fù)責(zé)組織，質(zhì)

7、安部負(fù)責(zé)進(jìn)行體系管理和安全知識(shí)方面的培訓(xùn)授課。附件：應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報(bào)告為增強(qiáng)安全防范意識(shí)和提高應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害事故的自救和搶險(xiǎn)技能，提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升抵御重大災(zāi)害事故的能力，確保一旦發(fā)生突發(fā)事故，能夠有效組織快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我公司于20xx年10月10日進(jìn)行了安全生產(chǎn)事故綜合應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。 一、目的 檢驗(yàn)公司及各部門在事件突發(fā)時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。 二、演練成果 （一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親臨實(shí)戰(zhàn)部署 公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次安全事故應(yīng)急演練，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到模擬演

8、練，都進(jìn)行了具體部署、親臨實(shí)戰(zhàn),尤其是剛開始通知過程較為真實(shí)。 （二）演練目的明確，預(yù)案策劃周密 從我公司安全工作的實(shí)際出發(fā)。演練檢驗(yàn)：1、應(yīng)急人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度。2、各科室負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置能力；3、應(yīng)急物資、材料的準(zhǔn)備情況。 （三）通過本次演練，根據(jù)公司生產(chǎn)工藝的特殊性，生產(chǎn)過程中存在危險(xiǎn)因素：1、找出公司應(yīng)急救援管理體系中存在的不足和缺陷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，全方位促進(jìn)公司各級(jí)應(yīng)急救援管理，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善和補(bǔ)充。2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應(yīng)該干什么，如何干的事故處置。3、模擬真實(shí)事故，開展實(shí)戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力。4、模擬真實(shí)事故，開展實(shí)戰(zhàn)演練，

9、全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力，演習(xí)涉及生產(chǎn)、搶險(xiǎn)、人員疏散，事故污染區(qū)安全警戒工作等工作；演習(xí)充分考慮到了公司安全事故應(yīng)采取安全處置程序和應(yīng)急救援措施進(jìn)行，通過本次演習(xí)的順利開展，使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進(jìn)行報(bào)警、安全疏散、搶險(xiǎn) 搶修、環(huán)境檢測(cè)、傷員搜救等常規(guī)操作，以及熟悉了應(yīng)急演練的程序和要求，使大家得到了很好的鍛煉。5、各單位配合密切，各項(xiàng)演習(xí)任務(wù)圓滿完成 在演練過程中，各個(gè)環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔，參演人員全身心投入事故應(yīng)急救援演練工作，各單位總體配合密切，互相協(xié)作，有事不推諉，不扯皮，從嚴(yán)從難從實(shí)戰(zhàn)角度開展演練?；灸芗皶r(shí)向指揮中心和現(xiàn)場(chǎng)指。揮部報(bào)告、請(qǐng)示，

10、能實(shí)現(xiàn)事故搶險(xiǎn)救援信息的雙向快速交流溝通，有利于事故應(yīng)急救援處置的準(zhǔn)確快速消除。6、各參演單位認(rèn)真投入演習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃厚各參演單位及部門進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場(chǎng)后，都能積極主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到演練中。7、協(xié)調(diào)組織有序，人員、物資到位及時(shí)由于組織時(shí)間長(zhǎng)，準(zhǔn)備充分，本次應(yīng)急救援演習(xí)活動(dòng)比較順利三、存在的問題和不足以及改進(jìn)方向 通過這次安全事故地成功演習(xí)，使公司廣大員工能夠有效應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故，提高應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故，公司能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害，但在演習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。 1、極各

11、別參演人員演習(xí)態(tài)度不夠端正，事故處置過程不夠嚴(yán)肅，演戲的味道相對(duì)較重，對(duì)事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練，也要當(dāng)成真的來演，否則，一旦真的發(fā)生事故，就會(huì)漏洞百出。這也是對(duì) 演習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠的表現(xiàn)，必須克服。2、部分參演人員對(duì)演習(xí)方案不熟悉，不能順利投入演練在演習(xí)過程中，體現(xiàn)出部分參演人員對(duì)演習(xí)方案、演習(xí)過程和要求不熟悉，對(duì)自己的職責(zé)和工作內(nèi)容認(rèn)識(shí)不足，不知道該干什么，怎么干的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了演習(xí)質(zhì)量。3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善，各專業(yè)組還沒有充分認(rèn)識(shí)到信息交流溝通的重要性，在演習(xí)過程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，4、組織體系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)本次演習(xí)過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習(xí)的順利開展，需要各單位認(rèn)真總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一